北京的春节教学设计.doc
编号：时间：2021年x月x日海纳百川页码：第PAGE37页共NUMPAGES37页第PAGE\*MERGEFORMAT37页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT37页北京的春节教学设计1.认识9个生字和2个多音字，会写8个字。自主积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受节日的热闹气氛，体会对北京、对生活的热爱。3.了解文章的表达顺序，并体会文章详略得当的特点。[教学重点]了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。[教学难点]品味老舍的
《难忘的启蒙》教学设计.docx
《难忘的启蒙》教学设计《难忘的启蒙》教学设计范文作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的《难忘的启蒙》教学设计范文，希望能够帮助到大家。《难忘的启蒙》教学设计1一、素质教育目标。（一）知识教学点。1、学习生字词，能流利有感情地朗读课文。2、理解文章的主要内容，体会启蒙老师的美好品质。（二）能力训练点。继续指导学生从文章的内容联想开去，即联想自
劳动的开端教学设计.doc
编号：时间：2021年x月x日海纳百川页码：第PAGE22页共NUMPAGES22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页劳动的开端教学设计劳动的开端教学设计1教学目标:1、学习掌握本课12个生字,理解“万丈深渊、威胁、不声不响、匆匆忙忙、艰难、晃荡”等词语的意思。2、重点理解“我”第一次挑煤的经过,体会的“劳动的开端”是怎样开始的,并从中得到了怎样的感受。3、体会课文中4个比喻句表达的意思及在文中的用法。4、阅读课文,理解内容
《江雪》教学设计.docx
《江雪》教学设计《江雪》教学设计作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的《江雪》教学设计，欢迎阅读与收藏。《江雪》教学设计1教材简析：古诗《雪》节选了4句，作者尤袤抓住子夜雪的两个特点，将夜雪景色描写得生动逼真，表达出作者对大自然美景的喜爱之情。《江雪》是一首五言绝句，这首古诗塑造了一个在漫天大雪中孤舟垂钓的老渔翁的形象，表现了诗人清高、孤傲
《钓鱼的启示》教学设计.docx
《钓鱼的启示》教学设计《钓鱼的启示》教学设计（精选18篇）作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的《钓鱼的启示》教学设计，希望对大家有所帮助。《钓鱼的启示》教学设计篇1教学目标：能正确认读、书写本课生字。能正确理解体会描写月夜美丽景色的句子和课文的重点句子。有感情的朗读课文，从中体会“我”和“父亲”的心理活动，并能概括“我”的心情变化的过程。理解父亲没有商量
《采莲曲》教学设计.docx
《采莲曲》教学设计《采莲曲》教学设计（精选5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的《采莲曲》教学设计（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《采莲曲》教学设计1教学目标：1、会认“莲、罗、裁”这3个生字。2、正确、流利地朗读古诗、背诵古诗。3、结合图片读诗，了解古诗意思，感受人与自然的和谐、恬静之美。教学重点：能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。教学难点：了解古诗意思，感
《抵抗弯曲》教学设计.docx
《抵抗弯曲》教学设计《抵抗弯曲》教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的《抵抗弯曲》教学设计，欢迎大家分享。《抵抗弯曲》教学设计1【理论指导】小学科学教学内容有着丰富、生动的现实生活背景做支撑，我们要建立起“生活科学”的理念，以课程标准为指导，大胆应用生活中的素材，“以学生为主体”，让学生主动建构活动，激励起学生内在的学习动机，促使学
《找规律》教学设计.docx
《找规律》教学设计《找规律》教学设计集合作为一名教学工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的《找规律》教学设计集合，仅供参考，大家一起来看看吧。《找规律》教学设计集合1【课题】找规律（苏教版小学四年级）【教材简解】本课教学内容是苏教版四年级上册找规律单元中第一课时，第48~49页的例1、试一试和“想想做做”。“找规律”是学生首次接触找规律这一数学内容，其目的是让学生发现一一间隔排列的两种物体之间的数量关系这一规律，
网页设计实践报告.docx
（本模板为Word格式，可根据您的需要调整内容及格式，欢迎下载。）PAGE\*MERGEFORMAT13网页设计实践报告网页设计实践报告1一实验目的1．学习HTML语言和dreamweaver，FrontPage等工具。2．掌握在本地环境下运用ASP技术实现一个简单的电子商务网站。二实验过程1组长分配任务，大家从网站上搜集各种关于手机的资料。2做网页主要用的工具便是Dremweaver、Photoshop、Flash软件。在这些软件我对Dremweaver、Photoshop相对比较熟悉，因为在平时
《安塞腰鼓》教学设计.docx
《安塞腰鼓》教学设计《安塞腰鼓》教学设计15篇作为一位优秀的人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的《安塞腰鼓》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《安塞腰鼓》教学设计1教学目标：1、学习朗读课文，从不同角度、侧面感受安塞腰鼓的磅礴气势。2、品读赏析，感受语言的节奏美、诗意美。3、感受中华传统文明的精神力量。教学重点：1、学习朗读课文，从不同角度、侧面感受安塞腰鼓的磅礴气势。2、品读赏析，感受语言的节奏美、诗意美。教
