2022《绝句》教学设计.docx
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2022《称赞》教学设计.docx
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2022《电解》教学设计.docx
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2022《猫》教学设计.docx
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匆匆-经典教学设计.docx
8匆匆教学目标1.会写“藏、挪”等6个字，会写“确乎、空虚”等11个词语。2.有感情地朗读课文。背诵课文。3.能了解课文内容，体会作者对时光流逝的感受。4.能抓住关键句段，感悟作者表达情感的方法。仿照第3自然段，表达自己对时光流逝的感触。教学重难点了解课文内容，抓住关键句段，感悟作者表达情感的方法。仿照第3自然段，表达自己对时光流逝的感触。教学策略会写字词认读生字，指导学生容易读错的字。如，“挪”读nuó，不读nà；“蒸”是翘舌音，读zhēnɡ，不读zēnɡ。对容易写错的字进行指导，如，“藏”和“蒸”都是
2022《雷雨》教学设计.docx
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2022《老王》教学设计.docx
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2022《笑》教学设计.docx
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坐井观天教学设计[1].docx
<<坐井观天>>教学设计一、教学目标：1、通过本课教学，使学生懂得“坐井观天”这个成语的意思。2、掌握本课的生字、词。3、有感情地朗读课文。二、教学重点、难点：1、教学重点：青蛙和小鸟的对话。让学生理解青蛙和小鸟对天有多大这个问题为什么会有不同的看法。2、教学难点：理解“坐井观天”的意思。三、教具准备：教师相关的课件与头饰。四、教学时间：两课时。五、教学过程：第一课时：一、揭示课题1、板书课题：坐井观天（师：今天我们学“坐井观天”。“井”是生字，跟老师写空，大声念——井。对，是后鼻音。谁坐在井里看天呢？2
教学设计经典模板.docx
基础教育精品课教学设计课程基本信息学科（XXX）年级（XXX）学期(春季/秋季)课题(与PPT封面课题一致)教科书书名：XXX教材出版社：XXX出版社出版日期：XXX年XXX月教学目标1.XXX。2.XXX。教学内容教学重点：1.XXX。2.XXX。教学难点：1.XXX。2.XXX。教学过程备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。
