《窗前的气球》教学设计.docx
《窗前的气球》教学设计《窗前的气球》教学设计15篇作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编精心整理的《窗前的气球》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《窗前的气球》教学设计1教学目标：知识与技能：1、会写本课8个生字，会读文中11个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，深刻体会同学之间的关爱之情。过程与方法：1、学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感。2、
《看雪》教学设计.docx
《看雪》教学设计《看雪》教学设计15篇作为一名老师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的《看雪》教学设计，希望能够帮助到大家。《看雪》教学设计1在《湖心亭看雪》时总想选择一个可牵一发而动全身的主问题作为综合分析的突破点，引导理解文本。一般来说，文章的标题、开篇、篇末那些带强烈感情的词语，有一定深度的议论抒情的句子，与理解课文内容关系密切的语言点，往往是我们教学问题设置的突破点。思虑良久还是选择了“莫说相
《狐假虎威》教学设计.docx
《狐假虎威》教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《狐假虎威》教学设计，欢迎阅读与收藏。《狐假虎威》教学设计1一、导入新课：1、去年我们学了《狐狸和乌鸦》，今天我们又要学习一篇关于狐狸的故事，8《狐假虎威》，看看这次狐狸又要耍什么花招了。2、板书课题：8狐假虎威3、学习课题中生字。狐：左边反犬旁，右边瓜假：左边单人旁，右边不是段威：半包围结构4、小朋友，你知道课题中的“假
《温柔的手》教学设计.docx
《温柔的手》教学设计作为一位杰出的老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的《温柔的手》教学设计，希望能够帮助到大家。《温柔的手》教学设计1教学目标1、知识与技能：学习8个会写的生字，11个会认的生字。2、过程与方法：正确、流利地朗读课文；用真实的体会感悟课文的内涵，深刻感受妈妈的爱。3、情感态度价值观：通过教学，让学生体会妈妈给予小朋友的.爱和对母爱的赞美；懂得母爱的无私与伟大，增强爱父母，回报父母，关爱父母的意识，学会
《混合运算》教学设计.docx
《混合运算》教学设计(精)《混合运算》教学设计15篇在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《混合运算》教学设计，希望对大家有所帮助。《混合运算》教学设计1教材简析本节课教学内容是北师大版小学数学六年级第二单元第一课时的内容。这是在五年级上册学了分数加减混合运算和分数乘法、数除法的内容后的一节新内容。是后面学习分数乘法的运算律以及解答有关分
《沁园春·雪》教学设计.docx
《沁园春·雪》教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编精心整理的《沁园春·雪》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《沁园春·雪》教学设计1【教学目标】1、熟读课文，理解诗词中的意境美、语言美和情感美。（难点）2、学习诗人将描写、议论和抒情相结合的写法。（重点）3、背诵诗词、积累相关写雪景的诗词名句。（重点）【教学准备】挂图、课文朗读及朗诵录音。【教学过程】一、亲诗人，导新课1、谈话：（在《东
《永久的生命》教学设计.docx
《永久的生命》教学设计作为一名老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《永久的生命》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《永久的生命》教学设计1教学目标：1、识记并理解生字词，了解有关作者的常识。2、采用朗读法，抓住文章线索，把握文章的思路，理解文章的思想感情。3、理清文章的思路，培养学生分析问题的能力，体味文章的风格与质朴的语言中所蕴含的深情。4、引导学生体会父母、长辈对自己的爱，使其懂得
《水墨游戏》教学设计.docx
《水墨游戏》教学设计《水墨游戏》教学设计【荐】作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编整理的《水墨游戏》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。教材分析《彩墨游戏》这一课属于造型·表现领域，水墨画是中国传统绘画的一种表现形式，具有悠久的历史。我国的水墨画与其他画种有着明显区别，主要是由所用的工具材料所决定的。墨色的浓淡干湿、线条的粗细变化在生宣纸上可以生成许多不同的笔墨趣味和独
《比例的应用》教学设计.docx
《比例的应用》教学设计作为一位杰出的老师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编帮大家整理的《比例的应用》教学设计，欢迎阅读与收藏。《比例的应用》教学设计1教学过程：一、铺垫孕伏判断下面每题中的两种量成什么比例关系？1.速度一定，路程和时间。2.路程一定，速度和时间。3.每小时耕地的公顷数一定，耕地的总公顷数和时间。4.全校学生做操，每行站的人数和站的行数。二、探究新知我们已经学过了比例，正比例和反比例的意义，还学过了解比例，应
《母鸡》教学设计优秀.docx
《母鸡》教学设计优秀作为一名老师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《母鸡》教学设计优秀，仅供参考，欢迎大家阅读。《母鸡》教学设计优秀1设计理念无论是老舍的语言，还是这篇选材，都充满生活的气息，至高的语言与爱，在老舍的笔下细水无痕。如何能走进孩子的心灵，而又能还原一个真情的老舍及其笔下的母鸡，我觉得是当下这个时代，语文要给予孩子的哺育。那么，只有从生活中来，到生活中去，才是走进文学的一扇大门。教材解析《母鸡》是人教版
