
《小蜗牛》教学设计.docx
《小蜗牛》教学设计作为一名老师,就有可能用到教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的《小蜗牛》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《小蜗牛》教学设计1一、教学设计思路根据儿童歌曲《快乐的小蜗牛》为切入点,设想将艺术领域的绘画和歌唱等自然地进行融合,探索不同于单纯美术课和音乐课的新型艺术课教学方法,获得艺术课的教学实践经验。所以,本课学习目标确定为:通过教学活动,让学生感受蜗牛的形象特点,并能创造

《夕阳真美》教学设计.docx
《夕阳真美》教学设计《夕阳真美》教学设计17篇作为一名教职工,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编精心整理的《夕阳真美》教学设计,希望能够帮助到大家。《夕阳真美》教学设计篇1一、设计理念:城市里的孩子由于被高楼阻碍着视线,很少见过这么美丽的夕阳晚景。于是教者力求创设有利于他们主动发展的情境和活动,采用各种方式的读,辅以音乐、画面等手段,引领学生自主研读,感悟美,体会美,升华美。力图通过“让学生充

《垃圾分类》教学设计.docx
《垃圾分类》教学设计《垃圾分类》教学设计模板(通用10篇)作为一名教职工,时常需要用到教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编精心整理的《垃圾分类》教学设计模板(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。《垃圾分类》教学设计模板(通用10篇)1一、活动目标:1、通过活动,帮助幼儿了解垃圾与人类的关系,知道我们可以变废为宝。2、学习如何进行垃圾分类,懂得垃圾分类的常识3、激发幼儿保护环境的意识。4、学会

《吨的认识》教学设计.docx
《吨的认识》教学设计作为一位无私奉献的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编整理的《吨的认识》教学设计,希望能够帮助到大家。《吨的认识》教学设计1一、教学内容:教科书的吨的认识二、教学目标:⒈认识重量单位吨,知道吨在实际中的应用,初步建立1吨重的观念。2.培养初步的观察能力、估计重量的能力和推理能力、发展空间想象能力三、教学重点:建立重量单位“吨”的概念。四、教学难点:建立重量单位“吨

《可爱的动物》教学设计.docx
《可爱的动物》教学设计《可爱的动物》教学设计范文作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编为大家整理的《可爱的动物》教学设计范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《可爱的动物》教学设计范文1教学目标:1、通过查看资料、互相交流等途径,初步了解动物的有关知识。2、激发喜爱动物、关爱动物的情感,能尽自己的能力保护动物。教学准备:学生:课前了解动物的有关知识。教师:课件、小红花教学预设:一、猜谜导入

《古代诗歌》教学设计.docx
《古代诗歌》教学设计在现实生活或工作学习中,大家一定没少看到经典的诗歌吧,诗歌节奏上鲜明有序,音谐韵美。那么都有哪些类型的诗歌呢?下面是小编为大家整理的《古代诗歌》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。《古代诗歌》教学设计1●教学目标知识与能力:1、了解古代诗歌体裁的有关知识。2、培养学生朗读古代诗歌的节奏感。。3、能够准确背诵并默写,能够体会作者的思想感情。4、品味语言,体味诗词意境。过程与方法:朗读法,自主、合作、探究。情感态度价值观:反复朗读中启发阅读兴趣,领会诗歌的意境美、语言美,受到美的熏陶和

《变化的量》教学设计.docx
《变化的量》教学设计作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的《变化的量》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《变化的量》教学设计1教学内容:北师大版数学十二册18页。教学目标:1、结合具体情境,用表格、图像、关系式呈现变量之间的关系,体会生活中存在大量互相关联的变量;2、在具体情境中,尝试用自己的语言描述两个量之间的关系。教学重点

《劳动的开端》的教学设计.docx
《劳动的开端》的教学设计作为一位无私奉献的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的《劳动的开端》的教学设计,欢迎阅读与收藏。《劳动的开端》的教学设计1教材分析:《劳动的开端》是一篇表现旧社会劳动人民的艰难生活的文章,作者吴运铎根据自己的战斗经历写成传记《把一切献给党》,本课就是节选于本书。从课文中可以感受“我”自强自立、刻苦磨炼自己的坚强意志。学情分析:文中所写的旧社会劳动人民的苦难与学生所处的幸福生活相去甚远

《位置与方向》教学设计.docx
《位置与方向》教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编精心整理的《位置与方向》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《位置与方向》教学设计1一.单元教学目标:1.给定一个方向(东、南、西或北)能辨认其余方向,能用东、南、西、北这些词语描述物体所在的方向。2.知道地图上的方向,会看简单的路线图。二.单元教学分析:在前面的学习中,学生已经会用前后、上下、左右等词语描述物体的相对位置与

《与象共舞》教学设计.docx
《与象共舞》教学设计《与象共舞》教学设计15篇作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编精心整理的《与象共舞》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《与象共舞》教学设计1教学目标:1、知识与技能:正确流利有感情地朗读课文。2、过程与方法:通过多种形式理解课文内容,领悟课文的表达方法。3、情感态度和价值观:了解泰国独特的风情与文化,感受人与动物和谐相处的美好。教学重点:1、了解人与大象的亲密关