小学科学《声音》练习题【典型题】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指（）。A.声音的高低B.声音的强弱C.声音的刺耳2.同一个物体，振动幅度越（），发出的声音越强。A.大B.均匀C.小3.电视机里的歌声是由（）振动产生的。A.声带B.空气C.喇叭4.不能影响弦乐器音调高低的因素有（）。A.音色B.松紧C.长短D.粗细5.要想让橡皮筋发出更高的声音，应该让橡皮筋（）。A.松B.紧C.变粗6.一个人说话的声音“尖”，表明他说话的（
小学科学《声音》综合练习题【重点】.doc
小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题，共20分)1.声音的高低是由物体振动的（）决定的。A.快慢B.幅度C.是否振动2.古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时，要使它发出的声音更响一些，可以（）。A.弹更粗的琴弦B.弹得更用力一些C.轻轻地弹3.敲锣时，声音是由（）振动产生的。A.锣面B.槌C.手D.地面4.我们耳里的（）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗5.如图所示，通过左右滑动圆点可以调节手机的音量，这是在调节手机声音的（）。A
小学科学《声音》练习题学生专用.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.（）使橡皮筋发出的声音高。A.把橡皮筋拉开拨动B.拉松一点C.把橡皮筋用力搓2.外耳由耳郭和（）组成。A.鼓膜B.外耳道C.听小骨3.我们耳朵里的（）即使是轻微的声音，它都会产生振动。A.听小骨B.鼓膜C.耳蜗4.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是（）。A.音带B.声带C.听小骨5.敲锣会让我们听到锣声，当锣停止振动，声音（）。A.还将持续一段时间B.立刻消失C.就越小6.声音是以（）的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。A
小学科学《声音》综合练习题新版.doc
小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题，共20分)1.外耳由耳郭和（）组成。A.鼓膜B.外耳道C.听小骨2.写字的声音可以通过（）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。A.纸B.笔C.桌面3.听诊器的探头与（）的作用相似。A.听小骨B.耳蜗C.耳郭4.制作“土电话”时，线绳要（）。A.松B.紧C.拐弯D.随便5.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（）。A.声音的高低不同B.声音的强弱不同C.声音的强弱和高低都不同6.敲锣会让我们听到锣声，当锣停止振动，声音（）。A.还将持续一段时间B.立刻消失C.就越小7
小学科学《磁铁》练习题【网校专用】.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.使用指南针观察方向时，应（）放置指南针。A.竖直B.倾斜C.水平2.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”，如图所示，这个实验说明磁铁（）。A.有魔力B.能吸引纸板C.隔着纸板也能吸引物体3.用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）。A.A点和E点吸引的回形针数量最多B.C点吸引的回形针数量最少C.B点吸引的回形针比A点多4.下面的（）是磁力的特点。A.必须直接和物体接触才能产生作用B.可以让所有的金属都
小学科学《声音》练习题【基础题】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.当我们吹笛子时，我们听到了声音，这是因为（）。A.笛子的振动发出了声音B.笛子和空气的振动发出了声音C.空气的振动发出了声音2.声音的高低是由物体振动的（）决定的。A.快慢B.幅度C.是否振动3.下列关于声音强弱的说法，正确的是（）。A.声音没有强弱之分B.声音的强弱无法控制C.声音的强弱与物体的振动幅度有关4.用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（）从话筒传到听筒的。A.空气B.棉线C.纸杯5.下列说法正确的是（）。A.用手拍打墙面，可以
小学科学《声音》练习题（必刷）.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.声音的高低是由物体振动的（）决定的。A.快慢B.幅度C.是否振动2.向暖水瓶中倒水时，声音的高低会随着水位上升（）。A.越来越高B.越来越低C.不变3.用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉（）了。A.变小B.变热C.振动4.描述声音高低的是（）。A.音高B.大声C.音量5.猫的叫声与火车的鸣笛声相比，（）。A.火车声响亮且音调低B.猫叫声响亮且音调低C.火车声响亮且音调高6.声音在物质中的传播效果，从强到弱，依次是（）。A.固体、
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小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题，共20分)1.拨动（）的声音最强。A.皮尺B.塑料尺C.钢尺2.下列关于声音强弱的说法，正确的是（）。A.声音没有强弱之分B.声音的强弱无法控制C.声音的强弱与物体的振动幅度有关3.外耳由耳郭和（）组成。A.鼓膜B.外耳道C.听小骨4.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟铃声会（）。A.不变B.越来越轻C.越来越响D.先变响再变轻5.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是（）。A.音带B.声带C.听小骨6.用嘴对着大小相同的4支试管吹气，下列哪支
小学科学《磁铁》练习题（基础题）.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（）。A.S极B.北极C.N极2.下列物体中都是铁制品的是（）A.铁钉、回形针、弹簧B.橡皮、电饭锅、螺丝C.木头、纸片塑料尺3.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。A.B.C.4.用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）。A.A点和E点吸引的回形针数量最多B.C点吸引的回形针数量最少C.B点吸引的回形针比A点多5.下列运用磁铁同极相斥原理的是（）。A.冰箱的门B.门吸
小学科学《声音》练习题【学生专用】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.下列音阶中音最高的是（）。A.哆B.发C.索2.橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（）。A.响B.轻C.不一定听到3.鼓膜受外耳道传递的声波而产生（）。A.声音B.振动C.音质4.下列说法正确的是（）。A.用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声时不一定要振动B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的C.声音能在气体、固体中传播，不能在液体中传播5.耳廓的作用是（）。A.将声波转化为振动B.将听觉信号传递到大脑C.收集声音6.将振动
