
小学科学《磁铁》练习题(全优).doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.用磁铁吸引小车时,不会发生的情况是()A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板,小车仍然能被吸引运动B.磁铁吸引小车运动时,小车的运动会越来越快C.当小车被吸引到快接近磁铁时,速度会越来越慢2.用磁化的小磁针靠近指南针,结果如图所示,说明针尖一端是()。A.S极B.北极C.N极3.下列物体中,()没有用到磁铁。A.B.C.4.现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。A.同极相互排斥B.异极相互吸引C.异极相互排斥5.很早以前,人们在寻找铁矿

小学科学《磁铁》练习题【精练】.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.如图所示,提出指南针的四种放置方法的科学家是()。A.张衡B.沈括C.祖冲之2.制作指南针时,关键点之一是()。A.指南针的美观B.磁针的大小C.磁针能否自由转动3.很早以前,人们在寻找铁矿时,发现了一种能吸铁的矿石,他们把这种矿石叫做()A.磁铁B.吸铁石C.磁石D.铁矿石4.用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是()。A.A点和E点吸引的回形针数量最多B.C点吸引的回形针数量最少C.B点吸引的回形针比A点多5.下列物体中不能够被磁铁吸引

小学科学《声音》练习题(夺冠).doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共22分)1.声音的高低是由物体振动的()决定的。A.快慢B.幅度C.是否振动2.用相同的力敲击相同长度,粗细不同的钢管,发出的声音最低的是()。A.B.C.3.下列音阶中音最高的是()。A.哆B.发C.索4.下列关于声音强弱的说法,正确的是()。A.声音没有强弱之分B.声音的强弱无法控制C.声音的强弱与物体的振动幅度有关5.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是()。A.音带B.声带C.听小骨6.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”,应该选

小学科学《磁铁》练习题【培优】.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下列物体能被磁铁吸引的是()。A.铁钉B.铅笔2.下列物体不能被磁铁吸引的是()A.一元硬币B.铁钉C.五分硬币3.下列运用磁铁同极相斥原理的是()。A.冰箱的门B.门吸C.蝴蝶飞游戏4.()中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。A.磁铁、指南针B.碗、A4纸C.钢针、水5.我们使用()来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。A.支架法B.悬挂法C.A、B均可6.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要()。A.平覆在桌面上B.排列成

小学科学《声音》练习题(精练).doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句:“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”这句诗形容声音()。A.很悦耳B.很刺耳C.很高2.耳朵结构中,感觉声音的部分是()。A.外耳B.中耳C.内耳3.我们把手放在耳廓后面,是为了()。A.扩大耳廓听得更清楚B.控制声音进入耳朵C.为了好看4.用耳朵紧贴钢轨,可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音,这个声音是通过()传到耳朵里的。A.空气B.地面C.钢轨5.不能影响弦乐器音调高低的因素有()。A.音色B.松紧C.

小学科学《声音》练习题(word).doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.同一个物体,振动幅度越(),发出的声音越强。A.大B.均匀C.小2.在弹吉他时,若想要使它发出的声音强一些,可以()。A.换新吉他B.用的力气大一些C.调节弦的松紧度3.声音传播的特点有()。A.不能在液体中传播B.能在各种物体中传播C.只能在空气中传播4.二胡弦绷直后,拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些,再次拉动它,听到发出的声音()。A.比松的时候音高高B.比松的时候声音弱C.比松的时候声音低5.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是()。A.鱼

小学科学《声音》练习题最新.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.()使橡皮筋发出的声音高。A.把橡皮筋拉开拨动B.拉松一点C.把橡皮筋用力搓2.同一个物体,振动幅度越(),发出的声音越强。A.大B.均匀C.小3.我们把手放在耳廓后面,是为了()。A.扩大耳廓听得更清楚B.控制声音进入耳朵C.为了好看4.用耳朵紧贴钢轨,可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音,这个声音是通过()传到耳朵里的。A.空气B.地面C.钢轨5.音量与物体振动之间的关系是()。A.物体振动的幅度越大,声音越强B.物体振动的幅度越小,声音越强C

小学科学《磁铁》练习题(精品).doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.如图所示,将小钢珠放置在蹄形磁铁上,最终小钢珠会滚到()处。A.AB.BC.C2.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。A.两端B.中间C.各个部位都一样3.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上,松开手,可能发生的现象是()。A.小钢珠不动B.小钢珠会掉下来C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位4.关于磁极,下列说法错误的是()。A.相同磁极相互靠近,会发生排斥现象B.球形磁铁没有磁极C.把蹄形磁铁折断成两部分,每部分上都有两个磁极5.下面的()是磁力的特点。

小学科学《声音》练习题【最新】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.同一个物体,振动幅度越(),发出的声音越强。A.大B.均匀C.小2.外耳由耳郭和()组成。A.鼓膜B.外耳道C.听小骨3.下列声音中()属于人为的制造声音。A.海浪声B.歌声C.风声4.声音的高低可以用()来描述,物体振动越快,声音越高。A.音量B.响度C.音高5.用力弯曲钢尺,钢尺没有发出声音,是因为钢尺()。A.没有受到力B.没有振动C.弯曲幅度不够6.下列不属于噪音的是()。A.机器的轰鸣声B.午夜的钢琴声C.教师上课7.青青用同样大小的力敲

小学科学《声音》练习题【精品】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.下列关于声音强弱的说法,正确的是()。A.声音没有强弱之分B.声音的强弱无法控制C.声音的强弱与物体的振动幅度有关2.下列描述声音的词语不合适的一组是()。A.高低、高兴B.悦耳、动听C.刺耳、难听3.下面不能用于描述声音的是()。A.高、低B.强、弱C.多、少4.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会()。A.越来越轻,甚至听不见B.越来越响C.没有什么变化5.假如两个人在月球上散步交流,必须要()才能顺利进行。A.大声说话B.使