小学科学《声音》练习题最新.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于声音变化的描述正确的是（）。A.长短相同时，粗的物体发出的声音更强B.同一物体，振动幅度越小，发出的声音越强C.同一物体，振动幅度越大，发出的声音越强2.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是（）。A.音带B.声带C.听小骨3.要想让橡皮筋发出更高的声音，应该让橡皮筋（）。A.松B.紧C.变粗4.我们耳里的（）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗5.声音传播的特点有（）。A.不能在液体中传播B.能在各种
小学科学《磁铁》练习题【word】.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（）。A.南极B.北极C.东极2.使用指南针观察方向时，应（）放置指南针。A.竖直B.倾斜C.水平3.如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（）。A.张衡B.沈括C.祖冲之4.下列物品中，能被磁铁吸引的是（）A.铁钉B.橡皮筋C.砖块5.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（）。A.钢针、吹塑纸、条形磁铁B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘C.
小学科学《声音》练习题（全优）.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是（）。A.拉伸钢尺B.拍打钢尺C.敲击钢尺2.声音可以向（）传播。A.一个方向B.四面八方C.两个方向3.下列物质中，声音在（）中传播速度最快。A.铁轨B.大海C.空气4.用橡皮筋自制简易古筝时，能听到较高声音的是（）。A.琴弦调得紧一些B.弹得用力一些C.弹粗一些的琴弦5.下列关于声音的传播的描述，正确的是（）。A.声音沿着一个方向传播B.老师讲课的声音传播到我们耳朵中，没有依靠任何物质C.敲锣时，要使锣停止
小学科学《声音》练习题精选.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.下列声音中（）属于人为的制造声音。A.海浪声B.歌声C.风声2.古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时，要使它发出的声音更响一些，可以（）。A.弹更粗的琴弦B.弹得更用力一些C.轻轻地弹3.电视机里的歌声是由（）振动产生的。A.声带B.空气C.喇叭4.我们耳朵里的（）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗D.听觉神经5.一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这说明（）。A.
小学科学《声音》练习题【重点】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.“风声雨声读书声，声声入耳”中，（）属于人为制造的声音。A.风声B.雨声C.读书声2.下列保护我们听力的方法中错误的是（）。A.远离噪声B.控制物体发声C.耳机音量开到最大3.（）不属于家里的声音。A.菜市场的吆喝声B.炒菜的声音C.打呼噜的声音4.鼓膜受外耳道传递的声波而产生（）。A.声音B.振动C.音质5.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是（）。A.拉伸钢尺B.拍打钢尺C.敲击钢尺6.我们唱歌能发出声音，是因为（）。A.声带在振动B.空气在
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《学科教学渗透法制教育》培训心得体会青龙镇乐泉中心完小陈友权2012年3月10日、11日，我校在赵洲副校长的组织下，根据“十二五”期间小继教工作安排，利用周末双休日，放弃休假机会，集中全体教师学习了《学科教学渗透法制教育》培训，现就培训学习所得小结如下：一、认真学习领会目的通过学习，我们深刻领会了全面认识青少年法制教育的重大意义：一是要站在国家长治久安的高度来认识。二是要从落实党和国家教育方针和培养目标的高度来认识。三要从满足青少年的教育和法制需求来认识。二、具体内容1、理解了《法制教育与学科教学》的编写
小学科学《磁铁》练习题【a卷】.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.指南针中字母S表示的方向为（）。A.南B.北C.西2.下列说法错误的是（）。A.把条形磁铁摔成两个半块，每个半块剩下一个磁极B.球形磁铁也有两个磁极C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸3.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”，如图所示，这个实验说明磁铁（）。A.有魔力B.能吸引纸板C.隔着纸板也能吸引物体4.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（）。A.B.C.5.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（
小学科学《磁铁》练习题【培优】.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（）方。A.南B.北C.东2.现在很多门都会装上门吸，门吸利用的是磁铁磁极间（）的性质。A.同极相互排斥B.异极相互吸引C.异极相互排斥3.关于条形磁铁，下列说法正确的是（）。A.各个部分的磁力都一样大B.中心的部分叫做磁极C.可以把其他物体也变得具有磁性4.把两块磁铁放在一起，它们会（）。A.相互吸引B.相互排斥C.出现的情况不一定5.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测
小学科学《声音》练习题（夺冠）.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.用耳朵紧贴钢轨，可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音，这个声音是通过（）传到耳朵里的。A.空气B.地面C.钢轨2.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米，用一只手压住钢尺的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长，用同样的力量拨动，钢尺发出的声音越来越（）。A.无法确定B.高C.低3.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是（）。A.音带B.声带C.听小骨4.让橡皮筋发出声音的做法是（）。A.拉伸皮筋B.按压皮筋C.弹
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