2022《云雀的心愿》第二课时教学实录.docx
PAGEPAGE10?云雀的心愿?第二课时教学实录教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2、理解由生字组成的词语。能用可以┅┅也可以┅┅造句。3、通过阅读，感受环境对森林保护的重要性，充分认识破坏森林给人类自身所带来的危害，培养学生的环保意识。教学过程：一、导入师：同学们，昨天我们初读了〈云雀的心愿〉这篇课文，今天我们继续学习这篇课文，谁能告诉大家心愿是什么？生：自由答复。师：那云雀的心愿又是什么呢？它为什么会产生这样的心愿呢？这就是我们这节课要解决的问题。二、精读第四大
2022《特殊的葬礼》教学实录（第一课时）.docx
PAGEPAGE10?特殊的葬礼?教学实录〔第一课时〕课前预习：1、自学生字，想一想：用什么方法能又快又牢地记住这些生字。2、划出自己不理解的词语，并选择适宜的方法理解。3、你认为哪些句子很有韵味，请划出来，并写出自己的阅读感受。4、你认为学习这篇文章需要研究哪些问题，请写出来。5、这篇文章哪些小节在描写上形成了鲜明的比照？找一找比照描写的词句。6、结合调查邮城河流污染及整治情况。第一课时一、揭示课题，读题明意。〔师板书课题〕师：今天我们一起学习?特殊的葬礼?，请同学们拿出笔和老师一起写课题，
《醉翁亭记》教学实录 (九年级上册).docx
《醉翁亭记》教学实录(九年级上册)《醉翁亭记》教学实录(苏教版九年级上册)一、课堂导入师：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。”因为他参与了范仲淹的政治改革，推行“庆历新政”。这次改革失败，受贬谪的不止滕子京一个人，范仲淹本人在庆历五年也被贬到邓州。范仲淹改革的另一位支持者，北宋的文学家、史学家欧阳修也在同一年被贬谪到滁州。范仲淹在被贬谪邓州的第二年，也就是庆历六年，写下了《岳阳楼记》，寄托了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想；同一年，欧阳修也在滁州写下了千古名篇《醉翁亭记》。今天我们就来学习本
《航天飞机》第二课时教学实录.docx
《航天飞机》第二课时教学实录师：今天我们继续来学习《航天飞机》。老师给大家带来了两个朋友。你们认识吗？（贴画航天飞机、银色飞机。）大家认为上面是飞机，下面是航天飞机。师：为什么作出这样的判断？从课文中找出理由，大家放声读课文。生：庞然大物。银色飞机小。生：方方的尾巴，三角翼。（看屏幕，出现航天飞机及样子的句子。）生读句子。师：有点威武。读出一点味道了。师：用上这句话，介绍它的外形。拿出航天飞机，两人合作，一人指，一人介绍。哪位同学愿意到上面来？一组介绍。师：有没有介绍出“雄壮威武？”请你上黑板写上“雄壮威
《颐和园》第一课时教学实录1-.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页《颐和园》第一课时教学实录1讲读全文，感受颐和园的美，有感情地朗读全文。一、情境导入，整体感知师：今天真是个好天气，大家想不想出去散散心啊？那还等什么呢？我们一起去游览《颐和园》吧！板书课题：颐和园注意颐字左边的笔顺、大家齐读课题（生读课题）。师：颐和园坐落在北京的西部，从前是皇家园林，如今已成为中外游览的风景区。下面老师就和同学们一起去游览一下那拥山抱水、景色秀丽的颐和
2022小珊迪教学实录+习题设计+说课设计6.docx
PAGEPAGE7小珊迪教学实录+习题设计+说课设计6一、说教材：1、教材理解：?小珊迪?讲述的是一个发生在爱丁堡的故事：卖火柴的小男孩;一;;一;小珊迪为了归还四个需要找还的便士，被一辆马车轧断了双腿，但他仍然吩咐他的弟弟到旅馆给先生还钱，临时前挂念的仍然是他弟弟今后的生活。那位买火柴的先生被感动了，容许小珊迪永远照顾他的弟弟。小珊迪怀着感谢死了。全文语言平实，却闪现着作者对小珊迪的无比同情和深深的敬意，充盈着诚信的精神光芒。?小珊迪?一课讲述的故事年代久远，并且远离学生的现实生活。人教社选
《雪地里的小画家》课堂实录-【通用，经典教育教学资料】.doc
《雪地里的小画家》课堂实录一、导入：师：同学们请看大屏幕，你们看到了什么?（雪）如果这时你来到这么一个白色的世界你最想做什么？说什么呢?？(堆雪人、打雪仗）当我看到下雪,我会欢呼——（下雪啦!下雪啦!)点击课件:下雪图片师:快看,下雪啦!下雪啦!你会像我一样欢呼吗？请一学生试，谁能比老师更高兴?(２生读）师:男孩子高兴的喊出来吧。(男生:下雪啦!下雪啦!）师:女孩子们高兴的叫出来吧。(女生:下雪啦！下雪啦!)师：太美了，下雪了。让我们一起欢呼吧!（生齐读：下雪啦！下雪啦!）师：下雪啦！下雪啦!雪地里走来了
2024年最后一头战象教学实录(6篇).docx
2024年最后一头战象教学实录(6篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。最后一头战象教学实录篇一1、会写本课的14个生字，正确读写“日寇、埋葬、阵亡、喘息、香蕉、皮革、凝重、华贵、英武、气概、伤感、苍茫、石碑、焦躁不安、漫不经心、久别重逢、横遭不幸、震耳欲聋、浴血搏杀”等词语。2、有感情地朗读课文。能用自己的话讲讲这个故事。3、用较快的速度阅读课文，能提出
2022《丰碑》第二课时教学实录2.docx
PAGEPAGE7?丰碑?第二课时教学实录2?丰碑?一文主要讲一支红军队伍在冰天雪地的云中山行进，军需处长在部队棉衣不够用的情况下，把棉衣让给战友，自己只穿着簿的单衣而冻死在山中。将军在不明真相的情况下要警卫员把军需处长找来，想追究他的责任，而旁边的人却轻声告诉他冻死的老战士就是军需处长。将军向被大雪覆盖的军需处长行了个军礼，继续带着部队走进漫天的风雪中。本文的教学，我安排了三个课时，第一课时初读课文，感知大意，讲读课文第一局部〔１、２自然段〕。第二课时讲读第二、三局部〔３－１４自然段〕。第三
2022《灰椋鸟》第二课时教学实录.docx
PAGEPAGE7?灰椋鸟?第二课时教学实录一、复习1、这堂课，我们继续学习课文?灰椋鸟?，课件出示灰椋鸟的样子，〔师生接读〕灰椋鸟的嘴〔〕，背〔〕，远远看去〔〕，有什么好看的呢2、可是一个偶然的时机，我看了关于灰椋鸟的电视录像，就再也忍不住了，决定亲自去看一看。下面我们就跟随作者一起去欣赏灰椋鸟归林的场面。板：灰椋鸟归林二、学第四节，播放录像感知内容。〔先播放少量灰椋鸟在树林上空飞行图，然后是无数灰椋鸟飞来，布满树林上空。请学生初步谈谈自己的感受〕师：同学们观察到画面前后有什么变化吗生：刚开
