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惊弓之鸟课堂实录(三篇).docx

惊弓之鸟课堂实录(三篇)在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。惊弓之鸟课堂实录篇一(生接):惊弓之乌。请大家考虑一下,更赢是根据什么一眼识破那是一只惊弓之鸟?生:(纷纷举手)师:不忙回答,请大家翻开书,请在第一段,准确地划出答案。生:(认真地划句)师:答案是——请一生读:“一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。”师:对吗(生:对2)一齐读——师:慢慢地飞是因为边飞边鸣是因为——原因在课文

发布时间:2024-09-09
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2022《红领巾真好》课堂实录体会参考.docx

《红领巾真好》课堂实录体会篇一:林佩菱:《红领巾真好》课堂实录及肖俊宇点评科学问字与诗歌学习水乳交融——人教版二上《“红领巾”真好》第一课时教学实录及评析执教:福建省厦门市集美小学林佩菱指导:福建省厦门市集美小学叶秀萍吴金红评析:福建省厦门市教育科学研究院肖俊宇教学目的:1.运用汉字学原理科学认识“叽、喳、蓬”等8个生字,扩展认识“喵、吱、呱”等字,会正确书写“领、捉、跃、蹦”4个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会小鸟的爽朗可爱,培养爱鸟护鸟的认识,感遭到做爱鸟护鸟小卫士的欢乐与骄傲。教学过程:一

发布时间:2024-09-09
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小学一年级语文教案——口语交际《詹天佑》课堂教学片段实录和点评.doc

PAGEPAGE3小学一年级语文教案——口语交际《詹天佑》课堂教学片段实录和点评(本节课开始让学生反复读书,然后小组讨论交流,从文中哪些地方可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师最后学生向老师汇报,便开始了下面的教学环节。)(学生争先恐后,自由发言)生:我从文中第4、5段看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师。因为詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。开凿居庸关隧道,采用从两端向中间凿进的办法,开凿八达岭隧道又采用了中部凿井法克服了重重困难,最后把工期缩短了一半。师板书:两端凿进

发布时间:2024-09-08
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一年级语文上册教案——《这儿真好》第二课时教学实录之一.doc

PAGEPAGE7一年级语文上册教案——《这儿真好》第二课时教学实录之一师:这节课我们继续学习《这儿真好》,板书课题。生:一起写。师:真注意三短横。生:指读,齐读。师:这些词肯定难不倒我们小朋友。自由读生:自读。师:火车呀,呜~响。生:开火车读字。师:连的声母是L。火车要加速了。生:开火车快速。师:一起来开火车。生:齐读。师:通过上节课的学习,我们已经大致了解了课文,这儿真好,要想进一步了解课文,有什么办法生:打开语文书师:可以轻轻的读,也可以放开声音大声的读。生:自由读课文。师:谁来告诉我们

发布时间:2024-09-08
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小学一年级语文教案——回顾课题感恩他情《吃水不忘挖井人》教学实录.doc

PAGEPAGE2小学一年级语文教案——回顾课题感恩他情《吃水不忘挖井人》教学实录在学习《吃水不忘挖井人》这一课时,学习完了课文,为了让学生加深学生对课文的理解,学会感谢自己身边的亲人,学会感恩,我进行了这样的教学处理:师:本课的学习就要结束了。在下课之前,我们再来读一读碑文上的文字,好不好师:学习了这一课我们知道了吃水的时候,不忘挖井人,仅仅是吃水吗那么,生活中,我们处处感受着幸福,又应该不忘哪些人呢比如,我们穿衣服的时候,穿衣不忘生:穿衣不忘做衣服的人!生:老师!是穿衣不忘做衣人!师:好!

发布时间:2024-09-08
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一年级语文上册教案——《咏华山》第二课时教学实录之一.doc

PAGEPAGE7一年级语文上册教案——《咏华山》第二课时教学实录之一一、复习导入师:小朋友们,这节课我们继续学习第22课,读课题。生:咏华山。师:上节课我们借助拼音读通、读熟了课文,了解了课文的大概意思,还学习了第1自然段,知道了古时候有个小孩名叫--,他跟着先生一起去登华山。哎呀!华山可是我国的一座名山呀!你们想去看看吗生:想。师:好,今天这节课我们就跟着小和他的先生一块去登华山,好吗二、学习第二段师:请小朋友们自己读读第2自然段,一边读一边想,读完以后,老师要请小朋友说一说,你觉得华山怎

发布时间:2024-09-08
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小学语文二年级教学实录——自学中生疑解疑交流中归纳设目标——《海天骄子》第一教时的教学反思.doc

PAGEPAGE7小学语文二年级教学实录——自学中生疑解疑交流中归纳设目标——《海天骄子》第一教时的教学反思教材简介《海天骄子》是苏教版第十册的一篇课文。课文通过柏耀平的故事,展现了新一代复合型军人的风采。预设目标我在课堂教学(第一教时)之前,预设了以下几个教学目标:(1)正确、流利、有感情地朗读课文。(2)学会本课生字新词。理解有关词语。(3)把学生在自学中解决的问题进行交流,把自学中未能解决的问题进行归类、整合。教学过程实录及思考一、课内预习指导。(一)出示要求:1.学生自己一个人认真反复

发布时间:2024-09-08
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发布会现场答记者问实录.pdf

发布会现场答记者问实录作者:来源:《中小企业管理与科技·下半月》2023年第10期问:党中央、国务院高度重视实体经济特别是工业经济的发展。前三季度工业生产稳步回升,企业利润恢复速度加快。如何评价前三季度工业经济发展的情况?答:今年以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我们坚持稳中求进工作总基调,落实落细国务院出台的系列稳增长政策“组合拳”。聚焦规模大、带动性强的钢铁、有色等10个重點行业,会同有关部门分别制定实施了2023-2024年稳增长工作方案。在各地区、各部门的共同努力下,工业生产稳定增长。

发布时间:2024-09-07
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2022《嫦娥奔月》课堂实录及课后反思.docx

PAGEPAGE7?嫦娥奔月?课堂实录及课后反思师:上节课,我们对文章的内容作了一个了解,并训练了用简洁的语言概括文章。同时,我们对力大无比为民造福的后弈、*诈无耻的小人逢蒙,也有所了解。这节课,我们继续读4-8节,看看嫦娥,又给你留下什么印象。生读书。勾画圈点。生:嫦娥是一个美丽善良的人。我来读一读这一段接济一段生:我也觉得是这样的。我也想读一读。师:看来,你们很善于从文中找到直接评价嫦娥的语言。生:老师,我觉得他的还没有说完整。我想补充他的发言。师:非常好。老师要表扬你。我们今后就要这样听

发布时间:2024-09-06
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雅芳初试中国式直销记者现在实录.docx

编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第PAGE10页共NUMPAGES10页第PAGE\*MERGEFORMAT10页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT10页雅芳初试"中国式直销"记者现在实录雅芳的试点方案最引人注目的无疑是两点:一是试点期间实行直销员模式,它如何与现有的专卖店模式并行不悖;二是试点直销员的报酬奖励以个人销售业绩的25%为上限,团队计酬不被允许。前者关乎目前全国6000多家雅芳店铺的命运,后者更是预示着单层次直销已经获得立法者

发布时间:2024-09-04
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