中班教学反思.docx
中班教学反思作为一名人民教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编收集整理的中班教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。中班教学反思1今天上午本应该给孩子们进行数学活动《二等分》的，但在给孩子们复习《测量》一课时，发现大多数孩子们对于“测量”的概念都很模糊。不知道该如何正确的去运用测量的方法来比较长短、掌握测量物体长度的方法。于是接下来，我首先在黑板上画出了一把尺子，并标出尺子上的刻度，让孩子们再次更加清楚的去认识尺子，带孩子们复习巩固以
《面积》教学反思.docx
《面积》教学反思身为一名人民教师，教学是重要的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编为大家收集的《面积》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《面积》教学反思1新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。从这节课中，我深刻体会到拥有快乐、宽松的积极情绪和良好的师生关系，对认知和创造具有激励作用，在这种情绪状态下，学生的思维能最大限度地活跃起来，容易诱发创新思维，产生新异的独到见解，充分发挥出创造才能。长、正方形的面积计算是学生在学习了面积概念和面积单位之
《夏》教学反思.docx
《夏》教学反思身为一名优秀的人民教师，教学是我们的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家整理的《夏》教学反思，欢迎阅读与收藏。《夏》教学反思1刚开学第二周，就接到领导任务，让我在我校的“让阅读点亮童年”校本阅读研讨活动中上一节阅读课。好在要求我上的是上过的一节《夏洛的网》推荐阅读课，有现成的教案、课件，这使得我轻松不少。当我打印出教案，再来对照课件，熟悉上课流程时，我才开始紧张起来。原本以为以前上过，一定是轻车熟路，记忆深刻。没想到，当时的感觉完
《雪儿》教学反思.docx
《雪儿》教学反思身为一位优秀的老师，我们的工作之一就是教学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编收集整理的《雪儿》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《雪儿》教学反思1在教学中，我们应时刻重视学生对语言感悟、积累、运用能力的培养。本课中，雪儿与“我”告别的场面就是语言训练的一个点。在抓住课文的空白点进行练说时，我选用了《补充习题》中一题来进行说话训练：在阳台上，我把雪儿轻轻捧起，说：“。”雪儿用它那金黄的眼珠望着我，似乎在说：“。”我轻轻抚摸着雪儿的头说：“
《雨点》教学反思.docx
《雨点》教学反思作为一名到岗不久的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的《雨点》教学反思，欢迎大家分享。《雨点》教学反思1《小雨点》是》西师大版二年级上册教材第21课的内容。这是一个充满哲理的童话故事。小雨点沙沙地落下来，却没人注意它，它认为自己太平凡了。听了两只青蛙的谈论后，认识到自己虽然看起来非常平凡，却也有了不起的地方！于是，它又欢快地舞蹈，舞出了自我。课文用简单的故事传达出让人回味无穷的道理，洋溢着童心童
《寓言》教学反思.docx
《寓言》教学反思作为一名人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思要怎么写呢？以下是小编整理的《寓言》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《寓言》教学反思1感受最深的教材处置介绍或教学片断摘录：《扁鹊治病》是一则寓言故事，内容比较简单，以对话为主，在教学时，俺也是放手让同学质疑，解疑。在这堂课上，同学提出了几个较有价值的问题：１、蔡桓公为什么总是不听扁鹊劝告？２、既然蔡桓公根本不愿听扁鹊的话，扁鹊为什么还要几次三番对蔡桓公说他的病呢？３、扁鹊可以直接告诉蔡桓公
鸬鹚教学设计.docx
鸬鹚教学设计鸬鹚教学设计15篇作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的鸬鹚教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。鸬鹚教学设计1第一课时一、初识鸬鹚1、读好课题。①课件呈现课题。②教师：今天，咱们一起来学习一篇写得非常优美、非常生动的课文。谁来读读课题？③指多名学生朗读课题，再齐读课题。注意！“鹚”是第二声，不翘舌。2。简介鸬鹚。①教师：鸬鹚是一种水鸟。它们爱吃鱼，也爱捕鱼，而且捕鱼的本领特别高。大家看！这
《孔乙己》教学设计.docx
《孔乙己》教学设计《孔乙己》教学设计通用作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的《孔乙己》教学设计通用，仅供参考，希望能够帮助到大家。【教学目标】1、知识目标：(1)学习本文精巧的布局和社会环境的描写。(2)学习小说中通过人物的外貌、语言、神态和动作刻画人物的方法。2、能力目标：(1)认识孔乙己的形象。(2)了解本文精练且含义深刻的语言。3、情感与价值观：
鲸教学反思.docx
鲸教学反思鲸教学反思15篇作为一名人民老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编精心整理的鲸教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。鲸教学反思1《鲸》是人教版新课标第九册中的第九课，是一篇科普性较强的文章。课文语言相对平淡，对学生缺乏足够的吸引力。课前我便思考如何让学生既学到有趣的动物和知识，又不失去语文学科的特性呢？在教学《鲸》这一课时，我让学生通过填表画水柱，展示鲸的睡觉过程、播放鲸的演变过程等一系列的教学手段，让学生基本了解鲸
《太阳》教学设计.docx
《太阳》教学设计《太阳》教学设计15篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编整理的《太阳》教学设计，欢迎阅读与收藏。《太阳》教学设计1一、教材分析：《“番茄太阳”》本课以“我”的见闻为主线，按时间发展的顺序叙述盲童明明的言行举止，描绘她的音容笑貌，同时抒发自己的内心感受，字里行间饱含着对盲童的喜爱之情。明明虽然看不见美好的世界，可是她美丽可爱，聪明机灵，有一颗善良的心，懂得关爱别人，她就是一个“番
