2022教师教学.docx
教师教学参考讲话尊敬的各位领导、评委、老师、同志们：你们好！感激学校为我提供了这次演讲时机，向大家介绍本人，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。竞争上岗是我国人事制度改革的严重举措，这一制度的推行，能够促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推进各项工作的开展。基于这一认识，我报名竞争根底教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个缘故：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人特长和优势的发挥。任教**年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一
咏柳教学反思.docx
咏柳教学反思身为一位优秀的老师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思应该怎么写呢？下面是小编收集整理的咏柳教学反思，希望能够帮助到大家。咏柳教学反思1本节课的背诵目标、识字目标、情感目标成功达成。但是诗文的理解方面还是不到位。本节课的成功之处：1、学生对古诗的意境感情理解比较到位。我采取学生自读，学生范读，老师评价的方法指导学生在读中体会古诗情感。另一方面，七律诗，指导学生从诗文的节奏入手，感悟韵律美，体会诗词意境。2、学生当堂都能够背诵古诗。通过学生自读，指名读，
《牧童》教学设计.docx
《牧童》教学设计作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的《牧童》教学设计，欢迎阅读与收藏。《牧童》教学设计1教学目标：1、会认13个生字，能读好带生字的词；会写12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质；3、结合插图展开想象,懂得要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎。教学重、难点:识字写字，图文结合阅读理解体会人物的优秀品质。教具准备：PPT课件
《牧童》教学反思.docx
《牧童》教学反思作为一位到岗不久的教师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编帮大家整理的《牧童》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《牧童》教学反思1《语文课程标准》中明确指出：阅读教学要真是学生独特的感受，体验和理解，发挥学生在阅读中的自主性、积极性。因此我在教学《画家和牧童》这篇课文中为学生的语言实践与发展提供尽可能多的空间和机会，让学生在主动、积极的思维和情感生活中，加深理解和体验、感悟和思考。，一、以简介齐白石、徐悲鸿来激
《孔乙己》教学反思.docx
《孔乙己》教学反思身为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《孔乙己》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《孔乙己》教学反思1在教学中，我信任学生的潜能，努力挖掘学生的情绪因素，为他们创设有趣的学习情境，发明广阔的学习体验空间，从中积极挖掘、发现学生思维的闪光点，引导学生立自主地发展思维，启发想象，发表个性化见解。课堂点拨症结是教师能明察学生思维的火花，及时加一把火。适时点拨一方面是在学生遇到疑难时，采用艺术化的点
《变阻器》教学设计.docx
《变阻器》教学设计作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《变阻器》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《变阻器》教学设计1【教材分析】《变阻器》是八年级物理人教版第六章第四节的教学内容，也是第六章的重点和难点，安排在学生学习了“电流、电压、电阻”等概念后。这样符合学生由易到难，由简到繁的认识规律，同时又保持了知识的结构性和系统性，为学习“欧姆定律”打好基础。学生在前一节已经学习了《电阻》，对电阻的概念已经有了初步
《压强》教学设计.docx
《压强》教学设计《压强》教学设计（通用17篇）作为一名教学工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编整理的《压强》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《压强》教学设计1一、教学目标【知识与技能】知道液体压强的特点和液体压强大小的计算方法，了解液体压强的特点及其在日常生活中的应用。【过程与方法】通过研究液体内部压强的实验，对液体的压强有更加深入的了解，熟悉使用控制变量法分析问题。【
面积的教学设计.docx
面积的教学设计面积的教学设计作为一名教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家收集的面积的教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。面积的教学设计1教学目标：1、让学生经历探索物体表面和封闭图形大小的实际问题的过程，理解面积的含义。2、在观察、比较、拼摆、测量等建立常用面积单位表象的活动中，理解面积的含义。在解决问题的过程中，体会规定统一的面积单位的必要性。3、通过自主学习
露珠教学设计.docx
露珠教学设计露珠教学设计作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编精心整理的露珠教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。露珠教学设计1一、教学目标：1。能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2。学会本课19个生字，其中田字格上面的八个生字只识不写。理解由生字组成的词语。用“越……越……”造句。3。理解课文，学习小露珠牺牲自己，把美丽奉献给大家的无私品格。二、教学重难点：使学生理解小露珠牺牲自己，把美
课外教学教案.docx
课外教学教案课外教学教案作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的课外教学教案，欢迎阅读与收藏。课外教学教案1摘要：小学课外美术教育是学校美术教学的一个环节，同样也是对学生实施美育，提升智力发展以及进行发散式教育的核心，也是全面进行党的教育体系的核心。一些小学生对相关的美术活动有很大的兴趣爱好，所以，就怎样结合学校的实际情况，浅谈一下如何有规划、有目的地开展课外美术教育。关键词：小学美术；课外活动；全面
