大学教学教学工作总结精编.docx
大学教学教学工作总结有关大学教学教学工作总结模板总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的有关大学教学教学工作总结模板，希望能够帮助到大家。有关大学教学教学工作总结模板1德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。xxxx年度，韩吉中学在上级部门的正确领
与朱元思书教学设计-【经典教育教学资料】.doc
《与朱元思书》教案设计教学目标：1、知识与技能：了解作者，自学生字词，有感情的朗读全文。2、过程与方法：理解词义，疏通文意，感受富春江奇特秀丽的自然景色。品味优美传神的语言，了解文中写景的层次。3、情感、态度、价值观：激发学生热爱秀丽河山的情感，培养审美情趣。教学重点：在朗读过程中，让学生体会到作者笔下富春江山水奇异的景色美。教学难点：理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的含义。教学方法：朗读法、合作探究法、延伸拓展法教学手段：多媒体、录音机、示范朗读磁带、文字资料教学过程：创设情景，激情引
小学数学教学设计《秒的认识》-【通用，经典教学资料】.docx
教学设计《秒的认识》一、教学目标（一）知识与技能目标：借助已有的生活经验，学生自主认识新的时间单位“秒”，知道“1分=60秒”。（二）过程与方法目标：通过动手操作等丰富的学习活动，学生体验一段时间，建立1秒及1分（60秒）的时间观念。（三）情感态度价值观目标：体验数学与生活的联系，渗透爱惜时间的教育，教育学生要珍惜分分秒秒。二、教学重难点：体验数学与生活的联系。学生体验一段时间，借助丰富的活动，建立正确的时间观念。三、教学准备：（学生）口算卡片，每人准备一个时钟；（教师）多媒体课件。四、教学步骤（一）情
吨的认识-精品教学课件-【通用，经典教育教学资料】.pptx
总结每个人对于学习，都有着不同的方法。有些方法不一定适合每一个人，只有找到适合自己的学习方法，并在学习中不断运用才能真正成为学习的主人。再见
小苗与大树的对话单位教学设计-【经典教育教学资料】.doc
《小苗与大树的对话》教学设计教学目的知识与能力：1、会写本课的生字，辨别形近字并进行组词，读准易误读字的字音，掌握课文中较有特点的多音字的字音、字义与组词。2、能结合课文理解文中出现的生词的意思；3、正确、流利、分角色朗读课文，把握谈话的主要内容；过程与方法：能从对话中得到怎样读书和学习的启示，进一步开展有关阅读的综合性学习。情感与态度：激发学生对读书学习的热爱之情。1、激发学生对读书和学习的热爱。2、紧扣对话，联系实际。把握访谈的主要内容，进一步感受阅读的乐趣，明晰健康成长的要求。一、新课导入童年时的“
二次根式教学设计-【经典教育教学资料】.docx
二次根式（第一课时）教学设计教学目标1.经历二次根式的概念的形成过程，理解二次根式的定义，能用二次根式的定义识别二次根式；2.掌握求二次根式中字母的取值范围的方法，进一步理解二次根式中“被开方数的非负性”．学情分析学生已经学习了“整式”、“平方根”、“算术平方根”等知识，已具备了学习二次根式的基础知识，但学生的计算水平比较差，所以在求二次根式中字母的取值范围时会有一定难度。本章知识对学生思维的严谨性、分类讨论及类比的数学思想等都有更高的要求，如果学生在此不能很好地理解和正确的认知，将对今后学习产生很大影响
基于标准的教学设计《钓鱼的启示》-【名师经典教学资料】.doc
PAGEPAGE14《钓鱼的启示》教学设计教材来源：义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社2013年版教学内容来源：小学五年级语文（上册）第四组教学主题：《钓鱼的启示》课时：第二课时授课对象：五年级学生设计者：牛艳敏新密市曲梁镇窦沟小学目标制定的依据1.课程标准的相关要求《语文课程标准》指出：语文教学必须根据学生身心发展和语文学习的特点，鼓励自主阅读、自由表达，注重语文与生活的联系，努力体现语文课程的实践性和综合性，以全面提高学生的语文素养为目标，培养学生主动学习的意识和习惯，努力建设开放
