小学教学总结6篇(小学学校教学总结).docx
PAGE12/NUMPAGES12小学教学总结6篇(小学学校教学总结)下面是我编写的小学教学总结6篇，以供参考。小学教学总结15月12日，我有幸参加了全国教育名家xx省小学精品课堂教学研讨，聆听了我们语文老师的楷模——全国青年教师罗老师的《伯牙绝弦》，真是让人印象深刻，回味无穷。罗老师用他那绝妙的引导，浑厚的朗读让学生充分理解了什么是“知音”，更让我实实在在感受到了语文课堂的魅力。听了罗老师的这一课，就一个字“绝”！一绝在用音乐引领全文，营造舒适的课堂氛围。二绝是罗老师的课堂掌控力，可谓水到渠
一年级教学教学计划.docx
一年级教学教学计划【精选】一年级教学教学计划四篇一年级教学教学计划篇1“双语教育在苏州”活动成功开展后，双语教学正在受到各所学校越来越多的重视，20xx-20xx学年度第一学期双语教学工作计划。我们学校进行双语教学实验以来，在校领导的支持和关心下，几年来取得了一定进展，获得了一些经验。如今，我们正在以踏实、勤恳的工作态度，创新、独特的工作思路，在双语教学的道路上一步步迈进。本学期双语教研组将对双语教学实验的进一步深化提出更高的要求。针对小学双语教学自身的特点，结合几年来的双语教学经验，特制订本学期双语教学
学校教学教学工作总结三篇-.docx
PAGE11/NUMPAGES11学校教学教学工作总结三篇学校教学教学工作总结三篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，是时候写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢？以下是我为大家整理的学校教学教学工作总结3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学校教学教学工作总结篇1本学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，从各方面严格要求自己，积极向老
PBL教学在基础医学教学中的实践论文.docx
PBL教学在基础医学教学中的实践论文关于PBL教学在基础医学教学中的实践论文基础医学是医学教学重要的课程，在当前医学教学中，存在教学课时有限、教学任务繁重的矛盾，教师采用了PBL教学法，其有利于激发学生学习的积极性，可以促进其对新知识的理解，而且比较注重新旧知识的联系，可以提高学生创新的能力。本文对PBL教学法进行了介绍，通过实践证明，这种教学方法有利于提高教学的效果，在国外医学教育中发挥着较大的作用，我国医学院校引入这一教学法后，引起了学生极大的反响。下面笔者对PBL教学法在基础医学教学中的实践情况进行
哪座房子最漂亮-教学设计教学案例-.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页哪座房子最漂亮教学设计教学案例文章摘要:本文章的主要内容是关于哪座房子最漂亮教学设计_教学案例_课堂实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！哪座房子最漂亮教学设计_教学案例_课堂实录课前透视这是一首儿童诗。以儿童的视角写出了农村改革开放以来的新变化，通过房子的介绍，反映了人们对教育的重视，对孩子的关心。全诗内容浅易，共有四句话。前两句话分别介绍了新房子外形和房前屋后的优美环境。
化学教学论课件课堂教学环节和技能.docx
化学教学论课件课堂教学环节和技能一、化学教学论课件概述在当今教育信息化的时代背景下，多媒体课件已成为化学教学的重要辅助工具。化学教学论课件是化学教育领域中的一种教学资源，它以图文并茂、视听结合的方式，有效地提高了化学教学的质量和效率。化学教学论课件是结合化学学科特点和教学目标，运用多媒体技术制作的教学辅助软件。其核心目的在于通过丰富的视觉和听觉表现方式，激发学生的学习兴趣，帮助学生更好地理解和掌握化学知识。课件内容通常涵盖了化学的基本概念、原理、实验以及与生活实际相结合的应用等方面。交互性强：课件可以根据
《白鹤梁的沉浮》教学设计-【经典教育教学资料】.doc
《白鹤梁的沉浮》教学设计【教材分析】白鹤梁是国家级文物。所谓“沉浮”是一种比喻，表现白鹤梁的出水和没水，盛衰命运。本文写了以葛修润为代表的科技工作者们经过反复研究论证，反复实验，在否定一个又一个保护方案的情况下，最终设计出了原地保护白鹤梁的理想方案，表现了我国科技工作者极其强烈的责任感，以及他们为保护国家文物所付出的巨大心血和智慧。【教学目标】1．默读课文，了解科考队员在小朋友的帮助下，发现并精心保护朱鹮的经过，了解课文的记叙顺序。2．增强学生保护野生动物、保护环境的意识。【教学时间】2课时【教具准备】课
《跑进家来的松鼠》教学设计-【经典教育教学资料】.docx
22跑进家来的松鼠教学目标:1.读读记记“大吃一惊、哈哈大笑、哭笑不得、空落落”等词语。2.理解课文内容，体会作者对松鼠的喜爱之情，激发学生爱动物的情感。3.学会“通过抓具体事例和关键词句来感悟作者思想感情”的写作方法，并能迁移运用。教学重点:理解课文内容，体会小松鼠与我们一家建立的深厚情感。教学难点:引导学生感悟作者通过具体事例来表达喜爱之情的方法。教学准备:ppt课件教学过程：（一）、猜谜语，揭课题。1、猜谜语叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚，喜欢树上住，松果当食物。（谜底：松鼠）2、课件展示松鼠图片假如这样可
健康看电视教学设计-【名师经典教学资料】.doc
健康看电视教学设计〖教学类容〗：道德与法治小学四年级上册P50-54页〖教材分析〗：本课是第三单元“信息万花筒”的第1课，教材从学生已有的生活经验出发，通过自身体验、推荐喜爱的电视节目、阅读感悟、情境体验、讨论、制订看电视约定、出点子等活动教学，让学生体会电视对人们的生活的意义和作用，能反思和调整自己看电视的态度及行为，做到健康看电视。本课教学内容包括三部分：“神奇的‘宝盒’”、“眼睛的‘抗议书’”和“别让它抢走太多”。分为两课时教学。〖学情分析〗：四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期，他们经过前三年
小小图书馆教学设计-【经典教育教学资料】.doc
PAGEPAGE4--PAGE\*MERGEFORMAT1义务教育教科书广东人民出版社版(地理八年级•上册）教学设计方案【课题】第二章中国的自然环境第二节气候【所需课时】4课时【课标要求及分析】课标要求：运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。课标分析：一是能够运用气候资料（如气温、降水分布图，气候示意图，气候统计资料等）分析归纳我国气候的主要特征。二是能简单分析影响我国气候的主要因素。【教材及学情分析】教材分析：本节讲授的内容是我国的气候，包含“气候类型复杂多样”、“
