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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。PAGEPAGE3情景教学在写作教学中的运用论文【摘要】在初中语文教学中,写作是一项至关重要的教学内容,对培养学生的语言运用能力和情感感知能力具有重要意义。为了提升初中语文写作教学质量与效率,语文教师们一直在试图寻找更有效、更科学、更符合学生实际的教学方法。情景教学作为一种课堂上模拟情景的课堂实践教学方法,能够营造轻松自由的课堂氛围,吸引学生的注意力,进而提升学生的写作水平。本文首先阐述了情景教学的含义以及特点,

幼儿园教学教学工作计划.docx
幼儿园教学教学工作计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为以后的工作做一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的幼儿园教学教学工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园教学教学工作计划1孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,我班制定了一份安全教育计划:1、活动安全教育幼儿遵守活动规则,不携带危险

2022浅谈小学科学教学中的探究式教学.docx
浅谈小学科学教学中的探究式教学摘要:在现代社会,培养青少年具有科学素质和科学精神,是素质教育必不可少的目标之一。在《科学》教学中,教师要以科学探究为核心,努力实践新课程标准,以提高全体学生的科学素质为主要目标,满足每个学生发展的基本需求,以达到全面提高公民的科学素质的目的。本文结合自己的教学实践,谈谈在小学科学教学中如何运用探究式教学,同时取得什么样的教学效果。关键词:科学探究合理充分研讨二、合理安排,有选择地开展科学探究活动《科学》教学中要树立“用教材教”的意识,教师在设计科学探究形式的时候一定要注意根

教学小学数学圆的认识教学反思(热门17篇).docx
教学小学数学圆的认识教学反思(热门17篇)我们要保持积极的心态去面对生活中的挑战和困难。总结的时候,我们应该关注并突出原文中的亮点和亮点。以下是一些经典的总结范文,大家可以参考借鉴。教学小学数学圆的认识教学反思篇一在课堂教学中,教师要努力营造和谐、平等、民主的教学文化氛围,最大限度地调动学生的主体作用,使学生从单纯的"听者"、"答者"的角色中走出来,成为"思者"、"做者"的角色。本课一改传统的方法,非常强调感悟和体验1秒和几秒的时间长短,从而帮助学生建立"秒"的时间观念。不仅提高学生的学习兴趣,且培养学生

教学秘书的教学管理经验(汇总17篇).docx
教学秘书的教学管理经验(汇总17篇)完成一项任务后,做好总结是对自己和他人的负责,更是为了日后的进步和成长。在总结中,我们可以客观地分析和评价自己的优点和不足。总结范文中展示了不同领域和行业的总结方式,希望对你有所帮助。教学秘书的教学管理经验篇一为实现学校科学与和谐发展,成为名师辈出的名校,我们在队伍建设方面,主要抓了三点。一、建设一个廉洁从教、无私奉献的教师群体。学校认真开展师德教育活动,抓教师良好形象的塑造。学校倡导全体教师努力构建一种合作伙伴式的师生关系。要求教师每天做到“三个一”(每天送给学生一个

教学秘书的教学管理经验(优质19篇).docx
教学秘书的教学管理经验(优质19篇)可以帮助我们更好地认识自己,找到不足之处并加以改进。如何挑选一份合适的谢礼来表达感激之情?希望以下范文能为你提供一些总结写作的思路和灵感。教学秘书的教学管理经验篇一各位领导、各位同仁:大家好!我是xx小学的左明耀老师。今天受中心校的委托代表xx小学在这里作教学经验的发言。我想在坐的都是我们县非常优秀的教师,都拥有丰富的教学经验,此时,我心情非常紧张。我作为一名新担任的校长管理工教学,是每个学校的工作核心,怎样提高教育教学质量,我想我们每一位教师都苦思冥想过。下面我结合我

也谈高中英语教学中的诗歌教学.docx
也谈高中英语教学中的诗歌教学也谈高中英语教学中的诗歌教学作者/潘雪玲英语诗歌优美而富有音乐感,简洁却蕴涵着丰富感情。无论是人教旧教材还是新教材,都有一个单元是讲诗歌这个主题。但是,长期以来,很少有高中教师会将英语诗歌教学融入其课堂教学之中。中学师生对英语诗歌大多存在一种恐惧感,诗歌语言的非常规性、诗歌学习的被动性以及教师本身在诗歌素养方面的缺乏,让不少师生望而却步。加上中学阶段英语诗歌教材的缺乏,教师对诗歌教学也没有足够的重视,多实行“读读背背译译”的简单教学方式。笔者深刻意识到诗歌在英语教学中的重要性,

《我的情绪我做主》教学设计-【经典教育教学资料】.doc
PAGEPAGE7《我的情绪我做主》心理活动课教学设计[活动主题]情绪管理[活动对象]初一年级[活动理念和设计背景]做自己情绪的主人“是指要学会主动调节和控制自己的情绪,而不是听任自己情绪的摆布,成为情绪的奴隶。”初中生正处于少年期,这个时期的孩子的情绪是丰富、强烈而多变的。这多变的情绪常使他们不能专心致志,善始善终地做好每一件事,学习、生活也因此而受到干扰。那些自控力较弱的学生,很容易成为不良情绪的俘虏。有的学生就是因为不能摆脱不良情绪的干扰,严重影响了自己的精神状态和身心健康。可见,“做

《四个太阳》教学设计-【通用,经典教学资料】.doc
《四个太阳》教学设计教材分析《四个太阳》是人教版小学语文一年级下册第五单元的一篇课文,作者凭着丰富的想象和独特的创造力,画出四个色彩不同的太阳分别送给四季,给人们带去欢乐的故事,表达了作者善良的心地和美好的心愿。教学目标1、认识“挂、街”等13个字,会写“园、因”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。教学过程:一、猜谜激趣,导入新课。(4分)1、小朋友,上课前我们先来听一首儿歌吧。播放视频2、视频中讲到了太阳,今天我们学的这篇课文也和太阳有关,引出课题

写动物作文教学设计-【经典教育教学资料】.doc
《写动物》作文教学设计与反思教材简析:本次作文是教科版小学语文五年级上第五单元的一篇习作,本单元的主题是人类与动物,在本组教材中安排了《军犬黑子》、《鸽血染红的求救信》、《空山鸟语》和《寓言两则》四篇文章,它们让学生明白了动物和人一样是有感情的,有尊严的,让学生懂得了我们要与动物为善,关爱小动物。为后续写动物,奠定了语言和情感的基础。设计理念:使学生能够从自己的生活入手,从自己的喜好着眼,写自己喜欢的动物,真正做到自由表达,从而激发学生的习作兴趣使他们善于、乐于寻找有关自己喜欢的动物习作资源,成为自己表达