2011公共基础知识测试题及答案(事业单位备考).doc
2010河北事业单位考试公共基础知识试题解析.doc
突发公共卫生事件应急预案（DOC32页）.doc
晋江市突发公共卫生事件应急预案（试行）一、总则（一）目的为有效预防、及时控制和消除我市区域内发生的突发公共卫生事件的危害，指导和规范各类突发公共卫生事件的应急处理工作，提高各级卫生机构应对各类突发公共卫生事件的能力，在各级党委、政府的领导下，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力、依法规范、依靠科学的应急处置体系，最大限度地预防和减少突发公共卫生事件及其对公众健康造成的危害，保障公众身心健康与生命安全，维护正常社会秩序，特制订本预案。（二）工作原则1、预防为主常备不懈贯彻“预防为主，常备不懈
湖北省教育系统突发公共事件应急预案.doc
湖北省教育系统突发公共事件应急预案目录1总则1.1目的1.2编制依据1.3适用范围1.4工作原则1.5事件的级别划分2应急组织指挥体系及职责2.1教育厅突发公共事件应急指挥部2.2指挥部办公室及主要职责2.3指挥部成员组成及主要职责2.4各级教育行政部门和学校机构及职责3预防和预警机制3.1预防预警信息3.2预防预警行动3.3信息发布4应急预案启动标准和响应程序4.1特别重大事件（Ⅰ级）应急响应4.2重大事件（Ⅱ级）应急响应4.3较大事件（Ⅲ级）应急响应4.4一般事件（Ⅳ级）应急响应5应急结束6后期处置6
突发公共卫生事件民用航空应急控制预案.pdf
突发公共卫生事件民用航空应急控制预案1总则1.1目的为了有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，指导和规范各类突发公共卫生事件的民航应急处置工作，保障广大旅客和民航员工的身体健康和生命安全，保证突发公共卫生事件应急物资及时运输，防止疫情通过航空运输传播，维护正常的运输生产秩序，特制定本预案。1.2工作原则民航突发公共卫生事件应急工作，应遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、依法规范、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，在确保预防控制传染性疾病传播扩散的前提下，做到最大限度减少人员伤
昆明市突发公共卫生事件应急预案.doc
昆明市突发公共卫生事件应急预案（送审稿）1总则1.1编制目的为有效预防、及时控制突发公共卫生事件，最大限度地降低事件危害和影响，维护公众身体健康和生命安全，建立科学高效、规范有序的突发公共卫生事件应急处理机制，制定本预案。1.2编制依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《云南省突发公共卫生事件应急规定》、《昆明市突发公共卫生事件应急办法》、《昆明市人民政府突发公共事件总体应急预案》等
教育系统事故灾难类突发公共事件应急预案.doc
教育系统事故灾难类突发公共事件应急预案1总则1.1编制目的为建立和健全防范、指挥、处置事故灾难类突发公共事件的工作机制，做到分工明确、责任到人、常备不懈；进一步提高教育系统应对事故灾难类突发公共事件的能力，保障学校师生员工生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，维护社会稳定。1.2编制依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《国务院生产安全事故报告与调查处理条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害
射阳县学校突发公共卫生事件应急预案.doc
射阳县学校突发公共卫生事件应急预案1.总则1.1编制目的为进一步贯彻落实省、市学校体育卫生工作会议精神，切实提高我县学校预防、控制突发公共卫生事件的能力和水平，有效预防、正确应对、及时控制突发公共卫生事件，规范突发公共卫生事件的应急处置工作，最大限度地减少损失，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，制定本预案。1.2编制依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育部教育系
公共安全开学第一课观后感.docx
公共安全开学第一课观后感公共安全开学第一课观后感通用当认真看完一部影视作品后，从中我们可以吸收新的思想，为此需要好好认真地写观后感。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的公共安全开学第一课观后感通用，欢迎大家分享。公共安全开学第一课观后感通用1今天是开学第一天，我像往常一样早早地坐在电视机前，等待着《公共安全教育》第三季的开始。记得在暑假开学时，我们也同样观看了系列节目。那时，公安局和消防局的三位警官向我们传授了紧急情况下的自救互救技巧，真是受益匪浅啊!时隔半年，今天警官叔叔又来传授宝贵的公共
移动互联网时代的公共图书馆信息服务探究.docx
苏州大学本科生毕业论文本科毕业设计（论文）学院(部)社会学院题目移动互联网时代的公共图书馆信息服务探究年级2014级专业信息资源管理班级14级信息资源管理学号1403408025姓名何运椿指导老师鞠英杰职称教授论文提交日期2018.5.6目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc513467317"摘要：PAGEREF_Toc513467317\h1HYPERLINK\l"_Toc513467318"Abstract：PAGEREF_Toc513467318
