2022感恩主题班会实录材料.docx
主题班会教案之“感恩”主题班会实录材料一、老师开场白人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进展自我教育的平台。同学们，我说一个英语单词，看看大家知不明白它的中文含义，ThanksgivingDay，对，是感恩节，大家明白，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照风俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对本人的己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像“滴水之恩，
《在大海中永生》课堂实录与评析.doc
PAGEPAGE12《在大海中永生》课堂实录与评析一、情境导入师：1997年3月2日上午，一架银色的专机离开北京西郊机场，在首都上空低低地缓缓地绕飞一周，然后穿过云层，飞向祖国的辽阔大海。机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人，今天将完成他人生的最后一个篇章。[评：凝重的神态，哀婉的语调，旨在重现骨灰撒大海，鲜花送伟人的场景，让学生入情入境，一个让人心碎的时刻。]二、精读感悟1、学习课文第二段：（1）师：鲜花伴着骨灰，
课堂实录《永远的白衣战士》.doc
PAGEPAGE6课堂实录《永远的白衣战士》师：出示八个词。师：这么难的问题出口成章。看看哪些词不理解。生：高速度、高强度、高难度为什么把叶欣比作永不停止的机器？生：我们知道世界上没有鬼神，生：高强度是什么意思？师：还有什么地方不理解吗？生：战争师：还有哪不懂？、生：为什么还给学生留永恒的微笑。生：为什么用声色俱厉关在门外？师：大家提出这么多的问题，老师发现对高风险提的问题最大，四个问题。生：高风险什么意思？师：只要读书就能找到答案，最关键问题是可以通过读书来解决的。（生自主读书）师：谁能读懂
《滥竽充数》课堂实录一.doc
PAGEPAGE3《滥竽充数》课堂实录一教学理念：1、游戏就是课堂，课堂也是游戏！2、建构每个儿童自己的语言，写出自己想写的话；反对齐读，提倡自由读书，读出自己的味道与态度，把书读到脸上！读到心里！一：开门见山，导入课题1、（出示课题）学生书空写一写。2、师讲解：滥竽充数既是一个成语又是一个寓言故事，你们还学过哪些成语故事都有什么样的特点（生反馈）3、讲述寓言故事的特点。二、新课教学1、生自由读文。2、指明读文。将文章原有的一个自然段分成两个自然段来读，并讲明理由。3、同桌交流鼓着腮帮、俸禄二
《猴子种果树》课堂实录一.doc
PAGEPAGE12《猴子种果树》课堂实录一师：同学们好！生：老师，您好！师：今天，老师和同学们学一篇课文，题目叫《猴子种果树》，下面看老师写课题。（师认真地扳书课题，书写工整、规范）师：在这个课题当中，有一个生字，（在猴上写上音节：），下面请一个同学读这个生字，再读课题。生：猴，猴，猴子种果树。（读得准确，而且声音响亮）师：大家齐读，读两遍。生齐：猴，猴，猴子种果树，猴，猴，猴子种果树。师：这个课题特别的好，看看课题我们就知道课文要讲什么了，不过呢要了解它的具体内容还得看课文，下面请同学把书
《望庐山瀑布》课堂实录二.doc
PAGEPAGE7《望庐山瀑布》课堂实录二师生问好我问一个问题，喜欢旅游吗到过哪些地方生：西湖生：九华山生：青岛师：到过这地方吗板书庐山生：有香庐峰师：九江市南，自十有名，苏轼到过，题西林壁。生背师：庐山的云雾的特别美，看看飘渺的云雾。据统计云雾有，看老师写瀑布师：板书师：唐代著名的诗人，写下了千古名诗《望庐山瀑布》你知道哪些李白的资料生：说有关李白的资料。从网上及有关书上找到的资料，读的不怎么通顺。师：跟着学生读，帮助学生不会读的师：他的诗歌颂祖国河山的，有九百多首。望是什么意思生：远看清楚
文章辛德勒名单教案课堂实录.docx
文章辛德勒名单教案课堂实录文章辛德勒名单教案课堂实录*导入：同学们，在开始今天的新课前，我们先来共同回顾人类历史上最黑暗的那段记忆：二战。纳粹在二战期间制造了无数惨绝人寰的暴行，更留下众多令人发指的罪证。在这些罪证中，有一个名字，即使六十年过去了，我们仍然无法淡忘，它就是：奥斯威辛。奥斯威辛集中营，想起它，你的内心会激起怎样的波澜？（图片展示）这是一些奥斯威辛集中营的图片。（就像刚才同学们说的，阴森的铁丝网和岗哨确实让我们震撼，但是，犹太人脸上笼罩的无助和绝望更令我们揪心）*面对犹太人的无助与绝望，有一个
《等量代换》蔡老师的课堂实录.doc
《等量代换》课堂实录班长：起立！学生起立。师：同学们好！生：老师好！师：请坐！师：有听说过《曹冲称象》故事？生（齐说）：有。师：谁能简要地说一下曹冲是怎样称象的？生1：就是把大象牵到船上，在船上划一道线。然后把大象牵到岸上。师：需要把大象牵到岸上。（课件展示）生1：再把石头放到船上。师：一直放，放到这道线这儿，是吗？（课件展示）然后呢？生1：然后把石头称一称。师：然后把石头称一下。生1：然后就知道大象的重量。师：然后就知道象的重量。（师课件演示）我们明明要称的是大象的体重，但最后我们称的是什么？生（齐说）
千年梦圆在今朝实录.doc
《千年梦圆在今朝》教学实录陶红教学目标知识与技能：1．认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。过程与方法：自学、交流、展示、探究、总结反馈。情感态度与价值观：通过自读自悟理解课文内容，了解我国航天技术的伟大成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。课时安排1课时课前准备1．课前发动学生搜集中国
班会方案：《感恩主题班会》实录.doc
男、女主持人站在台上：男：各位来宾、老师、同学们大家好，欢迎参加05制药5班的主题班会。女：我们知道一只鸡蛋，拿着小心翼翼，但稍不留神就会摔的稀烂。男：脆弱的一个生命，漫长的十几个春秋，我们的父母含辛茹苦，使我们健康成长。女：五千多个日日夜夜，父母的爱始终与我相随。男：五千多个日日夜夜，我们始终与爱同行齐：请看第一篇章一、感悟母爱幸福拥有（多媒体图片课件）女：母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光；母亲的爱似涓涓细流，滋润着我们幼嫩的灵魂；母亲的爱是一曲深情的乐谱，为我们弹奏出灿烂、圣洁的音韵。请欣赏
