
《比的意义》教学课件.ppt
比的意义2003年10月15日,我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。在太空中,执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国国旗和中华人民共和国国旗。我展示的两面旗都是长15㎝,宽10㎝。怎样用算式表示它们长和宽的关系?长是宽的多少倍?两个数相除又叫两个数的比。15比的不同类型比和除法、分数的联系和区别除法中的除数和分数中的分母不能为“0”,那么比的后项呢?下面的这些话对吗?说说你的理由。1、两个数相除,又叫做两个数的()。2、“:”后面的数叫做()。3、小红3小时走了11千米,她所走的路程和时

春联》ppt课件.ppt
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课题学习课件.ppt
新疆达瓦孜的表演你知道吗?课题学习《重心》任何有固定形状的物体,不论其在地球表面如何放置,其平行分布重力的合力(通常所说的物体的重力)作用线,都通过物体上一个确定的点,这一点称为物体的重心。探究(一):寻找线段的重心(1)猜想:线段的重心是线段的中点(2)利用手中器材(一根玻璃棒或木棒、细绳、刻度尺),验证猜想(3)分小组汇报验证过程(4)哪个小组的方法更准确呢?线段的重心就是线段的中点.探究(二):寻找平行四边形的重心BBB结论:创新应用:如图,一块方角形钢板,工人师傅想把他分成面积相等的两部分,请你在

我的梦想课件.ppt
假如……假如我有一枝马良的神笔,我要给冬天画一个温暖的太阳。让小草永远穿上绿衣服,和我们一起快乐的生活。假如我有一枝马良的神笔,我要给盲人画一双明亮的眼睛。让她们在这美好的世界里快乐的生活。假如我有一枝马良的神笔,我会给没有房子的人画几座漂亮的房子,送给他们一个温暖的家.假如我有一枝马良的神笔,我还要帮助更多的人。1.我的梦想是____。2._____是我永远的梦想。3.每当我听到________的名字时,我就不由自主地想:要是我也是一名_______,那该多好啊!4.我一直都盼望着长大后,能做个____

荀子课件讲稿.doc
XunziIntroductionTheSchoolofXunziwasformedbytheeminentConfucianistoftheWarringStatesperiod,Xunzi(325-238BCE),awell-knownscholarwhoonceledthefamousAcademyofCh'iHsia.HsunTzu'semphasisonlearningandmoraleducationisbelievedtohavebeeninfluencedbytheideasembodie

杨氏之子课件.ppt
杨氏之子梁国杨氏之子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”杨氏之子梁国杨氏之子九岁,甚聪惠。孔君平/诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔/指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家/禽。”小组合作学习你认为杨氏子的回答妙在哪里?孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

作文课件_.ppt
我心中的偶像谭千秋阅读思考:1.谭千秋老师成为我的偶像的原因是什么?2.小作者用了哪些突出事例写出了谭千秋老师值得我崇拜的?3.在描写事例时,怎样把人物写得真实感人,让人崇拜?我心中的偶象他虽然不是万众瞩目的影视明星,也不是声名远扬的著名企业家,但他却是我心中的偶像,他无私无畏的壮举在我的记忆中永不褪色。5月12日,四川德阳东汽中学教导主任谭千秋,在灾难突然降临的那一刻,立即将自己的4名学生拉到课桌底下,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘纷纷坠落到他的头上、手上,热血顿时奔涌而

《死海不死》课件.ppt
周而复,中国小说家。学生时代即开始文学习作。1936年出版第一本诗集《夜行集》。他创作的长篇小说《白求恩大夫》,曾产生广泛影响。自1977年起,以主要精力写作全景式反映抗日战争壮阔历史的长篇小说《长城万里图》(共计6部),代表作《上海的早晨》以改造民族工商业者为题材,塑造了各具个性的资本家形象,规模宏大,构思严谨,在国内外都有较大影响。有小说集《春荒》、《高原短曲》、《山谷里的春天》,中篇小说《西流水的孩子们》,长篇小说《燕宿崖》等。(1)本文的说明对象是什么。(2)划分文章的结构。内容梳理:一(1—4段

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SUnit5Dinner'sreadyGuess:What’sfordinner?juice根据表格,判断下列句子正Y,误N。比一比,谁是听力达人?(听对话,回答问题)WhatwouldMikelikefordinner?谁是模仿达人?fordinnerDon’twastefoodplease.请不要浪费食物。hatwouldoulieordinner?

电视原理课件.ppt
第8章差错控制编码8.1引言2、信道编码(差错控制编码)差错控制编码是在信息序列上附加上一些监督码元,利用这些冗余的码元,使原来不规律的或规律性不强的原始数字信号变为有规律的数字信号;差错控制译码则利用这些规律性来鉴别传输过程是否发生错误,或进而纠正错误。8.1.2纠错编码的分类(1)按照信道编码的不同功能,可以将它分为检错码和纠错码。(2)按照信息码元和监督码元之间的检验关系,可以将它分为线性和非线性码。(3)按照信息码元和监督码元之间的约束方式不同,可以将它分为分组码和卷积码。(4)按照信息码元在编码