荷花美美术课件.docx
荷花美美术课件荷花美美术课件引导语：荷花美美术课件如何设计？下面由小编告诉你们吧，欢迎阅读！荷花美美术课件【教材分析】本课是义务教育课程标准实验教科书(赣美版)小学三年级下册“美好的家乡”这一主题单元中的第4课《荷花美》，它属于“造型·表现”学习领域。本课是在上一课学习的基础上安排的一次用蜡笔、水彩形式来进行的写生课。在上一节课中，学生已经初步学习了蜡笔水彩画，了解到蜡笔、油画棒不溶于水的特性。本课则要进一步体验蜡笔水彩画奇妙的画面效果。本课教材中的摄影照片，很好地表现了荷花的美，示范画及绘画步骤图也较好
圆柱的体积说课课件.docx
圆柱的体积说课课件圆柱的体积说课课件1一、说教材《圆柱的体积》是九年义务教育人教版小学数学六年级下册第三单元的内容。本单元是小学阶段学习几何形体知识的最后部分，是几何知识的综合运用。《圆柱的体积》是在学生已经学过了圆的面积公式的推导过程和长方体、正方体的体积公式的基础上进行教学的，学好这部分知识，为今后学习复杂的形体知识打下扎实的基础，是后续学习的前提。二、说教学目标根据学生已有的知识水平和认知规律，我初步拟定以下目标：1、使学生能理解圆柱的体积公式，能够运用公式正确的计算圆柱的体积。2、渗透转化、等积变
课件使用协议书.docx
课件使用协议书课件使用协议书2篇在现在的社会生活中，协议与我们的生活息息相关，签订协议能够最大程度的保障自己的合法权利。一般协议是怎么起草的呢？下面是小编为大家收集的课件使用协议书，希望能够帮助到大家。课件使用协议书1甲方：联系方式：地址：乙方：联系方式：地址：兹有《_________》，_________（甲方）设计发展之_________课件授权_________（乙方）使用，双方订定合作契约如下：一、《_________》系_________公司经营之教育品牌，所有关系《_________》之权利义
观潮的语文教案课件.docx
观潮的语文教案课件观潮的语文教案课件▲教材分析：这是一篇十分优美的写景的文章，描写了被成为“天下奇观”的钱塘江大潮。文章分为四个自然段，先总写，然后从“潮来前、潮来时、潮来后”三个方面具体刻画了钱塘潮的雄伟壮观，有声有色，有景色的正面描写，也有观潮人的侧面烘托，是很好的进行朗读训练的文章，同时，也是进行写景类文章写作训练的典范。▲设计理念：建构主义学习理论强调以学生为中心，在整个教学过程中由教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神
工程力学课件15.ppt
受力—一对等值、反向、作用线间距很小的平行力。单剪：FS=F假定剪力FS均匀分布在剪切面上，例：解：1)依据功率、转速与传递的扭矩M之关系，有:M=9549×20/200=955N.m例2冲头材料[]=440MPa,钢板b=360MPa,F=400kN。试估计所能冲出的最小孔径d及此时所能冲剪的最大钢板厚度t。受力—接触面间的压力。如钉和孔壁间、键和键槽壁间；二个剪切面挤压力分布在挤压面上，如图强度条件：=FS/(d2/4)[]有：d24FS/[]=100103/80p=398mm2即
《长城谣》课件(1)_811993.ppt
长城青山依旧长城谣长城谣正音正字：尽管/城上城下/争战了一部历史尽管/夺了焉支/又还了焉支多少个隘口/有多少次悲欢啊你/永远是个/无情的建筑蹲踞在/荒莽的山巅冷眼/看人间恩怨为什么唱你时总不能成声写你不能成篇而一提起你便有烈火焚起火中有你万里的躯体有你千年的面容有你的云你的树你的风敕勒川阴山下今宵月色应如水而黄河今夜仍然要从你身旁流过流进我不眠的梦中这首诗，最重要的意象是长城，作者为什么要用第二人称来写长城？分节赏析追问：为什么“无情”？为什么“冷眼”？女同学齐读第二节全班同学齐读第三节，感受作者浓烈的思
劳动合同培训课件.pptx
劳动合同劳动部1996年公布的?关于实行劳动合同制度假设干问题的通知?第14条规定：“有固定期限的劳动合同期满后，因用人单位方面的原因未办理终止或续订手续而形成事实劳动关系的，视为续订劳动合同。用人单位应及时与劳动者协商合同期限，办理续订手续。由此给劳动者造成损失的，该用人单位应当依法承担赔偿责任。〞2001年，最高人民法院?关于审理劳动争议案件适用法律假设干问题的解释?规定：“劳动合同期满后，劳动者仍在原用人单位工作，原用人单位未表示异议的，视为双方同意以原条件继续履行劳动合同。一方提出终止劳动关系的，
《积的近似数》课件1.ppt
积的近似数口算：0.5×0.60.3×0.33.5×0.20.7×0.113.2×30.125×81-0.480.94×1王大伯家前年收入3.18万元，去年的收入是前年的1.6倍。去年他家大约收入多少万元？（得数保留两位小数）蔬菜种类基本练习：填空:2.34×0.02的积有()位小数。精确到0.001约是()，四舍五入到百分位约是()。7.898省略十分位后的尾数是()，把它的小数点后第三位数字去掉，近似数是()，四舍五入到整数是()。基础过关计算下列各题，得数保留一位小数。0.73×2.028.4×
立志主题班会课件.docx
立志主题班会课件立志主题班会课件班会主题：弃燕雀之小志慕鸿鹄以高翔班会目的：让同学们明白立下远大目标的重要，并让同学们树立下远大的目标。活动过程：齐：亲爱的老师、同学们，我们本次班会的主题是：弃燕雀之小志慕鸿鹄以高翔班：立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。副：立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。班：或许你们会觉得，如此伟大的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。副：没错
《北风和小鱼》ppt课件.ppt
风冬天到了，寒冷的北风来了。北风和小鱼和和1、读课文，读准字音，把句子读通顺。2、标上自然段符号。3、自学生字词。检查自学情况⒋颜色梧桐树躲鹅毛大雪朗读第一自然段北风怎么吹的？读一读，找一找：北风都吹向了谁？用“”画出来。大家怕北风吗？它向草地吹一吹，青草变了颜色。它向草地吹一吹，青草变了颜色。它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。它向鸟儿吹一吹,鸟儿躲进了窝。它向鸟儿吹一吹,鸟儿躲进了窝。青草—变了颜色梧桐树—落了叶鸟儿——躲进了窝北风还会吹向了谁？北风得意地说：“哈哈，大家都
