《圆圆的沙粒》教学反思.docx
《圆圆的沙粒》教学反思《圆圆的沙粒》教学反思（通用3篇）作为一名优秀的教师，我们需要很强的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的《圆圆的沙粒》教学反思（通用3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《圆圆的沙粒》教学反思1《圆圆的沙粒》是北师大版语文第五册第单元的一篇讲读课文，课文讲述了一颗圆圆的沙粒历经千辛万苦终于蜕变成一颗美丽的珍珠的童话故事，告诉人们做事情要确立目标，并朝着目标坚持不懈的努力，才会取得成功。在熟读课文了解课文内容的基础
《回乡偶书》教学反思.docx
《回乡偶书》教学反思《回乡偶书》教学反思【集锦15篇】身为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的《回乡偶书》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《回乡偶书》教学反思1一直以来，我就觉得古诗是很难上的，短短的几句诗要深入的挖掘、拓展开来，让学生去体会、感悟，实在是太难了，而低年级的古诗教学就更难了。平时也很少听到古诗这样的公开课，只知道在新的课程标准的要求下，更应该充分发挥学生的主动性和创造性，培养学生对
《商不变的规律》教学反思.docx
《商不变的规律》教学反思《商不变的规律》教学反思（通用13篇）作为一位刚到岗的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编为大家收集的《商不变的规律》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《商不变的规律》教学反思篇1《商不变规律》是学生在学习了除数是整十、整百数的口算以及除数是三位数的笔算除法的基础上学习的。本节课旨在引导学生发现商不变规律和应用商不变规律对被除数和除数末尾都有0的口算、笔算进行简算。我在这节课中突出体现以学
《春笋》教学反思精编.docx
《春笋》教学反思作为一名优秀的教师，我们要有很强的课堂教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编收集整理的《春笋》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《春笋》教学反思1《春笋》一文写的是在春笋在美好的春天来临之际，破土而出，旺盛生长的情景，热情赞美春笋不怕困难，顽强向上的生命力。这篇课文，虽然简短，但是让学生完全进入角色，充分理解春笋的克服一切艰难险阻，顽强的生命力，还是有一定的难度，因此在教学中我创设情境，以读悟情。一、在角色中体验。课文开头写道：“一声
《文具店》教学反思.docx
《文具店》教学反思三年级数学《文具店》教学反思范文（精选5篇）作为一名优秀的教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的三年级数学《文具店》教学反思范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《文具店》教学反思1《文具店》这一课是在学生已经初步理解“倍”的含义以及初步懂得怎样“求一个数是另一个数的几倍”的基础上来学习“求一个数的几倍是多少”的问题。对于低年级的学生来说，像这样的知识是比较抽象的，很难理解，又容易混淆。
bPmf的教学反思精编.docx
bPmf的教学反思bPmf的教学反思身为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编整理的bPmf的教学反思，欢迎阅读与收藏。bPmf的教学反思1这周三汪主任来听了我的一节课，课后我及时进行了教学反思，但总觉得意犹未尽，好像还有很多未说的话。现在趁着周末有点时间好好说道说道拼音教学这件事。记得上完课后汪主任和我说了很多关于拼音教学的方法，也针对我这节课提出来很多宝贵的建议，使我受益匪浅。这节课我教学的是四个声母bp
小小的船教学反思.doc
编号：时间：2021年x月x日海纳百川页码：第PAGE25页共NUMPAGES25页第PAGE\*MERGEFORMAT25页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT25页小小的船教学反思小小的船教学反思（共15篇）由会员“十指花开”投稿精心推荐，希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小小的船教学反思《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的儿歌。用生动形象的比喻，描写了色彩鲜明的自然景物。在本课中的教学难点也是这一点，教师在教学过程中，应充分思考到，这个教学难点是不是每一
《打电话》教学反思精选.docx
《打电话》教学反思《打电话》教学反思(15篇)作为一位刚到岗的人民教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的《打电话》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《打电话》教学反思1《打电话》是一年级下册第三次口语交际课，本课源于生活，具有现实意义，由文字、插图、“小贴士”三部分资料组成。在学习这次口语交际之前，我先让学生在家里和家长进行打电话练习，而后在课堂上让学生说说在家里是怎样和家长的?并进行模仿。然后我在教学生打电话，我主要采
《手指》语文教学反思.docx
《手指》语文教学反思身为一名到岗不久的老师，教学是我们的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编精心整理的《手指》语文教学反思，希望对大家有所帮助。《手指》语文教学反思1《手指》这是一篇自读课文。在教学中，我先让学生自学五个手指的长处和短处，分别把它们的特点画下来，加以熟悉。在小组汇报交流时，请同学们说说它们的特点并以做游戏的方式让全体同学出示自己的手指逐一印证。随后提出问题：你觉得作者喜欢哪个手指？学生纷纷议论，一致得出结论：“无爱憎在其中”五个
《为了他的尊严》教学反思.docx
《为了他的尊严》教学反思《为了他的尊严》教学反思作为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编帮大家整理的《为了他的尊严》教学反思，希望对大家有所帮助。《为了他的尊严》教学反思1回顾我所执教的课文——《为了他的尊严》，课文记叙的是一位女主人毫不客气地让乞丐搬砖头获取所得，使乞丐获得了自信和做人的尊严，从而依靠自己的劳动取得成功的故事。我所教学的第二课时，重点研讨的是乞丐搬砖内心活动、引导学生想象并进行学法指导。首先，
