离思元稹赏析鉴赏.docx
离思元稹赏析鉴赏离思赏析鉴赏曾经。沧海难为水，除却。巫山不是云。取次。花丛懒回顾，半缘修道半缘君。【重点字词解析】①曾经：曾经历过。曾；副词；经：经历。⑦除却：除了。③取次：任意、随便，唐宋诗文中常用。④缘：因为；君；你，指亡妻韦丛。【赏析鉴赏】此为悼念亡妻韦丛之作。韦丛出身高门，美丽贤慧，27岁早逝后，诗人曾表示誓不再娶。诗人运用“索物以托情”的比兴手法，以精警的词句，赞美了夫妻之间的恩爱，表达了对韦丛的忠贞与怀念之情。首二句是从孟子“观于海者难为水，游于圣人之门者难为言”变化而来的。沧海无比深广，因而
《初晴游沧浪亭》古诗鉴赏.docx
《初晴游沧浪亭》古诗鉴赏苏舜钦夜雨连明②春水生，娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。【注'①沧浪亭：苏州园林之一。②连明：直至天明。（1）诗的前两句描写了怎样的画面，表现了诗人怎样的心情？（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________（2）请从表达技巧的角度，鉴赏这首
《哭李商隐》其二原诗以及鉴赏.docx
《哭李商隐》其二原诗以及鉴赏哭李商隐（其二）【原文】哭李商隐（其二）虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。鸟啼花落人何在，竹死桐枯凤不来。良马足因无主踠，旧交心为绝弦哀。九泉莫叹三光隔，又送文星入夜台。【白话译文】你空有一番凌云才智，一生的胸襟报复都无法施展。鸟声消逝花朵凋零而你在哪里？竹子和梧桐都枯萎了，凤凰鸟却还没有来。千里马因为没有伯乐而无法奔跑，伯牙因痛失知音而不再弹琴以示哀悼。莫要悲叹九泉之下见不到日月星三光，，现在您的逝去，就是送入冥间的一颗光芒四射的“文星”啊！【创作背景】李商隐的晚唐诗坛的一颗巨
徐志摩《再别康桥》的鉴赏教学.docx
徐志摩《再别康桥》的鉴赏教学诗歌鉴赏教学历来是教师们所头疼的问题，究其原因，一是因为诗歌本身具有含蓄凝练的特点，不易分析;二是教师在教学过程中不得其法，没有掌握诗歌鉴赏的方法套路。笔者在教学过程中，对这个问题做了一定的分析，得到一些经验和方法，概括起来可以分为以下四点：知人论世介绍诗歌背景、反复诵读打好鉴赏基本功、移情于诗体会一.知人论世介绍诗歌背景二.反复诵读打好鉴赏基本功书读百遍，其义自现。反复诵读，一方面能够增强对诗歌的认知，解决生字、词、句，增加知识储备，为鉴赏打下良好的基础;另一方面从诵读声音的
孟浩然《送王大校书》鉴赏.docx
孟浩然《送王大校书》鉴赏送王大校书的送王大校书原文送王大校书导漾自嶓冢，东流为汉川。维桑君有意，解缆我开筵。云雨从兹别，林端意渺然。尺书能不吝，时望鲤鱼传。送王大校书注释①王大校书:即王昌龄。据诗中“维桑”二句，可知昌龄此行乃还乡，浩然在家乡襄阳设筵送行。②嶓冢:山名，在今陕西宁强县北，汉水(东汉水)发源于此。书·禹贡:“嶓冢导漾，东流为han。”③维桑:指故乡。④解缆:可见昌龄此行系走水路。昌龄家在灞陵西、蓝田下(见其有关诗作及唐才子传校笺·王昌龄)，故逆汉水上行，即可到家。⑤鲤鱼:指书信。送王大校书孟
社会实践报告范文鉴赏.docx
社会实践报告范文鉴赏我们来到了宿舍，眼前的一切告诉我这并不美好。屋子里只有几个上下铺和一个大通铺，这么小的地方要住下十八个人啊！而且这间屋子早被厚厚的土覆盖了，我和大家很快就开始打扫起来，不一会儿，一切就都收拾好了，我已经很累了，于是我和几个同学去打饭，当我走到食堂看见那些菜，那些装着菜的盆，胃口就基本没有了。不过，我还是将饭打回了宿舍勉强的吃了几口，打算休息时，老师来看我们了，老师告诉我们，教室都是校长带着老师一砖一瓦盖起来的；我们听课坐的垫子都是同学怕我们着凉把自己的垫子让给我们坐的，宿舍的床铺是三人
《滕王阁序》诗文赏析及鉴赏.docx
《滕王阁序》诗文赏析及鉴赏诗文赏析唐高宗上元三年(676)，诗人远道去交趾探父，途经洪州(今江西南昌)，参与阎都督宴会，即席作滕王阁序，序末附这首凝炼、含蓄的诗篇，概括了序的内容。第一句开门见山，用质朴苍老的笔法，点出了滕王阁的形势。滕王阁是唐高祖李渊之子滕王李元婴任洪州都督时所建。故址在今江西新建西章江门上，下临赣江，可以远望，可以俯视，下文的”南浦“、”西山“、”闲云“、”潭影“和”槛外长江“都从第一句”高阁临江渚“生发出来。滕王阁的形势是这样的好，但是如今阁中有谁来游赏呢?想当年建阁的滕王已经死去，
李商隐诗两首鉴赏分析.docx
李商隐诗两首鉴赏分析李商隐诗两首鉴赏马嵬(其二)是一首政治讽刺诗，是以“马嵬事变”中唐玄宗为“六军”所逼、“赐”杨贵妃死的事件为题，锋芒指向了李唐前朝皇帝唐玄宗。1．锦瑟中诗人由“五十弦”的“锦瑟”想到了什么？这其中运用了什么表现手法？答案诗人由“五十弦”的“锦瑟”想到了年已半百的自己，进而由“锦瑟”想到了自己的美好的青年时期。这其中运用了传统的比兴手法。2．典丽精工是李商隐诗歌的特点之一，锦瑟中间两联用了哪些典故？答案中间两联共用了四个典故：(1)庄周梦蝶，诗人借此典的虚缈的梦境隐喻年轻时沉迷的美好的情
文言文孔休源鉴赏.docx
文言文孔休源鉴赏孔休源，字庆绪，会稽山阴人也。休源年十一而孤，居丧尽礼。后就吴兴沈驎士受经，略通大义。建武四年，州举秀才，俄除临川王府行参军。迁建康狱正，及辨讼折狱，时罕冤人。后有选人为狱司者，高祖尚引休源以励之。迁尚书左丞，弹肃礼闱，雅允朝望。除给事黄门侍郎，迁长兼御史中丞，正色直绳，无所回避，百僚莫不惮之。出为宣惠晋安王府长史、南郡太守、行荆州府州事。高祖敕晋安王曰：孔休源人伦仪表，汝年尚幼，当每事师之。在州累政，甚有治绩，平心决断，请托不行。高祖深嘉之。休源累佐名藩甚得民誉王深相倚仗军民机务动止询谋
生物旅游资源及鉴赏开发.docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE35页共NUMPAGES35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页模块四生物旅游资源及鉴赏开发生物是自然界最具活力的组分。在地球上没有生物出现之前是寂静的、单调的，生命的出现使地球上有了生机，有了色彩。生命演化至今，丰富多彩的生物使地球生机盎然。随着人类社会的发展，生物以其特有的方式和作用影响着旅游业的发展进程。课题一生物旅游资源认知一、生物旅游资源（
