中海会：组织业主鉴赏中海地产第四代产品.doc
中海会——组织业主赴中山鉴赏中海地产第四代产品类型：联动营销目的：借助项目联动提升企业品牌形象目标客户：高端客户2005年3月13日，中海翠林兰溪园项目开盘，中海地产的中海会组织深圳的176名中海业主走进中山、品鉴中海地产第四代产品。中海翠林兰溪园项目位于中山沙溪，天然地势、地貌相当优厚，被原生植被覆盖，果岭坡地，远山近溪，并且邻近105国道，是一块不可多得的高尚别墅区的天壤。项目的容积率不到1.0,首期推出的别墅和花园洋房共185套，主要是别墅。经过深圳中海会与中山公司的精心策划，业主们饶有兴致地参观了
《江城子·平沙浅草接天长》原文鉴赏及译文参考.docx
《江城子·平沙浅草接天长》原文鉴赏及译文参考《江城子·平沙浅草接天长》宋代：李好古平沙浅草接天长。路茫茫。几兴亡。昨夜波声。洗岸骨如霜。千古英雄成底事，徒感慨，谩悲凉。少年有意伏中行。馘名王。扫沙场。击楫中流，曾记泪沾裳。欲上治安双阙远，空怅望，过维扬。《江城子·平沙浅草接天长》译文岸边的沙地、短草与天相接。前路茫茫，几度兴亡?波涛冲刷着岸边白色如霜的遗骨，仿佛述说着往日的沧桑。千古来，英雄的成就在那里，徒感慨、空悲凉。英雄少年要杀敌立功、扫荡沙场。要学祖逖中流击楫，立誓报国，想陈述胸中治国计策，无奈皇宫
《春江花月夜》张若虚优秀唐诗鉴赏古诗.docx
《春江花月夜》张若虚优秀唐诗鉴赏古诗在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编收集整理的《春江花月夜》张若虚优秀唐诗鉴赏，仅供参考，希望能够帮助到大家。【作品介绍】《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的作品。此诗共三十六句，每四句一换韵，以富有生活气息的清丽之笔，创造性地再现了江南春夜的景色，如同月光照耀下的万里长江画卷，同时寄寓着游子思归的离别相思之苦。诗篇意境空明，缠绵悱恻，洗
2023年全国各地中考语文10套试题古诗鉴赏汇编.pdf
2023年全国各地中考语文10套试题古诗鉴赏汇编2.2023年北京市阅读《送杜少府之任蜀州①》，完成10-11题。(共5分)送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。注:①【蜀州】有的版本写作“蜀川”。10.这是一首送别诗。朋友将远赴蜀州，离别之际，诗人以两人共同的境遇“①”宽解友人，并以“无为在歧路，儿女共沾巾”劝慰鼓励友人。全诗既抒发了诗人送别友人的②之情，也表现了诗人③的人生态度。(3分)10.【答案】宦游人，不舍、依依惜别，
《中国人民解放军进行曲》鉴赏.docx
《中国人民解放军进行曲》鉴赏教学目标：1.通过有趣的音乐活动培养学生对音乐的兴趣；2.通过体验、比较，了解不同风格中外进行曲的主要特征；3.知道进行曲在不同场合的作用；4.通过欣赏中国人民解放军进行曲，树立学生民族自豪感、增强自信心。教学重点：了解进行曲在节奏、速度、情绪、节拍上的主要特征。教学难点：①了解进行曲的步伐节奏、速度、情绪、节拍上的主要特征。②学会根据情绪给进行曲分段。教具：CAI。教学过程：一、导入新课：师：略。二、进行曲的概念：师：什么是进行曲？看录像片段后再回答。生：师：强弱轻重交替出现
杜牧《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》诗歌鉴赏.docx
杜牧《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》诗歌鉴赏郡斋秋夜即事，寄斛斯处士许秀才的原文郡斋秋夜即事，寄斛斯处士许秀才有客谁人肯夜过，独怜风景奈愁何。边鸿怨处迷霜久，庭树空来见月多。故国杳无千里信，采弦时伴一声歌。驰心只待城乌晓，几对虚檐望白河。注释①彩弦:指彩饰的弦乐器。②白河:指银河。杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有樊川文集。杜牧的代表作有江南春、
《古诗词鉴赏之锦囊妙“记”》教学设计-【经典教育教学资料】.doc
《古诗词鉴赏之锦囊妙“记”》教学设计教学目标：通过锦囊妙“记”法整合诗（词）人的朝代、生平经历、作品、风格等相关信息，从而指导学生的古诗词鉴赏与阅读。教学重难点：1.朝代、经历、作品、风格的比较分析。2、学以致用——如何制作小“锦囊”。课前准备：整合相关资料并分发给学生，拓宽学生诗词方面的知识，加深对诗（词）人的理解。教学课时:一课时教学过程：一、导入新课同学们，从小学到中学，我们已经学习了很多脍炙人口的古诗词，那你们印象最深的诗人或词人是哪位呢？二、猜诗（词）人1、李白浪漫主义唐_______，豪迈奔放
语文咏物诗《一草一木总关情》鉴赏.docx
语文咏物诗《一草一木总关情》鉴赏——咏物诗鉴赏备课时间:上课时间:课题:咏物诗鉴赏课型:专题复习教学目标：1、了解咏物类诗歌的特点和.写作技巧。2、掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤和常用方法。教学重点：托物言志的表现手法。教学难点：语言表达的条理性。教学时数：一教时教学过程：一、导入新课：古人很喜欢咏物，仅全唐诗已存6021首，初唐504首，盛唐746首，中唐1455首，晚唐3556首。自然界中的万物，大至山川河岳，小至花鸟虫鱼，都可以成为诗人描摹歌咏的对象。他们在细致描摹的同时，寄托自己的感情。——这就产生了咏
2022经典大学生励志文章-大学生励志美文鉴赏.docx
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《招王质夫自此后诗为周至尉时作》鉴赏.docx
《招王质夫自此后诗为周至尉时作》鉴赏年代:唐濯足云水客，折腰簪笏身。喧闲迹相背，十里别经旬。忽因乘逸兴，莫惜访嚣尘。窗前故栽竹，与君为主人。古诗八月十五日夜禁中独直对月忆元九年代:唐银台金阙夕沉沉，独宿相思在翰林。三五夜中新月色，二千里外故人心。渚宫东面烟波冷，浴殿西头钟漏深。犹恐清光不同见，江陵卑湿足秋阴。作品赏析【注释】：三五夜①中新月色?二千里外故人心?①三五夜：即十五夜。原诗是一首七律，作于唐宪宗元和五年(公元810年)，白居易任翰林学士，元稹贬江陵士曹参军。这两句是说，今夜月色分外明朗，我独值禁
