秋天的教学设计.docx
秋天的教学设计作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的秋天的教学设计，欢迎阅读与收藏。秋天的教学设计1学习目标1、识记本课生字词；2、体会母亲对儿子深沉的爱；3、掌握动作、语言、神情、心理等描写方法和对比的写作手法；4、理解题目和篇末描写菊花的含义。一、自主学习（一）了解作者，走进感人的文本1、走近作者。史铁生，男，汉族，1951年生于北京。1969年赴延安
秋天教学反思.docx
秋天教学反思身为一位优秀的教师，课堂教学是我们的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，教学反思应该怎么写呢？下面是小编收集整理的秋天教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。秋天教学反思1本次教学为部编版三年级上册第六课《秋天的雨》的第二课时，围绕三个教学目标展开：1.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。2.读懂课文资料，感受秋天的完美。3.利用多种方法理解课文中不理解的词语，例如“五彩缤纷”、“你挤我碰”、“频频”。在本次教学中做得比较好的地方有：一.教学环节清晰，层次突出。从
秋天教学设计.docx
秋天教学设计课文作者：本文地址：人教版小学语文二年级上册《秋天》教学设计来源：www.newxue.com《秋天》是第三册第一单元的一篇看图学文，课文共四个自然段，描绘了秋天美丽的景色和勃勃生机。课文配有一幅生动有趣的插图。根据看图学文的特点和低年级儿童的年龄特征，本课可以通过"看"、"读"、"说"、"写"进行教学设计。一、看--了解图意"看"，就是引导学生观察图画，使学生弄懂图意。可先让学生从整体上看图，说说图上都有什么。再按照由上到下、由远及近的顺序指导学生观察图上的景物，说说newxue.com天空
离骚教学设计.docx
离骚教学设计作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编为大家整理的离骚教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。离骚教学设计1知识目标1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。2、通过学习《离骚》，了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情怀。3、学会吟诵古诗词，注意节拍、重音。4、了解以屈原作品为代表的积极浪漫主义和创作手法
幼师教学反思.docx
幼师教学反思帮助幼儿找回被爱的感觉。成人应该用欣赏的眼光，尊重的态度，鼓励性的语言与幼儿交往，慢慢成为他的知心朋友，耐心聆听幼儿的心声，让幼儿产生亲切感，帮助幼儿找回被重视与被爱的感觉。以下是小编为大家整理分享的幼师教学反思，欢迎阅读参考。幼师教学反思每个孩子都有其独特的内心世界，尤其是性格内向的孩子，他们的内心世界更加细腻、敏感，易受伤害，需要老师付出真诚的爱心和极大的耐心。我们班有个聪明的“小酷哥”却不爱说话，他有个好听的名字叫“浩然”，可是他却是班上的“打架高手”，孩子们最不喜欢的人。原因很简单，他
教师教学总结.docx
教师教学总结教师教学总结汇编15篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的教师教学总结，仅供参考，欢迎大家阅读。教师教学总结1本学期我担任初三级（3）班、（4）班的英语教学。由于教学经验欠缺，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。一、备好课，备好学生，上好课。教学就是教与
桥的教学设计.docx
桥的教学设计作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的桥的教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。桥的教学设计1教学目标：1、认识6个生字，会写14个生字，正确读写“咆哮，狂奔，狞笑”等词语2、正确，流利，有感情地朗读课文3、理解文章内容，体会思想感情，感受人物崇高的人格魅力4、领悟课文在表达方法上的特点教学重点：引导学生抓住课文中令人感动的地方，感受老党员的无私无畏。不徇私情。教学难点：理解题
桥教学反思.docx
桥教学反思桥教学反思合集15篇身为一名人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编收集整理的桥教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。桥教学反思1《桥》讲述了一个感人至深的故事：一位老人在可怕的山洪面前，在生死关头，依然舍己为人，用自己的身躯、自己的生命、自己的精神为全村人架起了一座生命之桥。本课教学设计分两课时进行。第一课时通读课文，了解课文大意，疏通生字词，为解读文本打下基础。第二课时以解读文本为主，在学生与文本个性化
排球教学反思.docx
排球教学反思作为一名人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思要怎么写呢？以下是小编收集整理的排球教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。排球教学反思1通过一节《排球正面双手垫球》课来解决如何科学合理安排高中体育课运动负荷的问题体育课的运动负荷，是指学生在练习时所能承受的生理负荷和心理负荷，它反映学生在练习中的生理和心理的变化。安排课的运动负荷,总的来说,应根据高中学生人体生理机能活动能力变化的规律和人体机能适应性的规律,循序渐进,逐渐加大运动负荷。在整个教学活
岳飞教学反思.docx
岳飞教学反思在教《岳飞》时，我采取了用歌曲《精忠报国》导入的方式，既吸引了学生学习的兴趣，又自然导入了岳飞——精忠报国的杰出代表的学习，学生学习的兴趣比较高。接下来交流关于岳飞的信息，让学生能在极短时间内共享信息，并能为下面学习岳飞的代表作做铺垫，比如有些学生收集到了“靖康之耻”的有关信息，有些学生收集到了岳飞写作《满江红》的背景以及岳飞被谋害的真正原因。了解了这些内容，有助于学生体会岳飞抒发的感情，也有利于激发学生的爱国之情，激发学生学习传统文化，传承优良传统的积极性。这也是学习传统文化的最终目的。整节
