南辕北辙教学反思.docx
南辕北辙教学反思南辕北辙教学反思范文寓言显著的特点就是运用一个故事情节的开展，从而揭示一个道理。在教学《南辕北辙》这一课时，因此必须让学生充分的理解课文所蕴含的道理。出于这样的考虑，我确立了两个教学目标：1、朗读课文抓住关键语句撰写剧本，能感悟人物的说话语气，并能通过合理的想象给人物添加合理的动作及表情。2、通过表演，感悟人物形象，结合生活实际体会故事蕴含的道理。一节课下来，由于学生对于编写课本剧的极大兴趣，促使我扎实的完成了本科的教学目标。在课堂上他们能够充分想象人物的动作、语言分析课文人物的形象。并能
化学教学反思.docx
化学教学反思化学教学反思[优选]身为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编为大家整理的化学教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。化学教学反思1本学期第一次校级研讨课就是化学组，接到上课任务后，首先明确了以下备课注意事项：1、结合学校生本课堂规则，落实以下三项内容，（1）明确教学目标；（2）精心设计主问题；（3）要结合当堂检测。2、利用好化学学案，做到学思结合，讲练结合。3、围绕本学期化学组科研课题“生本课堂中
教学反思_184328.doc
课堂教学反思学校这个学期搞课改，课改给我的课堂带来了很大的变化，教学模式也发生了改变，学生们对外语课慢慢的有了一点兴趣，但是里面还是有很多不足的地方。在日常英语教学中，我经常会遇到这样的困惑：一节课自己认为备课充分，知识讲解透彻，应该有好的教学效果，而事实上呢？学生一个个无精打采，兴趣不浓，教学效果不佳。究其原因，主要有以下三个方面：第一，经科学证明，学生的注意力不可能持续地高度集中，如果课堂乏味，很容易导致学生精力涣散。第二，老师一节课从头讲到尾，学生没有机会参与，导致学生大多处于事不关己的淡漠心态之中
勇气教学设计.docx
勇气教学设计作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的勇气教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。勇气教学设计1一、教学目的培养学生对和平信仰的追求，品味课文语言特点二、教学重点理清情节结构，品味学习语言三、教学课时一课时四、教学步骤导入：在第二次世界大战中，发生了许许多多动天地，泣鬼神的感人故事，《勇气》教案2。今天我们要学习的课文——《勇气》，就是写的在“
前后教学反思.docx
前后教学反思作为一名人民老师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的前后教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。前后教学反思1在上这个内容前，我设计了几种不同的开课引入形式，有游戏式、欣赏作品式、聊天式等等。最后我选择了欣赏作品引入，虽然不如游戏来得有趣，也不如聊天来得亲切，但欣赏作品可以拓展学生的视野。因为作品中的内容、构图、创意有些是学生觉得很平常，不太留心观察的现象；有些是学生平常很难有机会见到的，在这里拿出来让大家
《猫》教学反思.docx
《猫》教学反思《猫》教学反思（汇总14篇）作为一位刚到岗的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编整理的《猫》教学反思，欢迎阅读与收藏。《猫》教学反思篇1《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文，课文细致、生动地描写了猫的古怪性格和它刚满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。，在教学中，我首先谈话导入，创设情境，进而介绍关于作者老舍的文学常识，激发学生想认识老舍笔下猫的兴趣。紧接着让学生听朗读自学生字和词语，并分析
《猫》教学设计.docx
《猫》教学设计在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编帮大家整理的《猫》教学设计，欢迎大家分享。教学目标：1.掌握文中重点的生字词和文学常识，学习默读的方法。2.培养学生自主、合作、探究的学习方式。3.着重揣摩文中描写动物和直抒胸臆的文字。4.认识到平等的生命应受平等对待，培养学生公正待人，不带偏见看待每个人。教学目标依据：教材依据：本单元的课文描绘了人与动物相处的种种情形，反映了人对
《泉水》教学反思.docx
《泉水》教学反思《泉水》教学反思(15篇)作为一位到岗不久的教师，课堂教学是我们的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编收集整理的《泉水》教学反思，欢迎阅读与收藏。《泉水》教学反思1这是一篇很美的课文，题为《泉水》，其实不管是她的内容，还是文字，她都像一股清泉,涓涓地流淌着,沿路洒下一片片爱心。开课，伴随着清脆的泉水声，学生进入了情境。音乐的渲染，朗读的感受使他们初步走进泉水的世界，感受泉水的美，由此就很自然地把学生带入了课文，整堂课显得非常得轻松愉快。精
中班教学的随笔.docx
中班教学的随笔无论是在学习还是在工作中，大家对随笔应该都不陌生吧？随笔，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。那么，怎样才能写好随笔？下面是小编整理的中班教学的随笔，欢迎大家分享。中班教学的随笔1在孩子的一日活动中，每次餐前便后洗手，都是孩子们必须进行的生活活动和卫生习惯之一。但每一次洗手都成为我头疼的一个问题。这是因为：很多孩子洗手时都喜欢玩水，把水洒在同伴身上，根本就没有节约用水的意识。因此，每一次洗手，我都是重三遍四的.催促：“快点，后面还有很多小朋友等着洗手呢，别浪费
中班教学教案.docx
中班教学教案在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心整理的中班教学教案，希望能够帮助到大家。中班教学教案1设计思路：幼儿进入中班，在成人的启发下，开始注意和亲近周围环境中美的事物和现象，并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐、听故事和观看美术作品，能随作品内容展开丰富的想象和创造。色块和线条的装饰对孩子来说充满着兴趣，但是一直以来孩子们都是单一的涂色练习，没有装饰画的技能性的知识的教学和操作。为幼儿提供各种材料，为幼儿的创造提供了
