高二历史教学反思.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页高二历史教学反思高二历史教学反思范文要精心设计具有新意的历史场境，最大限度地引起学生的关注，并且在具体的情境中蕴涵矛盾和疑惑，造成学生对原有认知的挑战，从而引发学生探索的愿望。比如我在上《百家争鸣》这节课时，设计了如下的讨论题目：孔子说:我仁;孟子说:我义;说:我以柔克刚;庄子说:我顺其自然;韩非子说:把他们全抓了;墨子说：我以身作则。现在我校的水电浪费现象比较严重，请从
中班植树去教学反思.docx
中班植树去教学反思导语：亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，以下小编为大家介绍中班植树去教学反思文章，欢迎大家阅读参考!中班植树去教学反思1一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情，3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组
中班手工活动教学反思.docx
中班手工活动教学反思中班手工活动教学反思（精选6篇）身为一名人民老师，我们的工作之一就是教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的中班手工活动教学反思（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。中班手工活动教学反思1《我的面具》教学目标是引导幼儿用夸张的手法自制动物面具，练习用剪、贴、画、折等方法制作。在制作过程中体验成功的快乐。在整个活动中，我首先出示了自己的作品，以我参加舞会来引出活动，激发孩子们参与的积极性，同时又展示收集的面具图片，让孩
位置与方向数学教学反思.docx
位置与方向数学教学反思位置与方向数学教学反思15篇身为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编收集整理的位置与方向数学教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。位置与方向数学教学反思1位置与方向一课的内容是比较抽象的，要求学生建立比较形象具体的方位感，了解道数学与生活的密切关系，体会到学习活动是人类为了生存与发展所进行的必要活动，从中认识数学学习的价值，增强对数学的情感体验。《课标》指出：人人学有价值的数学。有价值的数学
位置与方向课时教学反思.docx
位置与方向课时教学反思位置与方向课时教学反思“位置与方向”一课的内容是比较抽象的，要求学生建立比较形象具体的方位感，了解道数学与生活的密切关系，体会到“学习活动是人类为了生存与发展所进行的必要活动”，从中认识数学学习的价值，增强对数学的情感体验。《课标》指出：“人人学有价值的数学”。“有价值的数学”应该在与学生的现实生活和以往的知识体验有密切的联系；“有价值的数学”学习体验应当极大的丰富学生的现实生活，学会因为数学学习而感到生活的丰富多彩，感受数学学习的内在魅力。我在进行本单元教学的时候，通过让学生观察教
《母鸡》教学反思15篇.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT11页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT11页《母鸡》教学反思15篇《母鸡》教学反思15篇作为一名优秀的人民教师，我们需要很强的教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是我编写整理的《母鸡》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《母鸡》教学反思19月25日我们在济渎路小学听了张**老师和史若兰老师的课，感触很深刻，没来之前觉得这估计也是一场形式大于内容的培训，没想到是一场
《巨人的花园》教学反思分享-.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页《巨人的花园》教学反思分享现在，每个教育工作者都会在课堂以后写教学反思，总结自己的教学经验，网络上更是有不少教师把自己的教学反思上传供人学习以及交流，今天我整理了一篇《巨人的花园》教学反思，大家都来学习学习。《巨人的花园》教学反思在教育时，我让朗诵变成学生阅览学习的探求的重要手法，让学生在自主、民主的空气中学习，自主地读、说，在自读自悟、自动探求中读懂这篇意蕴深入的神话，
“统计与概率”数学教学反思.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页“统计与概率”数学教学反思“统计与概率”数学教学反思作为一名人民教师，教学是重要的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么应当如何写教学反思呢？下面是我编写整理的“统计与概率”数学教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。“统计与概率”数学教学反思1本节课，教材安排了两个活动。活动一，求可能性。活动二，体验可能性大小的实验活动。活动一，学生对可能性的求法没有感到什
交换律教学反思.docx
交换律教学反思交换律教学反思作为一位优秀的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的交换律教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。交换律教学反思1整个教学过程学生从已有的知识经验的实际状态出发，通过质疑、猜想、例证、观察、交流、归纳，亲历了探究加法交换律和乘法交换律这个数学问题的过程，从中体验了成功解决数学问题的喜悦或失败的情感。1．注重教学目标的整合化。根据时代的发展和要求，数学教学的价值目标取向不仅仅局
丁香结优秀教学反思.docx
丁香结优秀教学反思丁香结优秀教学反思作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨，表明结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。既有赏花的情调，又有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的“丁香结”。下面是小编为大家收集的丁香结优秀教学反思（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。丁香结优秀教学反思1《丁香结》是一篇很优美的散文，反思整个教学过程，我主要做到了以下几点:1、自由朗读课文，面向全体，还学生读书的时间，使每个学生都能在读书过程中把课文读得正确、流利；第二步学习生字词，指导学生读准字
