幼儿园大班教师教育随笔《我被孩子“忽悠”啦》.doc
PAGEPAGE2幼儿园大班教师教育随笔《我被孩子“忽悠”啦》杨玉泽小朋友，白嫩嫩的皮肤，水灵灵的大眼睛，略黄色的头发，说起话来细声细语的，很是讨老师喜欢。但确确实实，杨玉泽也是个小调皮蛋。这不，昨天下午户外活动时，他让我们园的老师们虚惊一场，我更是被他忽悠得哭笑不得，这个机灵鬼，真拿他没辙。冯老师，我掉下胳膊来了!随着那痛苦的哭喊声，我蹭的一下跑过去，只见杨玉泽小朋友左手托着右胳膊，腰略弯着，两只大眼睛不停的一睁一闭，鼻子一抽，嘴巴一撇，眼泪就哗哗流出来了。看到孩子这样子，心里真的特心疼。我
幼儿园中班教师教育随笔《老师，偷菜哩》.doc
PAGEPAGE1幼儿园中班教师教育随笔《老师，偷菜哩》一次，我看到这样一件事：一位老师讲课时，趁着学生读书的时间，赶紧打开网络农场摘菜。正当这位老师摘完自己的菜去偷别人的菜时，一个声音传来，老师，偷菜哩这位老师抬头一看，看到一位男生正笑眯眯地看着自己。由此，我想到前不久看到的一件事来：一位母亲在医院看病时，不小心把儿子给自己的一张纸条丢了。她回到家里，发现自己丢了纸条。她顾不得做饭，急忙返回医院找纸条，因为在这张纸条上记录着儿子和儿子同学网络农场收菜和种菜的时间。这位母亲告诉医生，儿子曾经给
幼儿园中班教师教育随笔《有爱心的梦涵》.doc
PAGEPAGE1幼儿园中班教师教育随笔《有爱心的梦涵》梦涵是个漂亮的小女孩，在班中长的最矮，她经常在我上课时给我搬小椅子坐。有一天，活动室墙壁上的仙女墙饰断开了，我找了个胶带，准备把它粘好，我胆子很小，最怕登高，可今天没办法，我的搭档金老师今天到市教委去了，只能靠我自己了。我在底下垫把大椅子，顶上再放一把小椅子，小心翼翼地慢慢爬上去，还好，伸直手臂刚好触摸到要粘的地方。粘好后，我刚要下来，看见梦涵站在旁边。把我下了一跳，教师登高，最怕不小心伤着孩子，所以不让孩子到身边来，我刚要叫她离开，却看
幼儿园中班教师教育随笔《小小运动会》.doc
PAGEPAGE2幼儿园中班教师教育随笔《小小运动会》在孩子们的欢声笑语中，今年的秋季运动会落下了帷幕!本次，我们中班举行了障碍接力赛、投球个人赛、接力跑三项活动!因为每项活动人数有限，我们经历了漫长的选拔赛，尽量让每个孩子都有机会参与这样的园级大型活动!尽管最后还是有部分孩子没能参加比赛，但在选拔的过程中，他们也一定体会到了其中的乐趣。在选拔举牌手时还发生了个小故事，至今仍在我心底荡漾，成了一个心结!我们选择了一个平时各方面表现都不错，但是并没有很多表现机会的孩子，做了举牌手，希望均衡每个孩
幼儿园中班教师教育随笔《帮助儿童学会反思》.doc
PAGEPAGE2幼儿园中班教师教育随笔《帮助儿童学会反思》对于儿童来说，反思能力的培养非常重要，反思自己的不当行为，可以帮助儿童学会理解、合作、关心等成熟的社会行为以便更好地与人相处!反思自己的想法和思维历程可以培养儿童的反思性思维能力从而进行更有效地学习儿童心理理论的研究成果对教育具有重要的启示意义。一儿童是会思考的有各种心理状态的人心理理论研究告诉我们，儿童对周围世界有着丰富的认识，他们发现了心智，能够把人看成是拥有各种心理状态的个体。而且这些认识不是一堆零散的堆积物而是相互联系着的逐渐
幼儿园中班教师教育随笔《幼儿餐点中的教育》.doc
PAGEPAGE2幼儿园中班教师教育随笔《幼儿餐点中的教育》无论是新《纲要》的精神，还是浙江省学前教育保教管理指南(试行)中都指出，一日生活皆教育、一日生活皆课程。可以说，有怎样课程观就有怎样的教育教学行为，课程观支配着我们的教育教学行为。如幼儿园上下午都安排了餐点。以往吃餐点，大多是保育员或教师或值日幼儿将小点心分发给每个幼儿手中，等给孩子们倒好牛奶、果汁或豆奶后，孩子们开始吃餐点。也有些老师为了避免时间的隐性浪费，让先分到餐点的小朋友先吃，以前我也基本上是这样做的。在深入学习保教管理指南后
幼儿园中班教师教育随笔《培养自制力》.doc
PAGEPAGE1幼儿园中班教师教育随笔《培养自制力》每当在户外活动玩耍，孩子们都会兴奋异常，孩子们是乐了，可玩具苦了，像摇马，被扔得到处是：草地上、滑梯底下，轮胎也被滚得满地是。上次，玩耍过后，我没有像往常一样整队带孩子们回教室，而是让孩子们站一旁，我则挨个把摇马，轮胎捡回来摆好，可当我捡一半时，开始有陆陆续续的小朋友加入到这个队伍中，帮老师整理摆齐。在往常我总是大声哟嗬让孩子们去捡玩具，可没几个孩子动弹，这次孩子们却大为不同，看我个人力量微弱，认识到自己造成的后果是错的，能主动改正，做到自
小班教师教育随笔《让孩子自己找到解决困难的办法》.doc
PAGEPAGE1小班教师教育随笔《让孩子自己找到解决困难的办法》袋鼠妈妈有个大口袋我带着孩子们在活动场地上愉快地做着游戏。哇mdash;mdash;mdash;哭声吓了我一跳。忙看时，王宏宇咧着嘴着急地哭了。怎么了我关切地问。老师，我的鞋提不上了。他一副不知如何是好的样子。我提不上。我相信你会的。我来教你。不信你来试一试在我的指导帮助下，他很快提上了鞋子，又高高兴兴地和孩子们做游戏了。回到教室，我给孩子们讲了一个故事，教育他们不管遇到什么困难，都要尝试着自己去解决，试一试，我能行!哭是解决不
小班教师教育随笔《冬天不送孩子入园损害健康》.doc
PAGEPAGE4小班教师教育随笔《冬天不送孩子入园损害健康》季节的脚步又行进到了初冬。每年的这个时候，很多年幼孩子的家长，担心孩子冻着，引起感冒发烧，从而影响健康发育。因此，干脆把孩子留在家里，不再去幼儿园了，直到明年春暖花开。事实上，无论从身体健康发育的角度，还是心理发展的层面，家长的此种做法，都是违背科学的愚蠢之举。1、温度变化与孩子感冒发烧关系不大，不当穿衣才是罪魁祸首。随季节气候温度的变化来加减衣服的做法是正确的。但从科学的角度，儿童正处在快速身体发育时期，其身体内部新陈代谢的速度，
小班教师教育随笔《一声笑声换来的不开口》.doc
PAGEPAGE1小班教师教育随笔《一声笑声换来的不开口》今天上小班英语课，一开始课堂气氛很好。就在我叫一个一个小朋友念单词纠音的时候，红红一念出声，就听见在一旁的两位老师咯咯的笑了一声，我也微微笑了一声，示意红红念错了，再跟着老师念一遍，把错误的纠正过来。岂料红红始终不愿再开口了。这时我才知道，我和老师们犯了一个多么大的错误，让一个小女孩的心受到了狠大的打击。没办法，我只有继续进行我的教学，在这期间，我时不时地观察红红，她总是低着头，不看老师，也不跟着念。此时我的心是如此的内疚。下课了，我单
