《妈妈睡了》教学反思.docx
《妈妈睡了》教学反思《妈妈睡了》教学反思作为一位优秀的老师，教学是我们的任务之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的《妈妈睡了》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《妈妈睡了》教学反思1《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。这篇课文通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。文章以流畅自然的语言为基调，没有华丽的辞藻，不见雕琢的痕迹，但是给人亲切热情的感觉。授课思路：综于以上的理解，我在设计过程中，首先指导学生自己读课文，
《妈妈的帐单》教学反思.docx
《妈妈的帐单》教学反思《妈妈的帐单》教学反思（精选12篇）身为一名到岗不久的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编帮大家整理的《妈妈的帐单》教学反思，欢迎大家分享。《妈妈的帐单》教学反思1在精品课程教学中我上了《妈妈的帐单》这一课，这是一篇略读课文，所以我安排了一课时。本文主要讲述了小彼得向妈妈写帐单索要报酬，他的妈妈接到后反过来也写了一张帐单给彼得，使彼得知道了自己的错误这样一件事。虽然这是一篇略读课文，但在教学时我也进行了
丁香结教学反思.docx
丁香结教学反思丁香结教学反思作为一名优秀的教师，教学是重要的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的丁香结教学反思，希望对大家有所帮助。丁香结教学反思1教学目标1、自主学习字词，会认会写“缀、幽”等8个生字，理解字义，识记字形。正确读写“缀满、幽雅、笨拙、单薄、模糊”等词语。2、品读优美句子，理解丁香结的象征意义。3、学习本文多角度描写景物方法，仿写作文。4、比较古人寄寓在丁香结中的情感，学习作者豁达的胸怀。教学重点1、品读优美句子，学
《圆的认识》教学反思.docx
《圆的认识》教学反思《圆的认识》教学反思作为一名人民老师，教学是重要的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编收集整理的《圆的认识》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《圆的认识》教学反思篇1圆的面积是学生在学习了圆的基本特征、圆周长的探讨、应用后学习的，因为学生在学习圆的周长公式探讨的时候已经明白了“化曲为直”的数学思想，所以在探讨圆的面积公式时，在这个基础上再渗透“数学的极限思想”，学生在这样的情况下，学习的圆的面积计算，有利于学生知识的迁移
《烙饼问题》教学反思.docx
《烙饼问题》教学反思《烙饼问题》教学反思范文（精选7篇）作为一名人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编精心整理的《烙饼问题》教学反思范文（精选7篇），希望对大家有所帮助。《烙饼问题》教学反思1临近期末，“数学广角”的知识成了这段时间的教学重点。本册（四年级上册）的“数学广角”包括了：烙饼问题、合理安排时间（统筹方法）、排队求等候时间总和、田忌赛马（对策论）这四个内容。看看课时安排，只有四课时，书上的内容，也好像很浅显。可是实
《最佳路径》的教学反思.docx
《最佳路径》的教学反思《最佳路径》的教学反思（精选11篇）身为一名人民老师，课堂教学是重要的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的《最佳路径》的教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《最佳路径》的教学反思篇1今天和学生一起了《最佳路径》，这篇课文所讲的事，是世界建筑史非常著名的案例，迪斯尼乐园的路径是世界少有的，因为世界建筑大师格罗培斯的这一建筑设计也引起了各行各业的思考，这一智慧也成了管理学上的著名案例。今天这篇文章编入苏教版小学
上学路上教学反思.docx
上学路上教学反思上学路上教学反思作为一位到岗不久的教师，教学是我们的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的上学路上教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。上学路上教学反思1活动目标：1、知道自己的上学路线及应注意的相关问题。2、能运用各种标志、符号形象地设计上学路线图，并清楚地进行讲述。3、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。活动准备：绘制上学路线图、画纸、笔活动
《数学乐园》教学反思.docx
《数学乐园》教学反思《数学乐园》教学反思范文游戏课《数学乐园》，是以巩固、应用、拓展数学知识为目标，培养学生学习数学的兴趣，引导学生学会数学的思维方法，激发学生的创新意识，培养学生解决实际问题的能力。教学教学经验告诉我们，学生学不好数学的原因之一，是因为数学太枯燥无味，与学生的生活没有很好的联系起来。本节课学生走出教室，通过游戏的形式，在玩中学、玩中悟，体会到数学的奇妙和有趣。主要体现以下几点：1、感受有趣的课堂教学活动。本节活动课涉及的内容大多是一些抽象的概念，如10以内数的基数、序数含义，数的组成、比
《找规律》教学反思.docx
《找规律》教学反思《找规律》教学反思范文（精选7篇）作为一名优秀的教师，教学是我们的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《找规律》教学反思范文（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《找规律》教学反思1秦老师曾经对我说：眼睛看着教材，钻研知识去备课，课堂才有亮点；尽想着亮点去备课，课上反而没有亮点。呵呵，很辨证，很经典！解读教材吧！本单元的《找规律》是本册教材的新增内容，这部分知识原先是奥数课的知识。奥数的知识怎样让全体学生都能学有所乐，
剥豆教学反思.docx
剥豆教学反思作为一位刚到岗的人民教师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的剥豆教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。在我眼里，一堂好课有很多种，有名家大师上的示范课，也有教坛新秀上的公开课，但更多的好课应该是常态下的课，是许许多多老师上的平实的课。《剥豆》是人教版第九册中的一篇选学课文，是著名作家毕淑敏写的。本文短小精悍，但言语之中意味隽永，于平实中揭示了深刻的主题。作者刻画了一个母亲为了让儿子剥豆取得胜利，瞻前顾后矛
