浅谈管理高考复习讲义课标版英语.doc
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2013年初级会计实务串讲讲义第一章资产（重点中重点）主观题的考点主要是存货发出计价方法以及存货实际成本和计划成本法的核算；交易性金融资产及长期股权投资的核算；固定资产增减以及折旧、处置的核算；投资性房地产的核算、无形资产的核算。本章重要考点：库存现金：掌握库存现金清查货币资金银行存款：掌握银行存款核算与核对其他货币资金：掌握其他货币资金的内容应收及预付款项：掌握应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款的核算交易性金融资产：掌握交易性金融资产的核算（包括取得、现金股利和利息、期末计量、处置）掌握存货成本的
XXXX广西会计基础讲义(第二章).doc
第二章会计要素与会计科目复习第一章（单选）下列各项中，不属于会计核算内容的是（）。A.购入原材料B.制订下年度的财务费用开支计划C.向银行借款D.生产产品领用材料[答疑编号041020101]『正确答案』B（单选）投资者出资超出其在注册资本或股本中所占份额的部分通过（）账户核算。A.实收资本B.资本公积C.盈余公积D.长期股权投资[答疑编号041020102]『正确答案』B分值：15分左右第一节会计要素一、会计要素的确认会计要素是对会计对象进行的基本分类，是会计核算对象的具体化，是用于反映会计主体财务状况
初二英语讲义(2)Units1-2.doc
Units1-2一、用你的慧眼找出最佳答案（20分）()1.Pickingapples___veryinteresting.A.areB.isC.beD.am()2.Thereis____withmybike,soIhavetowalkhome.A.wrongsomethingB.somethingwrongC.nothingwrongD.anythingwrong()3.Thatboyisverygenerous,he_________shareshisthingswithus.A.neverB.sel
新工人入场安全三级教育讲义.doc
新工人入场安全三级教育讲义最新文档(可以直接使用，可编辑最新文档，欢迎下载）新工人入场安全三级教育第一章：建筑行业的特点第二章：相关的法律法规第三章：施工人员的权利和义务第四章：安全生产中常用的术语第五章：劳动保护用品的使用第六章：施工现场安全作业须知第七章：现场急救知识第一章：建筑行业的四大特点1：产品是固定的，人员是流动的。2：劳动强度大，劳动力密集3：露天作业、交叉作业、安全生产事故多发4：从业人员构成成分复杂，安全意识比较差。=1\*GB2⑴：产品是固定的，人员是流动的。我们搞工程的作业人员
小四数学第五讲讲义 混合运算.doc
小四数学第五讲讲义混合运算一、【基础知识回顾】200×30＝35×20＝15×80＝42×4＝300×6＝75－26＝21×40＝15×8＝23×30＝51÷3＝60÷60＝80÷5＝240÷80＝100÷50＝63－7＝230×20＝130×3＝60×50＝150÷3＝260×2＝1200÷20＝250÷50＝270÷90＝50÷10＝知识点归纳1混合运算中，要看整体，再看每个分式，然后再合并起来，最后要检验做的是否正确。2、遇到这种混合运算，要首先在先算的下面画上横线，然后再根据运算规则，先算乘除后算
姚老师-全面生产维护(TPM)讲义70141456.ppt
全面生产维护（TPM）一、TPM预备知识2、什么是机制？3、制造业保持竞争优势的方法4、世界制造业的楷模——日本丰田5、什么是TPM？20世纪70年代，日本以美国的PM（预防保全或生产保全）为基础，开展了独特的TPM管理活动，收到了令人瞩目的成就。TPM起初是从生产部门展开，80年代以后逐步扩展成为全公司的TPM。全球第一家通过TPM认证的企业是日本丰田集团下属的日本电装公司预防保全时代（PM）改良保全时代（CM）保全预防时代（MP）全员生产保全时代（TPM）供应链的TPM时代TPM与PM比较TPM的效果
姚老师-全面生产维护(TPM)讲义70461457.ppt
全面生产维护（TPM）一、TPM预备知识2、什么是机制？3、制造业保持竞争优势的方法4、世界制造业的楷模——日本丰田5、什么是TPM？20世纪70年代，日本以美国的PM（预防保全或生产保全）为基础，开展了独特的TPM管理活动，收到了令人瞩目的成就。TPM起初是从生产部门展开，80年代以后逐步扩展成为全公司的TPM。全球第一家通过TPM认证的企业是日本丰田集团下属的日本电装公司预防保全时代（PM）改良保全时代（CM）保全预防时代（MP）全员生产保全时代（TPM）供应链的TPM时代TPM与PM比较TPM的效果
剑桥少儿三级讲义UNIT2.pdf
九年级上第3单元讲义.doc
九年级Unit3知识点1.被动语态①英语有两种语态：主动语态和被动语态主动语态表示是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者Catseatfish.（主动语态）猫吃鱼。Fishiseatenbycats.(被动语态)鱼被猫吃。②被动语态的构成：由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成。助动词be有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为连系动词时完全一样。时态被动语态结构例句一般现在时amare+过去分词isEnglishisspokeninmanycountries.一般过去时was+过去分词we
