培训教材TQM全面品质管理经典教材117页.pptx
123456789101112131415161718192021TQM的發展23TQM企業V.S.非TQM企業252627282930313233TQM是顧客導向的管理方法，強調有效運用人力資源及數理方法，以不斷改進的過程為中心，提升產品與服務品質。﹣美國國防部ＴＱＭ指導綱要９１／２版透過顧客滿意，達到長期成功的一種管理方式。TQM基於企業全員參與所從事的流程、產品、服務及文化之改善。TQM使全員及社會受益。實施TQM之手法可在品管大師克勞斯比、戴明、費根堡、石川馨及裘蘭的理論中找到。-美國品管學會（Ａ
11计算机概述、12计算机工作原理.ppt
1.1计算机概述1.2计算机的工作原理第一章计算机基础知识1.1计算机概述1.1.1计算机的发展3)计算机的发展趋向：主要趋向于巨型化、微型化、多媒体、网络化、智能化以及非冯·诺依曼式计算机。1.1.2计算机的应用1.1.3计算机的分类1.2计算机的工作原理1.2.1存储程序控制工作原理２）程序：为完成一定处理功能的所有指令的有序集合。1.2.2计算机的构成原理计算机五大部件２）运算器：是执行算术运算和逻辑运算的部件，由算术逻辑单元（ALU）、累加器、状态寄存器和通用寄存器组成。４）输入设备：输入操作者提
2022中学教材知识和教材教法培训参考计划.docx
中学教材知识和教材教法培训参考计划一、指导思想以科学开展观为指导思想，以提高老师知识水平与教育教学才能为重点，促进老师专业化成长，促进素养教育的施行，促进我校教育教学质量稳步提高。二、组织机构领导小组组长：副组长：组员：2、业务指导小组组长:组员三、训练目的使师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识，从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求，在教学中可以做到随时沟通知识之间的纵横联络，防止孤立地教授某一知识，为胜任大循环教学奠定根底。四、训练内容九年级教材五、训练任务（附后）六、训练方式个
计算机合同.docx
计算机合同关于计算机合同四篇随着人们法律观念的日益增强，合同的地位越来越不容忽视，它也是实现专业化合作的纽带。那么合同书的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家整理的计算机合同4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。计算机合同篇1委托人（甲方）：被委托人（乙方）：甲乙双方在平等自愿的原则下，经友好协商，就乙方代理甲方计算机软件著作权登记的事宜达成如下协议：一、委托代理事项乙方接受甲方的委托，代理甲方提出《计算机软件著作权登记》申请，相关软件信息如下：软件名称版本号二、代理权限经双方约定，乙方代理甲方提出
激励技巧培训教材(企业管理系列教材).ppt
激励技巧培训教材在当今愈演愈烈的商业竞争中,高度激发人的工作能力,提高雇员的工作士气和充满激情的工作气氛,对任何一个企业或者团队来讲,都是必不可少的.因此,如何激励他人的工作?如何引导你把激励理论最好的付诸实践?如何创造和维护一个积极向上的的工作环境?什么是不花钱的激励?通过本次的学习,以上的问题将迎刃而解,并告诉你如何从不同工作人员的需要出发,运用多种技巧和培训方式使他们满意自己的工作,达到鼓励他们的目的.你很遗憾的常听到公司的老员工是如何把一种消极的态度递给了新员工!因为………员工的消极对话会影响士气
有关微型计算机商品买卖合同计算机集成合同计算机集成合同.docx
编号：有关微型计算机商品买卖合同_计算机集成合同_计算机集成合同[20XX]XX号（20年月日至20年月日止）（本模板为Word格式，可根据您的需要调整内容及格式，欢迎下载。）我为您提供2022最专业的买卖合同范本，在我这些优质合同范本里可以找到令自己满意的合同范本，那么什么样的合同格式才是最标准的呢？我为您精心挑选和推荐《有关微型计算机商品买卖合同》，供您参考，希望能给您带来帮助。有关微型计算机商品买卖合同上海市微型计算机商品买卖合同（2022版）（适用于个人用户购买品牌计算机商品）合同编号：_____
高中生物必修二教材分析 生物 教材分析.pdf
高中生物必修二教材分析_生物_教材分析_标题：高中生物必修二教材分析一、引言高中生物必修二是学生学习生物学的基础课程，涵盖了遗传学、细胞生物学和生态学等多个领域。本教材分析旨在帮助学生更好地理解生物学的核心概念，培养其科学思维和实验技能，为后续学习奠定坚实基础。二、教材内容1、遗传学部分：本部分详细介绍了孟德尔遗传定律、DNA复制和基因突变等知识。通过图文并茂的方式，帮助学生理解遗传学的基本原理，并辅以实例，增强学生的实际应用能力。2、细胞生物学部分：本部分主要讲解了细胞的结构、功能及代谢过程。通过观察细
高中新课标教材版本各省详表各省高中教材版本.doc
高中新课标教材版本各省详表-各省高中教材版本优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）高中课标教材本(各省市)详表1、海南高中课标教材本（04秋高一起用）：语文数学英语物理化学生物政治历史地理海口人教人教A外研鲁科人教人教人教人教人教文昌人教人教A人教人教人教人教人教人教人教琼海人教人教A人教沪科人教人教人教岳麓人教万宁人教人教A人教人教人教人教人教人教人教定安人教人教A人教沪科人教人教人教人教人教屯昌人教人教A人教沪科人教人教人教人教人教澄迈人教人教A外研鲁科鲁科人教人教人教人教临高人教人教A人
精编中学教材知识和教材教法培训参考计划.docx
中学教材知识和教材教法培训参考计划一、指导思想以科学开展观为指导思想，以提高老师知识水平与教育教学才能为重点，促进老师专业化成长，促进素养教育的施行，促进我校教育教学质量稳步提高。二、组织机构领导小组组长：副组长：组员：2、业务指导小组组长:组员三、训练目的使师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识，从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求，在教学中可以做到随时沟通知识之间的纵横联络，防止孤立地教授某一知识，为胜任大循环教学奠定根底。四、训练内容九年级教材五、训练任务（附后）六、训练方式个
