初中生物第一单元教材分析.ppt
小学数学三年级上册教材分析.ppt
小学数学三年级上册教材分析一、测量本单元共安排了７个例题。一、对于千米和吨这样比较大的长度单位和质量单位，怎样帮助学生建立相应的长度观念和质量观念？教学吨的时候，可以让几个学生尝试着抬一袋50千克的大米，再想像如果有20袋这样的大米会有多重，也可以让学生通过观察1吨大米、1吨棉花大约占多大的体积来建立吨的质量观念。第二种方式是借助生活中的实际素材帮助学生建立相关观念。例如，告诉学生从学校到附近某一地点的距离是多少千米，从A城市到B城市大约是多少千米，告诉学生一辆卡车的载重量大约是多少吨，告诉学生像鲸鱼、大
人教版精品文档-3开满鲜花的小路(匹配新教材).docx
3开满鲜花的小路[教学目标]1.会认“邮、递”等16个生字，会写“邮、递”等9个生字，认识多音字“啊”。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能借助图画讲故事。3.读懂课文，懂得分享生活中的美好事物和感受。[教学重点]识记生字，分角色朗读课文。2.读懂课文，知道“美好的礼物”指的是什么。[教学课时]2课时第一课时教学过程达标检测图片导入，激发兴趣课件出示开满鲜花的小路图片。引导学生观察图片，说一说对图片中开满鲜花的小路的感受。3.今天我们就来学习新课文——《开满鲜花的小路》。出示课题，齐读课题。（板书：开满鲜
人教版精品文档-22-小毛虫(匹配新教材).docx
22<<小毛虫>>教学设计［教学目标］1.正确认读“昆、怜”等16个生字；正确描写“整、抽”等8个生字。2.正确朗读课文，在阅读中理解并积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。3.能运用“边读边思，展开想象，抓住关键词句”等方法理解课文内容。4.懂得在任何时候都不能悲观失望，要尽心竭力做好自己的事的道理。［教学重难点］1.正确读文，识记、书写生字。2.能通过有关词句，讲述小毛虫的经历，并懂得在任何时候都不能悲观失望，要尽心竭力做好自己的事的道理。［教学课时］2课时第一课时教学过程一、看图片，引入课题1.（出示各
人教版精品文档-20-蜘蛛开店(匹配新教材).docx
20《大象的耳朵》教学设计[教学目标]会认“店、蹲”等16个生字，会写“店、决”等9个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，能讲述这个故事。学会运用想象续编故事，明白不能一味地只想着做简单的事情。[教学重点]识记生字词，把握故事内容。[教学课时]2课时第一课时教学过程达标检测趣味导入上节课我们学习了《大象的耳朵》这篇课文，我们知道了大象的大耳朵是它的特点之一。那么请同学们来看一看下面这几个小动物，你知道它们最突出的特点是什么吗？出示图片：蜘蛛河马长颈鹿蜈蚣（学生自由举手回答）同学们真棒，都答对了。那么你们知
颐高数码企划营销培训教材学习教案.ppt
会计学开始(kāishǐ)破冰1.分组(最终以团队成绩为评比标准)2.每队自己选出队长.确认队名,口号.3.每人自我介绍,时间控制在30秒以内,4.队长在本队第一个讲,需要描述本队的优势.阐述队名,口号,以向评委团初步展示本队的实力企划(qǐhuá)思维概要第一部分：如何(rúhé)策划五个基本要素组成部分(zǔchénꞬbùfèn)二、活动(huódòng)对象三、活动(huódòng)主题四、活动(huódòng)方式五、活动时间(shíjiān)和地点六、广告(guǎnggào)配合方式七、前期(q
通过神经系统的调节教材学习PPT教案.pptx
一、神经调节的结构基础和反射1．反射的含义神经调节的基本方式是，它是在的参与下，动物体或人体对作出的规律性应答。2．反射弧的结构及功能(1)右图是反射弧结构，请填出A～E各部分名称：A．；B.C．；D.E．，它由传出神经末梢和它所支配的组成。(2)上述反射弧中，兴奋的传导方向为。(3)若用适宜强度的电流直接刺激E，肌肉能否收缩？这是否可称作反射？元贝驾考http://www.yuanbeijiakao.net元贝驾考2016科目一科目四金手指考试http://www.jszksw.net金手指驾驶员考试二
生活生命与安全指导纲要试行及教材解读学习教案.pptx
会计学学校教育(jiàoyù)的目的是什么？“生活(shēnghuó)其实比什么都重要”学生存在(cúnzài)的主要人格缺陷模块(mókuài)四“呵护心灵”教材特点及教学建议二、教材内容分布(fēnbù)“呵护心灵”（上册）各板块(bǎnkuài)内容的年级分布1——6年级(niánjí)上期教材内容1——6年级(niánjí)上期教材内容涉及(shèjí)的心理学知识三、课文(kèwén)体例说明四、教学建议(jiànyì)：“三个阶段”、“十个要素”【案例】下面例举(lìjǔ)了两个主题的教学目标
设计交底和图纸会审培训教材资料学习教案.ppt
识图、审图的程序(chéngxù)熟悉拟建工程(gōngchéng)的功能熟悉(shúxī)、审查工程平面尺寸熟悉(shúxī)、审查工程平面尺寸熟悉(shúxī)、审查工程立面尺寸熟悉(shúxī)、审查工程立面尺寸熟悉、审查(shěnchá)工程立面尺寸熟悉(shúxī)、审查工程立面尺寸检查施工图中容易出错(chūcuò)的地方检查施工图中容易(róngyì)出错的地方检查(jiǎnchá)施工图中容易出错的地方检查(jiǎnchá)施工图中容易出错的地方审查原施工图有无可(wúkě)改进的地方审查
新教材激素调节佛山谢永红学习教案.pptx
会计学通过(tōngguò)本节学习，你将知道：人体有哪些主要的内分泌腺？生长激素、甲状腺激素、胰岛素等激素分别起什么作用？激素调节和神经调节的关系是怎样的？内分泌腺与外分泌腺人体的生命活动并不仅仅是靠神经系统调节的，而是既有神经调节的作用，又与激素的调节作用密不可分。内分泌腺分泌激素在《人的生殖》一节，我们已经学习过有关性激素的内容，知道了性激素是由睾丸、卵巢等分泌的。睾丸和卵巢都是内分泌腺。与唾液腺、汗腺不同，内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素(hormone)，直接进入腺体内的毛细血管，并随着(
