菩萨兵教案教材分析.doc
PAGEPAGE12菩萨兵教案教材分析接触这个标题就让人产生一种新奇感，我们听说过步兵、炮兵，还没有听说过菩萨兵的。菩萨在佛教中本来是指达到自觉(自身得到解脱)、觉他(使众生得到解脱)两项佛教修行果位者，人们一般也称所崇拜的庙宇里的佛像为菩萨，菩萨给人的感觉是慈祥的，关心和帮助他人的。难道这篇课文写的就是这样一支神兵吗?这给人留下一个悬念。【结构分析】本文记叙了朱德总司令领导的工农红军到达藏民居住的地区以后，在藏族同胞对他们有误解的情况下，为了争取藏族同胞，朱德总司令带领大家为藏族同胞进行春耕
家长学校教材教案.docx
家长学校教材教案家长学校教材教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的家长学校教材教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。家长学校教材教案1教学目的：1、让家长明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。2、建议家长如何培养孩子的受挫能力。教学重点、难点：引导家长们明白应该怎样培养孩子的受挫能力。教学过程：一、导入尊敬的各位家长，你们好。首先欢迎你们来参加我们的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共
苏教版小学语文望月教材.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页苏教版小学语文望月教材苏教版小学语文望月教材教学内容：苏教版小学语文第十册第24课《望月》第一课时认识教材：《望月》是苏教版小学语文第十册第五单元的一篇课文，这是一篇散文，写的是我在甲板上欣赏月亮时，聪明好学、爱幻想的小外甥和我比赛背诵写月亮的诗句以及外甥对月亮的独特而富有童趣的想象，表现了小外甥聪明好学、爱幻想的特点和人们喜爱月亮，追求美好事物的思想感情。本文形散神聚，
《平平搭积木》教材设计.docx
《平平搭积木》教材设计《平平搭积木》教材设计一、教学要求1比鲜11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2闭确、流利地朗读课文。3崩斫饪挝哪谌荩懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌，讲的是平平用积木搭了四间房子，他想把房子给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住，还要搭很多的房子给大家住。课文小中见大，从搭积木生发开去，揭示了平平“心中有他人”的美好心灵。内容和语言都贴近儿童生活实际，对学生有很好的启发和教育作用。教学重点是认字和朗读课文，要让学生自读自悟，懂得课文包含的道
活用教材──《比尾巴》教学后记-.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页活用教材──《比尾巴》教学后记教材是培养学生语文能力的例子，是发展学生的思维能力、想象能力、创造能力的凭借，因此，在课堂实际操作中，不能只抱住教材的内容或教参中的答案，而应教给学生活用教材，把教材作为向导。在理解教材的基础上，能发挥各自聪明才智，发表自己不一样的见解。久而久之，学生创新思维的火花将不断迸发。在教学《比尾巴》一课，学生通过多种形式的朗读，很快理解了课文内容，
水果王国说课教材.docx
PAGE4/NUMPAGES4水果王国说课教材1、教材来源：此活动来源于生活，我们都知道，水果是幼儿比较熟悉的，在个地的水果市场，我们都可以看到各种各样的水果，且取材方便，它的种类很多比如说：苹果、香蕉、荔枝橘子等。其中他们的颜色不同、形状不同，大小不同，味道不同，吃起来营养丰富。虽然幼儿知道水果的名称，但是对水果的外型、用途，营养价值都不了解，在日常生活中有的幼儿还不怎么爱吃水果。因此，有必要让幼儿水果的用途，特征、营养价值，我认为选则此教材有一定的季节性，必要性。就如纲要中所说；及符合幼儿
车辆构造与原理教材 修改的.pdf
金橙子培训教材.docx
金橙子培训教材培训教材目录12第一章激光加工的原理一、简介激光打标是利用激光的高能量作用于工件表面，使工件表面达到瞬间气化，并按预定的轨迹，刻写出具有一定深度的文字、图案。根据对工件进行激光加工的不同效果，激光打标能够分为三类：能量很高的激光作用在工件表面，形成瞬间气化，切移物质，但不会对部件产生热反感化。激光加热材料并改变表面颜色。没有切移物质。在涂层表面，可通过移动上层材料形成对比度，从而显示底层材料的色彩。2、激光加工适用范围激光的利用很广泛，并且正在迅速的进入各个行业，成为人们日常糊中的一部分。激
安全培训教材7.ppt
实际维护工作中的安全实际维护工作中的安全车辆安全管理危险源识别识别危险源危险源识别
校本教材《旅游英语》-教案.doc
教案授课班级现３班授课时间第1周使用教材校本教材《旅游英语》课题Ｕnｉt1Ｔravel课型口语课教学理念激励学生学习,增强学习英语的信心。教学目标【知识目标】学习8个景点名称【能力目标】会读这8个景点名称。【情感目标】培养学生爱旅游,爱专业。教学重点学习生词，学习８个景点名称教学难点景点名称MountRusｈmｏre,ArchｏfＴriｕｍph教学时间、时数2Periods教学手段小组学习法学生学习方法小组学习法使用教具Woｒdcards教学准备Ｍaｋewordｃarｄs教学过程Ｓtep1:Lｅading
