2022一夜的工作教学实录与总结.docx
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGEPAGE5一夜的工作教学实录与总结[实录]师：同学们，如果请你用一个词来形容总理是怎样审阅文件的，你会用哪个词?(一丝不苟、认真负责、专心致志、日以继夜)师：读了这一个段落，让我们强烈感受到了总理审阅文件时的那一份认真、仔细、负责以及一丝不苟。其实这一切我们早就想到了。但是，我又在想，我们真的都想到了吗?总理审阅文件时认真仔细的程度，总理审阅文件时的每一个细节，我们真的都想到了吗?有没有出乎你们意料的地方
小学语文《美丽的小兴安岭》教学实录.docx
小学语文《美丽的小兴安岭》教学实录小学语文《美丽的小兴安岭》教学实录小学语文《美丽的小兴安岭》教学实录1（一）导入：（8：00）1、欣赏一幅小兴安岭森林的图片，请同学说一说“图上的树木多不多？”（学生回答“千千万万”“数不清”“像绿色的海洋”）2、连续欣赏几幅图片说说怎么样板书美丽的小兴安岭。3、观看录象资料。（8：09）（二）学习课文1、集体学习（1）学生自读课文，画出生字并与同学交流。（8：13）（2）投影出示文中的词语，检查朗读。（3）指名朗读描写春天的部分，其他同学画出所描写的景物。找出文中描写很
《饮湖上初晴后雨》教学实录精编.docx
《饮湖上初晴后雨》教学实录《饮湖上初晴后雨》教学实录1一、观美景，入诗题师：孩子们，喜欢旅游吗？（喜欢）想去西湖看看吗？今天，王老师就满足你们的愿望，带你们去游览西湖。（板书）不过，老师有个小小的要求：你们要认真地看，仔细地思考，看完之后把你们的感受和大家一起分享好不好？课件：（西湖美景）师：亲爱的小游客们，游览结束了，能把你们的感受说出来和大家分享吗？生：我觉得仿佛进入仙境一般。师:说得多好啊！生：真美啊！很想去那里玩个痛快……师：老师和你有同感呢，有机会一定去看看！师：孩子们，知道吗？西湖又叫西子湖。
四季精彩教案三教学实录-.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页四季精彩教案三教学实录文章摘要:本文章的主要内容是关于四季精彩教案三_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！《四季》教学设计三安徽省芜湖市育红小学陈萌教学目标1．认识11个生字，会写七、八、九、无4个字。认识两种笔画和4个偏旁月、雨、口、禾。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。教学重点本课的教学重点是认字和练
2022《特殊的葬礼》教学实录两篇1.docx
PAGEPAGE16?特殊的葬礼?教学实录两篇1师：认识我吗？生：不认识。师：今天我们是第一次见面。你想了解老师的哪些情况？大胆地说出来。生：老师，我想知道你姓什么？〔教师在黑板上板书：陈〕师：我姓陈，看到你们一张张灿烂的笑脸，我好开心！〔环视，提高声音〕同学们好！〔生齐说陈老师好！〕师：同学们真懂礼貌！你们还想了解老师的哪些情况？生：我想知道老师你有多大了？师：那你们猜猜看？生：二十多。师：谢谢！我做梦都想这个年龄。生：四十多。师：知道你猜这个年龄，今早真应该去做做美容。生：三十多。师：接近
《只有一个地球》课堂教学实录-.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页《只有一个地球》课堂教学实录《只有一个地球》课堂教学实录是我我为大家编写到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过课堂教学实录情景再现，对教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，一起来看看吧!《只有一个地球》课堂教学实录一、课前谈话：师：同学们知道每年五月的第二个星期天是什么节日呢?生：母亲节!师：对!你们知道对母亲的叫法还有哪些吗?生：妈妈、阿
《我爱家乡我爱祖国》的教学实录.docx
《我爱家乡我爱祖国》的教学实录《我爱家乡我爱祖国》的教学实录教学目标：1．初步了解长江、黄河并能动情地演唱《我爱家乡、我爱祖国》2．学会与他人合作、齐心协力完成任务。3．培养学生的创造力及想象力。教学重点：有感情地演唱歌曲教具准备：第一段歌词逐个字的带拼音的卡片、曲谱板书、画有长江和黄河路线图的中国地图、“奔腾万里”“漫漫流长”“川流不息”三组带有拼音的板书。第一段不断反复的录音范唱带、第一段的录音伴奏带。教学过程：一、导入1．音乐游戏《敌人来了》进入教室。师在高低不同音区弹奏进行曲。低音区代表敌人来了，
《曹刿论战》课堂实录-经典教学设计.doc
《曹刿论战》课堂实录一、设置情境，导入课文：师：同学们，你们有谁知道“风声鹤唳，草木皆兵”这个成语的来历吗？这个成语来自东晋一次著名战役。当时前秦符坚的军队被东晋军队击败，在仓惶逃跑的过程中听到“风声”“鹤鸣”，以为晋军在追赶，看到旁边的树木就认为是晋军在伏击。后来这个成语被用来形容吓破了胆。这就是历史上以少胜多，以弱胜强的“淝水之战”。同学们，你们还知道历史上还有哪些以弱胜强的战役吗？生1：抗日战争。师：不错，一场我们不该忘记的战争。生2：鸦片战争。师：哦，中国近代史的开端。生3：赤壁之战。师：好，这是
2022《草原》教学实录+练习+说课设计3.docx
PAGEPAGE4?草原?教学实录+练习+说课设计3老舍〔1899年～1966年〕，现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆予，字舍予，满族人。老舍出生于北京一个城市贫民家庭。1918年毕业于北京师范学校，当过中小学教员。五四新文化运动中，他开始用白话创作。1924年赴英讲学，并进行文学创作。1930年回国，先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。1937年，代表作、著名的长篇小说?骆驼祥子?问世。1946年赴美国讲学并进行创作，近百万字的长篇小说?四世同堂?问世。1949年年底回到祖国，先后写了?龙须
2022《黄鹤楼送别》——课堂教学实录.docx
PAGEPAGE12?黄鹤楼送别?——课堂教学实录第一课时师：你听到了什么，你了解我多少情况生：了解到你是校长。师：少了一个字。副生：你在上海，姓徐。徐副校长，教语文的。教语文的副校长。特级老师。师：都会听。我叫什么名字我告诉你们：善是善良的善，俊是漂亮的俊，喊一下。生：齐喊徐善俊。师：有一个没有做到，哪个字生：俊师：俊不俊生：俊。师：说俊是对老师的尊敬。代表老师对你们感谢。改名字徐善丑大街上叫什么生：徐老师。师：扬州的小朋友，这个叫什么〔翘起大拇指〕生：verygood!师：你觉得老师怎样生
