北京的春节教学设计教学教案讲义.doc
北京的春节（第一课时）教学目标：1、学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。2、有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣．3、学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点：引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟民俗文化的丰富内涵。教学难点：作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。教学过程：一、检查预习，整体感知1、开门见山，直接出示课题，齐读课题。2、同学们，这篇课文的作者是老
《看雪》教学设计与教学反思资料.doc
PAGEPAGE6《看雪》教学设计与教学反思资料教学目标：1.学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并能规范书写。2.认识橱、盼这2个生字。3.观察画面，看清图意，使学生初步了解课文内容4.指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点：1.学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。2.正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。教学难点：1.指导学生学会难字：湾商堆仗银2.观察画面，看清图意，初步了解课文内容。教学过程：第一课时施教时间：10.11一、导入1、
高三教学教学计划.docx
高三教学教学计划高三教学教学计划范文4篇日子如同白驹过隙，又迎来了一个全新的起点，是不是需要好好写一份教学计划呢？你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗？下面是小编为大家整理的高三教学教学计划5篇，希望能够帮助到大家。高三教学教学计划篇1一、指导思想和工作目标立足高考，认真研究河南近三年高考试题特点，准确把握考试说明的整体要求，准确把握高考命题趋势，把对高考考试大纲和说明的理解转化为教师的教学行为，切实提高学生的信息能力、分析和解决问题能力和实验探究能力。研究学生学习的实际情况，要不断采集各名校和商业上
分数教学设计-【经典教育教学资料】.doc
《分数》教学设计教学内容：分数的再认识教学目标：1、在具体的情境中，进一步认识分数，发展学生的数感，体会数学与生活的密切联系。2、.通过对分数的意义的理解，结合具体的情境，体会整体与部分的关系。培养学生观察、抽象、概括、类推的能力。教学重、难点：理解并掌握分数的意义。单位“1”概念的扩展。教学过程：一、拿铅笔。1、现场组织活动：请两位同学到台前来，每人分别从一盒铅笔中拿出，结果两位学生拿得不一样多，一位学生拿出4枝，另一位学生拿出3枝。2、思考问题：他们两人都是拿了铅笔的，拿出的铅笔枝数却不一样多，这是为
模板教学设计-【经典教育教学资料】.doc
教学设计方案模板:个人教学设计课题名称：Unit2Wildliｆeｐrｏtectｉｏn姓名工作单位年级学科高二一英语教材版本人教新版一、教学难点内容分析(简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性)1.Howtohelｐstｕdｅnｔsunderｓtanｄｐassａgewelｌ.2.Howtoleadｓｔudentstohaveaｂｅtｔerundｅrstandiｎｇｏfthｅsｔructuｒeofｔhepassage.３.Ｈoｗtoheｌpsｔuｄentstogetusefuｌｉnfor
集合教学设计-【名师经典教学资料】.doc
教学设计课题名称：集合（一）姓名工作单位学科年级教材版本一、课程标准要求本节课内容选自江苏省职业学校文化课教材（凤凰职教）《数学》第一册第一章第一节．主要内容为：1.集合的概念2.元素与集合之间的关系,课时为1课时．二、教材地位作用（用知识结构图说明）本节课为中职数学第一节课，为下面的学习做好的铺垫作用三、学情调查分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况）本节课教学对象是18计算机的学生。通过入学成绩可以看出学生以往的数学基础比较薄弱。现在刚刚开学，他们对于一切新事物都很新鲜，包
咏柳教学设计-【经典教育教学资料】.docx
《咏柳》教学设计教学目标：1、通过对诗古内容的理解，激发学生热爱大自然、热爱生活、热爱美的思想感情。2、学会4个生字，会认2个生词。3、想象古诗描绘的意境，深入体会诗人所表达的情感。4、能用自己的话说说古诗的意思，能有感情地朗读、背诵古诗。培养学生自学能力和欣赏美的能力。教学重点：学会4个生字，会认2个生词；能有感情地朗读、背诵古诗。教学难点：理解诗句意思，品味诗歌意境，想象《咏柳》描绘的美丽景色。教学准备：电脑课件教学课时：第一课时课前交流：一年之计在于春，春是苏醒，是温暖，是生机，是希望，你还记得哪些
课程与教学论——教学模式学习教案.pptx
会计学23456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051
