
年陕西省普通高校职业教育单独招生考试语文试题模拟卷(含答案).doc
年陕西省普通高校职业教育单独招生考试语文试题模拟卷(含答案)(完整版)资料(可以直接使用,可编辑优秀版资料,欢迎下载)装订线2021-2021学年度第二学期16秋计算机2班4月月考语文试卷(15分,每题3分)1、下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是(A)B诩xǔ亍chù赁lìn;C惮dàn屏bǐng恤xù;D溯sù渍zì咤zhàA.菲薄(fěi)惩创(chéng)激亢(kàng)长歌当哭(dàng)B.自诩(yù)彳亍(xíng)攒射(cuán)赁屋授课(pín)C.颓圮(pǐ)不惮(dān)屏息(

海盐县职业教育成人教育中心电子电工类专业试卷2.doc
海盐县职业教育成人教育中心电子电工类专业试卷2(完整版)(文档可以直接使用,也可根据实际需要修改使用,可编辑欢迎下载)海盐县职业教育成人教育中心电子电工类专业试卷(二)学校班级姓名得分电工基础部分一.填空题(每空格1分、共15分)1、电流强度为2A的电流在1小时内通过导体横截面的电量是库仑。2、电源电动势是2V,内阻是0.2Ω,当外电路断路时,路端电压是V。3、某导体两端加上3V电压时,流过导体电流为0.6A,则导体电阻应为Ω,其两端改变为6V时,电阻应为Ω。4、如图测电阻,所测阻值比实际阻值要。5、电桥

海盐县职业教育成人教育中心电子电工类专业试卷4.doc
海盐县职业教育成人教育中心电子电工类专业试卷4(完整版)(文档可以直接使用,也可根据实际需要修改使用,可编辑欢迎下载)海盐县职业教育成人教育中心电子电工类专业试卷(六)学校班级姓名得分电工基础部分一.填空题(15分)某点电位的高低与_________的选择有关,若选择不同,同一点的电位高低可能不同。2、电动势的方向规定为电源内部由_________指向__________。3、2分钟内通过导体的电量是24库仑,流过导体的电流是______安。4、两根同种材料的电阻丝,长度之比为1:5,横截面积之比为2:3

海盐县职业教育成人教育中心电子电工类专业试卷5.doc
海盐县职业教育成人教育中心电子电工类专业试卷5(完整版)(文档可以直接使用,也可根据实际需要修改使用,可编辑欢迎下载)$海盐县职业教育成人教育中心电子电工类专业试卷(十)学校班级姓名得分填空:(30×1分)1、晶体三极管正常工作的外部条件是,对NPN管,各极电位应满足关系,对PNP管应满足。2、按三极管放大电路的结构,可分、、和三种组态。3、共集放大电路的特点是:、、。4、某放大电路的开环增益为100,引入反馈系数为0.1的反馈网络后,其闭环增益为。5、反馈放大电路的反馈系数是与的比值6、在RS、JK、D

海盐县职业教育成人教育中心电子电工类专业试卷8.doc
海盐县职业教育成人教育中心电子电工类专业试卷8(完整版)(文档可以直接使用,也可根据实际需要修改使用,可编辑欢迎下载)海盐县职业教育成人教育中心电子电工类专业试卷(一)学校班级姓名得分电工基础部分一.填空(每空格1分、共15分)1、A、B两点的电位分别是VA=20V、VB=5V,则VBA=V2、有两根同种材料的电阻丝,长度之比是1:3,截面积之比是2:5,则它们的电阻之比是。3、如图已知R=9Ω,则AB间总电阻为Ω。4、某电流表其内阻为4KΩ,满偏电流为6微安,若要将其电流量程扩大为原来的8倍,应联Ω的电

2022年河南省高等职业教育技能大赛(智能财税)赛项竞赛方案.pdf
2022年河南省高等职业教育技能大赛(智能财税)赛项竞赛方案(智能财税)赛项竞赛方案一、赛项名称赛项编号:GZ-2022054赛项名称:智能财税赛项组别:高职协办院校:黄河水利职业技术学院报到及住宿地点:另行通知二、竞赛目的智能财税技能赛项以立德树人为动身点,围绕新经济、新技术、新职业、新专业,聚焦财税改革进展新方向,对接世界技能大赛新理念,支撑数字经济与共享经济背景下财税共享服务新业态和现代企业"业票财税'一体化新模式,通过"以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促改',引领职业训练新专业名目中财政税务类和

中国式现代化背景下职业教育高质量发展的价值、逻辑与路径.docx
中国式现代化背景下职业教育高质量发展的价值、逻辑与路径一、内容概括随着中国式现代化的深入推进,职业教育作为培养高素质技能型人才的重要途径,其高质量发展的价值和意义日益凸显。本文从职业教育高质量发展的价值、逻辑与路径三个方面进行探讨,旨在为我国职业教育改革与发展提供理论支持和实践指导。本文分析了职业教育高质量发展的价值,在新时代背景下,职业教育高质量发展有助于提升国家竞争力,满足产业发展需求,促进社会公平与和谐,以及提高人民群众的生活质量。通过高质量发展,职业教育能够培养出更多具备创新精神和实践能力的技能型

新质生产力赋能职业教育高质量发展:逻辑、堵点与路向.docx
新质生产力赋能职业教育高质量发展:逻辑、堵点与路向一、背景与意义随着全球经济一体化的不断深入,各国纷纷将教育改革作为提升国家竞争力的核心战略。特别是在新时代背景下,中国政府高度重视职业教育的发展,将其视为推动高质量发展的重要途径。2019年,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,明确提出要加快构建现代职业教育体系,培养更多具备创新精神和实践能力的高素质技能型人才。在这一背景下,新质生产力赋能职业教育高质量发展成为当前职业教育改革的重要课题。新质生产力是指以科技创新为基础,以信息技术、生物技术、新材料等新

中等美术职业教育与行业需求的匹配关系研究 提纲 导师修改 我再调整333susie.doc
PAGEPAGE32专业学位硕士论文中文论文题目:中等美术职业教育与行业需求的匹配关系研究——以广东的印刷专业为例英文论文题目:Researchonmatchingrelationshipofsecondaryvocationaleducationinfineartsandindustrydemand--TakeGuangdong'sprintingspecialtyasanexample论文作者:(四号仿宋)指导教师:专业学位类别:专业领域:论文形式:所在学院:论文提交日期:年月日论文答辩日