《小老鼠打电话》说课稿.docx
《小老鼠打电话》说课稿作为一位杰出的教职工，时常需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的《小老鼠打电话》说课稿，欢迎大家分享。《小老鼠打电话》说课稿1一、说教材：（一）教材分析：小老鼠打电话选自海南出版社出版的《教学活动设计及教案》（中班上册）一书。该游戏充满童趣，贴近幼儿生活，易于理解解。目前，通讯设施非常发达，朋友间经常以电话联系，打电话成了人们日常生活中必不可少的内容；同时中班上册幼儿年龄偏小且现在多数都是独身子女，普遍存在出现粗心大意的行为
《小松鼠找花生》说课稿.docx
《小松鼠找花生》说课稿在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编为大家整理的《小松鼠找花生》说课稿，欢迎阅读与收藏。《小松鼠找花生》说课稿1一、说教材：《小松鼠找花生》是义务教育课程标准试验教科书一年级上册第六单元的第一篇课文，是一篇科学童话，借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识。课文采用科学言语的形式，寓常识于生动形象的故事之中，语言活泼浅显，符合儿童特点。课文结尾小松鼠的问题即与课文呼应又能引发学
《小数点搬家》说课稿.docx
《小数点搬家》说课稿作为一名教职工，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编为大家整理的《小数点搬家》说课稿，欢迎阅读与收藏。《小数点搬家》说课稿1一、说教材：1、说课内容：九年义务教育六年制小学数学第八册小数点搬家。2、本节课教材分析：小数点搬家其实是：小数点位置移动引起小数大小的变化这一内容的学习，是在已经掌握了小数的意义、小数的性质和小数大小比较的基础上进行学习的。学习这一规律既是小数乘除法计算的理论依据，又是复名数与小数相互改写的重要基础。通过学
《太阳》的小学语文说课稿.docx
《太阳》的小学语文说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编帮大家整理的《太阳》的小学语文说课稿，欢迎大家分享。《太阳》的小学语文说课稿1(一)说教材1、教材简析本课是一首儿童诗。诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象：鲜花上撒满了太阳的金光，小树在太阳的照耀下生长，小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏。诗人从“太阳普照全球”这一自然现象中提炼出诗意，把太阳当作所有国家的朋友，她从西山落下，走向别的国家，给全世界的小
《坐井观天》说课稿最新精编.docx
《坐井观天》说课稿《坐井观天》说课稿合集15篇作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的《坐井观天》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《坐井观天》说课稿1说教材《坐井观天》是小学语文第三册第四单元的课文。这是一篇寓言故事，讲的是青蛙和小鸟争论天的大小，青蛙说：“天只有井口那么大”，小鸟说：“天是无边无际的”。告诉我们像青蛙那样目光狭小，见识有限,还自以为是，是不对的。教学目标：1、正确、流利、能分角色有感
《圆明园的毁灭》说课稿.docx
《圆明园的毁灭》说课稿《圆明园的毁灭》说课稿汇编15篇作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的《圆明园的毁灭》说课稿，希望对大家有所帮助。《圆明园的毁灭》说课稿1一、教材简析《圆明园的毁灭》是小学语文第七册第七单元训练组的第二篇讲读课文。文章以简练的文字讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭。全文共分三个部分：第一自然段概括指出了圆明园毁灭的损失是“不可估量”的；第二至四自然段具体介绍了当
《四个太阳》说课稿.docx
《四个太阳》说课稿作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备说课稿，认真拟定说课稿，怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编帮大家整理的《四个太阳》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《四个太阳》说课稿1一、教材分析《四个太阳》作者凭借着丰富的想象力和独特的创造力，在四个不同的季节里画出了四个不同的太阳。表达了作者善良的心地和美好的心愿。这样的课文有景，有境，有情。在写法上采用并列的型式读来琅琅上口。从训练的角度看，本文是对学生进行感知语言、理解语言、运用语言、熟记语言、创造语言训练的好教材
大家都在学说课稿.docx
大家都在学说课稿一、说教材：《大家都在学》是人教版《品德与社会》三年级第二单元《我在学习中长大》中第四课的内容。本单元的主题思想是：1.能看到自己两年来的进步，发现自己的优点和长处，并为自己在学习中所取得的进步感到高兴和自豪；2.感受学习的多种方法和途径，增强学习的兴趣和自觉性。探讨学习方法；3.知道学习要不怕困难、善于思考；知道要珍惜时间和合理安排时间。在交流学习经验的过程中相互学习，共同进步；4.初步感受我们的社会是个学习化的社会，学习已成为每个人终身的事情。理解社会变化给人们提出的新要求，并从长辈的
《制作表格》说课稿精编.docx
《制作表格》说课稿《制作表格》说课稿(集合)作为一名人民教师，常常需要准备说课稿，是说课取得成功的前提。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的《制作表格》说课稿，欢迎阅读与收藏。一、教材分析教材是进行教学的评判依据，是学生获取知识的重要来源。首先，我对本节教材进行分析。Word是我们处理工作和学习的重要工具，而插入表格又是Word中排版必不可少的部分。本节课内容是在学生掌握了Word基本操作基础上进行的，并且学会本节内容会为后面更高层次的排版奠定基础。二、学情分析我所面对的是四年级的学生，
语文《葡萄沟》说课稿.docx
语文《葡萄沟》说课稿语文《葡萄沟》说课稿范文作为一名老师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编精心整理的语文《葡萄沟》说课稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、说教材学会本课12个生字，理解“盛产、茂密、凉棚、五光十色、展开”等词语的意思。理解并掌握句子跟句子之间的连接方法——按时间顺序连句成段，并能自我体会葡萄沟是个好地方。正确、流利、有感情地朗读课文第1、2节。二、说教学重难点1、理解并掌握句子跟句子之间的连接方法——按时间顺
