小马过河教学设计.docx
小马过河教学设计在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的小马过河教学设计，希望能够帮助到大家。小马过河教学设计1教学目的：1．知识与能力：能按课文中的对话提示语，读出句子应有的语气。2．过程与方法：能按故事发展的过程，理清叙述的顺序，复述小马第一次到河边的情况。3．情感态度与价值观：能背诵、默写老马教育小马的话，从中体会故事的寓意。教学重点：1．学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意
小露珠教学设计.docx
小露珠教学设计作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的小露珠教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。小露珠教学设计1教学过程：教学环节教师活动一、复习导入二、学习课文1、同学们，今天这节课我们继续学习课文《小露珠》。2、同学们通过上节课的学习，说说小露珠给你留下了什么深刻的印象？3、这节课就让我们去寻找小露珠的踪迹吧！（一）第一段：1、出示课件动画：讲解：夜深人静，万物都在入睡，小露珠却在这时神
SI设计项目单.doc
SI(ShopIdentity)SI(ShopIdentity)：称为店面终端形象识别系统设计。相比于由大型企业集团实行品牌战略在国内引领起的CI、VI设计热潮不同，SI只是针对于有连锁加盟性质的企业而实施的店铺形象设计与管理系统。其中规划项目包括：1)总则部分2)管理原则3)商圈确定4)设计概念5)空间设计部分6)平面系统7)天花板系统8)地坪系统9)配电及照明系统10)展示系统11)壁面系统12)招牌系统13)POP卖点广告「店头陈设」。及Display1.陈列；展出2.显示；表现；14)管理部分15
初中物理教学设计.docx
初中物理教学设计作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编为大家整理的初中物理教学设计，欢迎阅读与收藏。初中物理教学设计1【设计思路】探究凸透镜成像的规律是初中物理教学的一个难点，教学的策略，不在于有没有讲清、讲透，而是看教师有没有引导学生参与教学过程，主动获取知识，乐于探究，所以教师应想方设法把课堂活动权交给学生，把发言权留给学生。基于此，教学中，一方面注意问题情境的创设，激发学生的学习兴趣
《美丽的愿望》教学设计.doc
/NUMPAGES3《美丽的愿望》教学设计1教学目标：1、学会课后田字格中的6个生字“金、给、亮、丰、收、洁”，会认双横线中的5个生字“愿、望、淡、惊、畅”。2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、通过对课文的朗读感悟，感受大自然四季的美好，体会人与大自然和谐共处的美好感情。教学重难点：学会课后田字格中的6个生字，有感情地朗读、背诵课文，感受大自然四季的美好，体会人与大自然和谐共处的美好情景。第一课时一、创设情境，范读导入1．师：春天到了，金色的小花在草地上悄悄地笑了；夏天到了，
《数学与交通.教学设计.doc
《数学与交通》教学设计学情分析本班有学生36人，女生占三分之二，纪律较好，但女生好学不聪明。总体看课堂气氛不活跃。本节课学生对相遇问题的理解一定有难度，所以我想只有站在学生学习的起点上，尊重学生发展的基础上多设计一些活动，引导学生积极参与到操作过程中，使所有学生通过本堂课都能有所收获。教学目标一、情感态度与价值观1.在他人的鼓励和帮助下，努力克服学习过程中遇到的困难，体验数学问题的探索性和挑战性。2.在学习过程中获得成功的体验。二、过程与方法1.经历从具体问题抽象到数学问题以及建构数学模型的过程，体会数学
杜甫绝句的教学设计.docx
杜甫绝句的教学设计１、会认５个生字，会写２个字。２、有感情地朗读古诗，背诵古诗，巧妙地引导学生体会诗的意境，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。３、激发学习古诗的兴趣。【教学重点】识字、写字，有感情地朗读、背诵古诗。【教学难点】对诗歌意境的体会。【教学过程】一、导入１、杜甫是我国唐代一位有名的大诗人，他写的诗脍炙人口，千古传唱。今天我们一起来学习他写的──２、齐读诗题绝句。二、自由读诗要求：１、坐姿端正，注意保护眼睛。２、想办法读准每个字的读音。三、检查读诗情况１、指名读，生评价。２、再指名读。３、男生读、女
先进设计及制造2.ppt
21世纪对制造业的挑战21世纪对制造业的挑战21世纪对制造业的挑战21世纪对制造业的挑战21世纪对制造业的挑战1.3先进制造技术的提出及工业化国家制造业的发展战略先进制造技术的提出美国制造业领先地位的动摇以及新的竞争策略美国制造业领先地位的动摇以及新的竞争策略美国制造业领先地位的动摇以及新的竞争策略美国制造业领先地位的动摇以及新的竞争策略美国制造业领先地位的动摇以及新的竞争策略美国制造业领先地位的动摇以及新的竞争策略美国先进制造技术计划的目标及重点美国先进制造技术计划的目标及重点日本制造业的茁壮兴起日本成
《笔算乘法》教学设计.doc
《笔算乘法》教学设计一、教学目标1、掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。2、理解用第二个因属十位上的数乘第一个因数的多少个“十”，乘得的数的末位要和因数的十位对齐。二、教学重点掌握笔算方法并正确计算。三、教学难点解决乘的顺序和第二部分积的书写位置问题。四、教具准备例1主题图、点子图五、教学过程（一）、复习导入1、笔算并说出计算过程。14×2231×3（二）、探究新知1、学习教材例1.出示图，让学生说一说，这幅图所展示的情景是什么。（王老师去书店买书，买了12套，每套书有14本，她在想一共买了多少本）
《太阳》教学设计与反思.docx
《太阳》教学设计与反思《太阳》主要介绍了有关太阳的知识，说明太阳与人类的关系。课文共有8个自然段，可以分为两部分。第一部分在介绍太阳的特点时，运用了数字、假设、比较、比喻等方法，把太阳远、大、热三个方面的知识说得很具体、通俗，具有很强的说服力。第二部分讲太阳和人类的关系，从太阳和动、植物的生存，地球上气候的变化及太阳光可防治疾病等方面表现出太阳与人类关系的密切。学生分析本班学生在课堂上的思维很活跃，理解能力和自读自悟方面的学习能力较强，而且大部分学生喜欢阅读课外书籍，常常会在课堂上结合自己的课外知识来理解
