设计的实习周记.docx
设计的实习周记实习周记一第一天踏进凡仙的大门，心里有很多的忐忑不安，不知道迎接我的将是一种什么样的生活。虽然凡仙是一家刚起步的小型家装公司，虽然待遇不是很好，但我还是毅然的加入的“凡仙”这个大家庭，成为他们其中的一份子。第一个礼拜的第一天晚上，就陪设计师去约见了一个客服，地址在梅林一村，是为女士。第一个星期去了2次工地，见了3次客服，量了2次房。经过这个星期的学习懂得了怎么才算量一套完整的房，一套完整的量房所包含的因素：墙体、窗、梁、每个房间的标高、进水口、水表、煤气表、出水口、下水管、地漏，还有强电箱、
《学弈》教学设计.doc
《学弈》教学设计教学要求:1.学生通过教师引导、小组自主合作，能根据课后注释疏通全文，了解故事内容并用自己的话讲讲。2.学生能有感情地朗读课文、背诵课文，做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫，从反复诵读中初步感悟文言文中特殊的语言现象。3.学生能从课文中体会到做事必须专心致志，不可三心二意的道理。4.学生能从课内延伸到课外，进一步了解体会我国辉煌灿烂的古代文化，积累成语，文言文成语故事，提高语文综合素养。教学内容：学生读通读懂课文，并在问题情境中明理；学生能有感情地朗读课文背诵课文，从中积累语言，提高语文综合
风筝教案设计.docx
风筝教案设计风筝教案设计作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的风筝教案设计，仅供参考，大家一起来看看吧。风筝教案设计1【教材简析】《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，成了维系、发展他们友谊的纽带。故事的动人之处在于，当松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后，他们表现出的内心的失落和难忍的痛
风娃娃教学设计.docx
风娃娃教学设计风娃娃教学设计作为一名老师，常常需要准备教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的风娃娃教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。风娃娃教学设计1[教材分析]：风娃娃是小学语文二年级上册第四单元的一篇课文，课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”[设计理念]
青春萌动教学设计.docx
青春萌动教学设计青春萌动教学设计作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。教学设计应该怎么写呢？下面是小编收集整理的青春萌动教学设计，希望对大家有所帮助。【教学目标】1．知识目标：了解青春期对异性的好感是正常现象；正确看待异性交往；学会正确处理异性情感。2．能力目标：通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，让学生充当活动的主客体，充分发挥学生的学习自主性，倡导自主探究、自主交流，面对男女生交往中的
路旁的橡树教学设计.docx
路旁的橡树教学设计路旁的橡树教学设计作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编整理的路旁的橡树教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。路旁的橡树教学设计1教学目标：1、能借助拼音正确、流利地朗读课文。2、能把握文章主要内容，能抓住重点句子来体会路人高尚的心。3、能从筑路工人和工程师的行动中受到启示，增强自觉保护生态环境的意识。教学重点：体会人们为保护橡树而体现出一颗高尚的心，为保
蓝色的树叶教学设计.docx
蓝色的树叶教学设计蓝色的树叶教学设计【集合6篇】作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的蓝色的树叶教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。蓝色的树叶教学设计篇1【教学目标】1、认识“术、铅”等9个生字，会写“由、术”等10个字。2、正确、流利地朗读课文。3、仔细体会人物的语言，了解人物的内心活动。【教学重难点】1、正确读写本课生字，读准字音，区
花瓣飘香教学设计.docx
花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编整理的花瓣飘香教学设计，欢迎大家分享。花瓣飘香教学设计1一）引入情境。1、课件出示月季花。同学们，老师给你们带来了什么？仔细观察一下，说说月季花怎么样？你们喜欢吗？（启发学生看看样子，闻闻香味）红艳艳的花朵在绿叶衬托下显得真美，还不时散发出淡淡的清香。老师和同学们一样喜欢，有一位小女孩，她也很喜欢，大家想认识她吗
小书架教学设计.doc
新学网很全、很规范的中小学教学资料学习网站HYPERLINK"http://www.newxue.com/"www.newxue.com《小书架》教案《小书架》教学设计1(一)教学目标：《小书架》第一课时，本课时的教学目标主要有三个。1、复习学过的六个单韵母。2、正确认读本课的十个生字。3、正确、流利地朗读课文，结合图画认识上、中、下的位置。并在落实教学目标的过程中，初步培养学生合作学习的能力，引导学生养成良好的阅读习惯。(二)教学设计根据本课的教学目标，我设计了以下教学环节。1、导课部分结合第四单
设计新闻采访提纲.pdf
新疆财经大学新闻采访提纲大学生是否应该谈恋爱——方明江二零一二年五月四日新闻采访提纲——方明江一、采访主题大学生是否应该谈恋爱二、采访目的通过采访,来了解社会对大学生是否应该谈恋爱这一事件的看法，并探究大学期间谈恋爱的消极与积极影响。三、事件相关背景在大学校园里，你总能听到——大学里没有谈过恋爱就等于没有上过大学。大学生在进入大学以后，生理和心理的逐渐成熟，自由支配的时间比较多、大部分学生又是远在它方，所以对异性仰慕的欲望不断加强，随之而来的是无尽的孤独与寂寞。同时，他们对恋爱的认识不是很清楚，并且目的也
