坐井观天教学反思.docx
坐井观天教学反思身为一位优秀的教师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的坐井观天教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。坐井观天教学反思篇1《坐井观天》是一则寓言故事。怎样将抽象的文字形象化，让学生在轻松愉悦中通过自主的语言实践活动进行语言文字的训练，提高低年级学生的学习能力？教学中我做了一些尝试。一、做一做——动手实验解难释疑课文中青蛙说“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”青蛙为什么说天不过井口那么大呢？为了弄清这个问
年月教学反思.docx
年月教学反思身为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编整理的年月教学反思，希望能够帮助到大家。年月教学反思1师：大家知道今天是哪一天吗？生：12月15日。师：一年之中，大家最喜欢哪一天呢？生1：六一儿童节。生2：过年的时候。生3：过生日的时候。师：你能告诉老师，你是什么时候出生的吗？生3：我不知道。师：别的同学，谁能告诉我？生4：我是1997年12月2日出生的。师：太棒了！他说得非常完整。师板书1997年12月2日。师：
2022教学反思.docx
PAGE此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教学反思我们都知道水和空气一样是生命活动不可缺少的物质。观察我们的生活，可以发现溶液也是生命活动中不可缺少的，生产活动和科学实验也离不开溶液，那么，溶液是如何形成的呢？物质在溶解过程中产生的现象有哪些？除水以外还有哪些常用的溶剂？为什么厨房中用洗涤剂就可能把带油污的碗筷洗干净？等等一些问题都是我们想探究的。本节课我从熟悉的大海引入，大海表面看来清澈透明，但是却又苦又咸，这是因为海水中溶解有许多其它的物质，这就是
《观潮》教学实录及教学反思.docx
《观潮》教学实录及教学反思引导语：《观潮》这篇课文选自人教版教材六年制第七册第1课。这篇课文记叙了观赏钱塘江大潮时所见所闻的景象，今天为大家分享一下关于《观潮》教案及教学反思。《观潮》教案建立课堂：起立、问好、询问到课人数。复习：这篇课文已经学习了三个课时，相信大家对字词、句子以及课文内容都掌握了，下面请几位同学来上黑板听写几个问题。导入：大家也看到了，通过这几位同学的听写情况来看，对这篇课文基本上掌握了，当然其他同学也一样，现在就对课后习题作一个讲解。教学内容：一、用指定的词语回答问题。1、为什么小羊不
《分式》教学活动教学反思.docx
《分式》教学活动教学反思身为一位优秀的教师，我们要有一流的教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编为大家收集的《分式》教学活动教学反思，欢迎大家分享。《分式》教学活动教学反思1《认识分式》课程设计的思路是，从几个实际问题入手，让学生列出一些代数式，从中发现一种不同于整式但又类似于分数的一类代数式。通过独立思考、小组讨论归纳出共同特点从而形成分式概念。接着通过练习辨析概念，让学生明白整式与分式的联系和不同，注意其中常见易混淆之处。接着处理分式有（无）意义、分式
教学常规月教学反思.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT10页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT10页教学常规月教学反思教学常规月教学反思作为一名人民老师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写呢？以下是我编写整理的教学常规月教学反思，希望对大家有所帮助。教学常规月教学反思1教学是一项非常复杂的工作，要在有限的时间内完成一定的教学任务，就必须严格遵循教学常规，进行精心的安排和周密的计划，作为一名工作在教学一线的教师，教学
坐井观天教学反思教学实录-.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页坐井观天教学反思教学实录文章摘要:本文章的主要内容是关于坐井观天教学反思_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！《新课程标准》强调学生的自主学习、合作学习和探究学习的学习方式的转变。以下就《坐井观天》的教学片段进行评析，从而反思新课程标准的实施与落实。片断一：教师激疑引趣，导入新课：要帮助青蛙和小鸟解决问题，让我们赶紧走进课文吧！请大家先自学课文。学生马上有序的
散步-教学设计及教学反思.doc
《散步》教学设计+教学反思（尹春峰）教学目标：1、尊老爱幼的传统美德及对生活的高度使命感。2、富有表现力的语言。3、阅读习惯的培养，阅读方法的指导。教学过程：一、简介作者，导入新课家是给予我们最多温暖的地方，亲情是人间最可珍贵的真情。亲人间那种真诚无私的感情在我们日常生活中无处不在，就好像春雨润物细无声。我们今天要学习的课文《散步》讲述的就是一个平常而又感人的故事。这堂课我们以朗读训练为基本形式请同学们在朗读中去体会作者的思想感情，领悟课文所蕴含的道理，学习文中优美的语言。二、整体感知，读中欣赏1、先轻声
手指教学教学反思.docx
手指教学教学反思作为一名到岗不久的老师，教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思要怎么写呢？以下是小编为大家整理的手指教学教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。手指教学教学反思1《手指》是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”。与以前课本中选入的先
2024年将心比心教学反思教学反思(大全8篇).docx
2024年将心比心教学反思教学反思(大全8篇)总结是我们对自己的一种反思和总结，可以提高我们的经验和能力。总结的写作要注意语言的准确性和简洁性，避免冗长赘述。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。将心比心教学反思教学反思篇一本文以“将心比心”为题，以通过发生在日常生活中的两个小故事，揭示了令人深思的人生哲理。文章语言精练，没有曲折的故事情节，却给读者带来很大的震撼力。因为这是一篇阅读课文，所以在教学过程中，我尽量做到大胆放手，充分发挥学生的自主合作能力，用自己最感兴趣，最擅长的
