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中山大学2007年语言学及应用语言学考研真题--语言学概论.pdf

发布时间:2024-09-09
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中山大学2007年语言学及应用语言学考研真题--语言文学基础.pdf

发布时间:2024-09-09
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小学语文教学论文《品读语言文字-享受语言魅力》.doc

小学语文教学论文《品读语言文字,享受语言魅力》在小学语文教学中,由于承担着培养学生对语言材料的感受、理解、欣赏、评价的能力的重任,因而,阅读教学始终是教师关注的焦点,是形成有个性的教学风格的主阵地。对我而言,阅读教学的最终目的是要引导学生“读进去”——加强学生对语言材料的深刻体验:引领他们沉入情境,感受形象、领悟意蕴、产生情感共振;采取一些手段,让学生为一些词句的色彩所吸引,为语言节奏的强弱所震撼,为情调和风格特色所倾迷。一言以蔽之,阅读教学的重点就是培养学生对语言的移情审美能力。随着课程改革的日新月异,

发布时间:2024-09-09
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C 语言要点[打印].doc

C语言编程易犯错误集合书写标识符时,忽略了大小写字母的区别。main(){inta=5;printf("%d",A);}忽略了变量的类型,进行了不合法的运算。main(){floata,b;printf("%d",a%b);}%是求余运算,得到a/b的整余数。整型变量a和b可以进行求余运算,而实型变量则不允许进行求余运算。将字符常量与字符串常量混淆。charc;c="a";在这里就混淆了字符常量与字符串常量,字符常量是由一对单引号括起来的单个字符,字符串常量是一对双引号括起来的字符序列。C规定以“\”作字

发布时间:2024-09-09
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2022爱的经典语言.docx

爱的经典语言篇一:40句经典爱情语录,感动的让人落泪40句经典爱情语录,感动的让人落泪。1.时间没有等我,是你忘了带我走,我左手过目不忘的的萤火,右手里是十年一个漫长的打坐。2.每个人都是一个国王,在本人的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。3.一个人周围的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。4.一个人总要走生疏的路,看生疏的风景,听生疏的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发觉,本来费尽心机想要不记得的事情确实就这么不记得了。5.不是

发布时间:2024-09-09
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中班语言落叶教案.docx

中班语言落叶教案作为一位杰出的老师,总归要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的中班语言落叶教案,希望对大家有所帮助。中班语言落叶教案1活动目标:1.在观察和游戏中学习辨认几种常见的落叶树的树叶。2.通过活动感受秋天落叶的美。活动准备:1.开展过捡落叶活动。2.各种树叶若干;枫叶、梧桐叶、银杏叶头饰。3.多媒体课件。活动过程:一、幼儿介绍,感知多种落叶师:双休日老师请你们和爸爸妈妈一起去干什么?秋天到了,一些树上的

发布时间:2024-09-09
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中班语言领域教案.docx

中班语言领域教案中班语言领域教案(通用23篇)在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的中班语言领域教案,希望对大家有所帮助。中班语言领域教案篇1设计意图:此次大班的同课异构以民间故事《一幅壮锦》为主题,故事中无论是妈妈用三年时间织一幅壮锦,还是三儿子找壮锦的过程,都体现坚持不懈的精神。为培养大班幼儿遇到困难能勇于挑战,学会鼓励自己,并形成“坚持到底”的'做事风格,我设计了此次教学活动。活

发布时间:2024-09-09
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中班语言月亮教案.docx

中班语言月亮教案中班语言月亮教案优选15篇作为一位杰出的教职工,常常需要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢?以下是小编精心整理的中班语言月亮教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。中班语言月亮教案1设计思想《幼儿园教育指导纲要》指出:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美。而儿童散文诗就是一种介于诗歌和散文之间的儿童文学形式。它具有诗的意境和散文的形式,它注重自然的节奏感和音乐美,篇幅短小,还具有想象丰富,感情真挚,语言天真,意境优美,音调和谐,节奏感强

发布时间:2024-09-09
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外国语言学及应语言学培养方案.docx

外国语言学及应用语言学专业研究生培养方案一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的外国语言学及应用语言学专业高级专门人才。要求硕士研究生:(一)热爱祖国,拥护中国共产党的领导,品德高尚,具有严谨、求实的学风,有事业心、团结协作精神和为科学勇于献身的精神。(二)掌握本专业的基本理论知识,了解本研究领域的学术动态,有独立从事科学研究的能力,能够胜任与本学科有关的研究工作和专业课教学工作,学位论文在语言、内容、形式上达到相应的要求。(三)熟练掌握一门外语(英语或日语),具有在较高层次

发布时间:2024-09-07
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