幼儿园大班语言课教案《喜欢》.doc
PAGEPAGE4幼儿园大班语言课教案《喜欢》教学目标：1、了解诗歌中小动物的生活习性和特点。2、理解诗歌内容，学习朗诵诗歌，感受诗歌的文学之美。3、引导幼儿尝试按要求创编诗歌。教学重难点：1、了解小动物的生活习性和特点。2、引导创编诗歌。教学准备：1、小小智慧树《动物模仿操》视频片段。2、多媒体课件9张。3、乐曲准备：钢琴曲《秋日私语》一首。4、动物头饰共5个(骆驼、鲨鱼、企鹅、袋鼠、猴子)。教学活动过程：一、导入部分：做动物模仿操，激趣并导入活动内容。1、小朋友，今天老师请了一位客人，看看
小班优质语言教案及反思《起床啦》.doc
PAGEPAGE4小班优质语言教案及反思《起床啦》【活动设计】我们班小朋友特爱睡懒觉，早上都来得比较晚，爸爸妈妈叫他起床还生气。而童话故事一直以来很受我班孩子的喜欢，我就选择了童话故事《起床啦》这一内容。故事中5只乌鸦住在树梢上的鸟窝里，5只小猪在树下睡觉，乌鸦用自己特有的方式叫小猪起床，创设了一个内容丰富、有趣的童话故事情节，能很好的吸引幼儿参与到活动中来。让孩子们像小猪一样，愉快的的接受别人早上来叫醒他。整个活动将5以内的数量和故事情节有机结合，教师引导幼儿通过数一数、说一说、演一演的不同
小班优质语言教案《认识“酸”“甜”》.doc
PAGEPAGE2小班优质语言教案《认识“酸”“甜”》活动目标：1、初步认识汉字：；甜、酸：培养幼儿对汉字的兴趣。2、通过食物来加深幼儿对酸甜的理解。活动准备：1、课件《认识酸甜》2、2、甜、酸卡片；苹果、香蕉、桔子卡片3、苹果、桔子、香蕉若干4、歌曲《大耳朵图图》活动过程：一、观看动画片，引起幼儿兴趣。1、播放音乐《大耳朵图图》，进入教师，师幼律动。师：小朋友们，刚才我们听的歌曲是我们的好朋友谁啊？（大耳朵图图）那我们一起来看看图图晚上睡觉发生什么事情吧。2、幼儿观看动画。二、谈话导入甜-酸
小班优质语言教案《小老鼠奇奇》.doc
PAGEPAGE2小班优质语言教案《小老鼠奇奇》活动目标：1、在看看、猜猜、说说中理解故事内容，尝试学说故事中的短句。2、愿意和朋友互送礼物，体验同伴间分享的快乐。活动准备：大图书《小老鼠奇奇》、MP3《找朋友》活动过程：（一）猜谜导入1、今天我们班来了位动物朋友，它是谁呢？（用老鼠影子让幼儿猜）2、（过渡）小老鼠奇奇买了一盒新蜡笔，用它画了三幅画、送给三个好朋友。（二）阅读图书1、分页阅读、理解故事图一：（1）奇奇的朋友是谁呢？为什么？（引导幼儿根据食物猜测动物并出示相应图片）（2）小老鼠奇
小班优质语言教案《肥皂泡泡》.doc
PAGEPAGE2小班优质语言教案《肥皂泡泡》活动目标：1、阅读绘本，讲述小动物洗澡的事情。2、知道洗澡能让自己的身体变干净和舒服，体验洗澡带来的乐趣。活动准备：1、绘本《肥皂泡泡》和课件2、音乐：我爱洗澡3、吸管、装有肥皂杯子活动过程：一、交流经验，感受洗澡的乐趣你们会自己洗澡吗洗澡要洗哪些地方听音乐，模仿洗澡二、观察画面，理解故事情节1、观察封面，引出故事小猪在干什么你从那里看出来的小猪会用什么洗澡呢2、观察第一页小猪会用肥皂干什么3、观察第二页小猪在用肥皂干什么（教案出自：教案网）共有几
小班优秀语言教案《有趣的水果车》.doc
PAGEPAGE3小班优秀语言教案《有趣的水果车》【设计理念】《新刚要》在语言领域中明确指出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。因此，发展幼儿语言的重要途径是通过相互渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去拓展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。《有趣的水果车》这一活动，通过有趣的故事情节，让幼儿看看、猜猜、说说，从而帮助幼儿加深对故事的理解，丰富孩子的词汇，提高孩子的语言表达能力。【活动目标】1、引导幼儿仔细观察画面，猜测故事情节，大胆表
用语言辨析解读《红楼梦》的主旨.docx
用语言辨析解读《红楼梦》的主旨用语言辨析解读《红楼梦》的主旨1916年1月，蔡元培撰写的《石头记索隐》开始在《小说月报》连载，次年由商务印书馆结集出版，一时坊间热传而多次再版，至1930年已出至第十版。蔡元培认为，《石头记》，也就是《红楼梦》一书，旨在排满，是一本宣传复明灭清之作，并进一步将小说中的人物与历史人物对号。在他看来：“《石头记》之为政治小说，绝非牵强附会”。1921年，胡适发表了《红楼梦考证》一文，批评蔡元培的《石头记索隐》是“大笨伯”猜“笨谜”，为此他列举了大量史料，论证曹雪芹是《红楼梦》的
中班语言活动教案《小兔怕怕》含反思.doc
PAGEPAGE6中班语言活动教案《小兔怕怕》含反思中班语言活动教案《小兔怕怕》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿从故事中知道遇事要勇敢，欣赏理解故事内容，在看看、听听、想想中大胆表达自己的想法，引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力，快来看看幼儿园中班语言活动《小兔怕怕》含反思教案吧。教学目标：1、欣赏理解故事内容，在看看、听听、想想中大胆表达自己的想法。2、从故事中知道遇事要勇敢。3、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。4、萌发对文学作品的兴趣。教学准备：图片若干。教学过程
中班语言活动教案《会动的房子》含反思.doc
PAGEPAGE4中班语言活动教案《会动的房子》含反思中班语言活动教案《会动的房子》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习用象声词描述生活和大自然中的各种声响，理解故事情节，感受作品中清新的大自然画面，体验小松鼠和小乌龟之间的友谊，快来看看幼儿园中班语言活动《会动的房子》含反思教案吧。活动目标：1、理解故事情节，感受作品中清新的大自然画面。2、学习用象声词描述生活和大自然中的各种声响。3、体验小松鼠和小乌龟之间的友谊。4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。5、通过观察图
中班语言教案《幼儿园的树》.doc
PAGEPAGE4中班语言教案《幼儿园的树》中班语言教案《幼儿园的树》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆、响亮、用完整的语句表达，通过故事，引导幼儿知道树木的好处，懂得树木是需要爱护的，从而激发幼儿爱护树木的情感，萌发对文学作品的兴趣，快来看看幼儿园中班语言《幼儿园的树》教案吧。活动目标1、通过故事，引导幼儿知道树木的好处，懂得树木是需要爱护的，从而激发幼儿爱护树木的情感。2、要求幼儿能大胆、响亮、用完整的语句表达。3、萌发对文学作品的兴趣。4、掌握正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴
