都市文化语境下的乡村图像与市民文化.doc
都市文化语境下的乡村图像与市民文化民国《良友》画报是建构上海街头文化的印刷文本。编辑者采用平民化的传播技巧，尽力捕捉中下层市民及乡下人的街头生活图景，以故事的叙说方式和图文的双重表述体现媒介的民间立场和大众话语趋向，建构了在上海都市文化语境下的乡村图像和市民文化景观，典型地折射出编者在上海现代性背景下的媒介伦理及其精神焦虑。关键词：良友画报；图像；街头文化；比较传播随着李欧梵的现代性建构阐释和马国亮的文化回忆，《良友》画报便被作为一代文化的符码，成为学者笔下如火如荼的研究话题。《良友》画报建构了现代性的上
2022声音记忆与图像记忆的对比.docx
声音经历与图像经历的比照篇一：五种经历1.声音经历2.文字经历3.图像经历4.理解经历5.情感经历情感经历是最让人难忘的，因而兴趣是学习的动力。图像经历是特别强大的，这又能够叫做左脑经历。理解经历又能够叫模拟经历。声音经历是死记硬背，又叫右脑经历。文字经历能够看作图像经历。大多数人说的经历都是声音经历，要提高的也是声音经历。但是，我们的声音经历不好那么我们的情感、图像、理解经历就比拟好。随着年龄的增长我们的声音经历（左脑经历）会逐步下降，我们就能够换一种经历方法，能够用图像经历（右脑经历）来代替。图像经历
反比例函数的图像和性质课件.ppt
复习提问复习提问一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是()请画出函数y=—的图象。列表(在自变量取值范围内取一些值,并计算相应的函数值)仔细观察图一一次函数双曲线想一想一次函数反比例函数K的符号小试牛刀例1，如图，是反比例函数的图象的一支。根据给出的图象回答下列问题：（1）该函数的图象位于哪几个象限？请确定m的取值范围；（2）在这个函数的图象上取点A（x1，y1）、B（x2，y2），如果y1<y2，那么x1与x2有怎样的大小关系？活学活用回味无穷知识的升华
一种图像感知质量评价模型.pdf
第19卷第12期计算机辅助设计与图形学学报Vol119,No1122007年12月JOURNALOFCOMPUTER2AIDEDDESIGN&COMPUTERGRAPHICSDec1,2007一种图像感知质量评价模型1)2)2)韦学辉李均利陈刚1)(浙江大学数学系杭州310027)2)(宁波大学信息科学与工程学院宁波315211)(icerosew@1631com)摘要在观察者观看和评价图像质量的过程中,提取对主观质量评价有重要影响的信息,并构建了一种图像感知质量评价模型1首先在主观评价过程中提取感知亮度
第二单元第讲函数的图像.ppt
1.函数y=(0<a<1)的图象大致是()2.下列函数图象中，正确的是()3.函数y=的图象大致是()4.函数f(x)的部分图象如图所示，则函数f(x)的解析式是()5.方程lgx=sinx的实根有()(2)函数的定义域为{x|x∈R,且x≠-１}，因为函数y==,因此由y=的图象向左平移一个单位长度，向下平移一个单位长度即可得到函数y=的图象..下列函数图象中，正确的是()下列函数图象中，正确的是()④当a=-１时，由图可知，函数y=|x2-4x+3|与函数y=x+a的图象有三个交点，符合题意.②当a=
第二节-磁共振图像重建.ppt
第二节磁共振图像重建第二节磁共振图像重建核磁共振完全不同于传统的CT，利用了人体中的氢原子在外加的强磁场内受到射频脉冲的激发，产生核磁共振现象，经过空间编码技术，用探测器检测核磁共振信号，输入计算机，通过数据处理将人体各组织的形态形成图像，用以诊断。第二节磁共振图像重建核磁共振完全不同于传统的CT，利用了人体中的氢原子在外加的强磁场内受到射频脉冲的激发，产生核磁共振现象，经过空间编码技术，用探测器检测核磁共振信号，输入计算机，通过数据处理将人体各组织的形态形成图像，用以诊断。傅立叶变换是数字信号处理领域一
精品课件-化学平衡移动图像.ppt
化学平衡移动图像有关图象问题，可按以下的方法进行分析：①认清坐标系，搞清纵、横坐标所代表的意义，并与勒夏特列原理挂钩。②紧扣可逆反应的特征，搞清正反应方向是吸还是放热，体积增大还是减小、不变，有无固体、纯液体物质参加或生成等。③看清速率的变化及变化量的大小，在条件与变化之间搭桥。④看清起点、拐点、终点，看清曲线的变化趋势。⑤先拐先平。例如，在转化率-时间图上，先出现拐点的曲线先达到平衡，此时逆向推理可得该变化的温度高、浓度大、压强高。⑥定一议二。当图象中有三个量时，先确定一个量不变再讨论另外两个量的关系。
《二次函数图像的性质》听课反思.doc
《二次函数图像的性质》听课反思预备铃响之前我到达了十二班，刘琼老师正在黑板上画直角坐标系，学生在预习，班里整体上处于上课的状态......首先出示了学习目标：1.知道二次函数y=x²的图像是一条抛物线。2.会画二次函数y=x²、y=-x²的图像。3.知道y=x²、y=-x²的图像的性质。（看到学习目标，对自己启发颇多，虽然感觉目标不符合课程标准的要求，但这正是学生通过这节课学习所需要掌握的）接下来让学生根据学习目标来说一说这节课重点在于哪里（这个是需要思考），尽管学生可能说的不一样，但是至少抓住了一个让学
三角函数图像及其变换.doc
PAGE\*MERGEFORMAT6MACROBUTTONMTEditEquationSection2EquationChapter1Section1SEQMTEqn\r\h\*MERGEFORMATSEQMTSec\r1\h\*MERGEFORMATSEQMTChap\r1\h\*MERGEFORMAT高一数学第十四讲三角函数图像及其变换一、知识要点：1．正弦、余弦、正切函数图象和性质函数正弦函数余弦函数正切函数图象定义域值域当时，时，当时，当时，周期性是周期函数，最小正周期
图像质量综合评价方法的研究大纲20101107.doc
图像质量综合评价方法的研究1概述什么叫图像质量评价，目的，意义，方法，当前什么叫综合评价方法，为什么提出，存在什么问题相关研究问题单独评价方法的相关问题均匀色差评价方法多通道分解评价方法空间相似性评价方法综合评价方法相似分解有两种相似分解与亮度加权的结合相似分解与CIEDE2000的结合亮度加权与CIEDE2000的结合亮度加权、相似分解、CIEDE2000的结合度量标准信号设计方法2理论基础HVS模型多通道分解，空间视觉分辨力均匀色差空间空间向量分解，结构化评价方法，相似性3相关评价方法分析参见4-6节
