容积和容积教学反思.docx
容积和容积教学反思容积和容积教学反思作为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的容积和容积教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。容积和容积教学反思1“容积和容积单位”是在学生已经掌握了长方体和正方体体积的计算方法的基础上教学的。本课的教学充分体现了操作演示，充分感知，从生活实际入手，教师在教学中，为学生提供实物进行直观操作演示，让学生充分感知容积的意义，建立1升、1毫升液体的量是多少的表象，理解容积单
卢沟谣教学反思.docx
卢沟谣教学反思卢沟谣教学反思作为一名人民教师，教学是我们的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编帮大家整理的卢沟谣教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。卢沟谣教学反思1播放照片对比设计的比较好，让同学们了解现在的`卢沟桥，懂得保护文明古迹，但是不足的是，孩子们唱的过程中没有唱的坚定有力，振奋激昂，没有把孩子那种爱国意识激发出来，传承民族精神没有挖掘出来，最后面的反复跳跃记号没有唱清楚。卢沟谣教学反思2能够有感情的演唱《卢沟谣》这首歌曲，感
单双脚跳教学反思.docx
单双脚跳教学反思单双脚跳教学反思13篇身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的单双脚跳教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。单双脚跳教学反思1案例：师：孩子们，现在拿起你们手中的短绳，开动脑筋摆出你们喜欢的图形吧！学生分成四组进行活动师：现在我们一起来看看你们们都摆出了什么图形呢？生1：我们组摆的是一个小雪人，还有小雪花……生2：我们组摆的是一个小房子。生3：我们组摆的是100分，希望
包身工教学反思.docx
包身工教学反思包身工教学反思作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的包身工教学反思，希望能够帮助到大家。包身工教学反思1《包身工》是著名剧作家夏衍1935年写成的一部报告文学，主要反映当时东洋纱厂一些签订了“卖身契”的乡下女孩的悲惨的生活和劳动状况，是我国报告文学中的名篇。这篇课文的教学重点除了让学生对报告文学这一题材有感性的认识之外，还要感知课文资料，体会包身工的悲惨的境况，学习作者的选材以及文章的
古诗教学反思精编.docx
古诗教学反思古诗教学反思在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编为大家收集的古诗教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。古诗教学反思1在一年级教学《春晓》时，我仅作单纯地分析讲解，然后提问，让学生再回答，说说古诗每个句子的意思，接着反复练习背诵。这样的教学，学生只是被动地听着，使劲地记着，至于审美情趣的陶冶，诗的意境的体会就做不到了。“我们面对的是一个个活生生的人，他们有思想、有感情、有独立的人格，是具有主观能动性的个体
变魔术教案及教学反思.docx
变魔术教案及教学反思变魔术教案及教学反思作为一名人民教师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的变魔术教案及教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。变魔术教案及教学反思1目标：1、培养孩子的观察比较能力和语言表达能力。3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4、培养幼儿乐观开朗的性格。5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。玩法：1、亲子一起往玻璃
压强教学的反思精编.docx
压强教学的反思压强教学的反思随着社会一步步向前发展，教学是我们的任务之一，反思过往之事，活在当下之时。我们该怎么去写反思呢？以下是小编为大家收集的压强教学的反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。压强教学的反思1讲完《压强》这节课后，针对教学设计我仔细回顾了教学的全过程，有如下的认识和体会。一、压强是生活中应用广泛的一个概念，它不仅贯穿本章的学习，还是后面学习液体压强、大气压强、浮力的基础，所以压强的概念在初中占具着重要的位置，因此本节课的重点和难点是压强的概念。压力概念是学习压强概念的基础，虽
卖油翁教学反思.docx
卖油翁教学反思卖油翁教学反思作为一位优秀的老师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的卖油翁教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。卖油翁教学反思1一、抓实预习环节。在预习阶段是学生养成良好学习习惯的重要手段，但是聋生对于文言文的预习方法还是渺茫的，这就需要老师正确的指导，因此我的课前就为学生列出预习清单：尽量扫除文字障碍（读准字音），找出难以理解的词句（同学之间讨论或带到课堂中理解）；通读课文（读准语气、表情）；理解句意
信息技术教学反思.doc
《信息技术和学科技能两方面对前两个阶段作业教学反思》篇一：信息技术教学反思塔城地区特教学校许桂丽兴趣是最好的老师学生学习要有正确的学习动机和浓厚的学习兴趣，这样学习才会有主动性和积极性，只有产生了兴趣，才会有动机，学生有兴趣时，注意力高度集中，思维异常活跃，求知欲异常强烈，能够发挥出潜在的学习积极性、主动性和自觉性，这样创造思维活动得以启动运行，范文之教学反思:。由此，在课堂教学中，如果教师仅仅是为了完成教学任务从而忽视学生对某些问题所产生的兴趣，往往会导致学生对知识接受的厌烦情绪，不仅不会使学生在要学、
光的传播教学设计与反思.doc
《光的传播》教学设计与反思一、学情分析八年级学生思维活跃，求知欲旺盛，对自然界中的很多现象充满好奇，动手能力较强。但刚学习物理不久，对科学探究的基本环节掌握欠缺，而且他们的逻辑思维还需要经验支持。因此应以学生身边现象引入知识，逐步让学生理解和应用科学知识。学生对本节所研究的光有很丰富的感性认识，他们在日常生活和小学自然课中已经知道光沿直线传播的结论，但认识尚浅，因此在教学中应根据需要和可能设计一些实验，引导学生观察归纳得出光沿直线传播的规律，并尽可能提供身边具有活力的新鲜事例于教学之中。二、教材分析1教材
