《祖父的园子》教学反思精选.docx
《祖父的园子》教学反思《祖父的园子》教学反思15篇作为一名人民教师，教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编为大家收集的《祖父的园子》教学反思，欢迎阅读与收藏。《祖父的园子》教学反思1《祖父的园子》选自《呼兰河传》，讲述的是作者萧红童年的故事。那份藏在祖父园子里无拘无束，无忧无虑，自由自在的童年生活令人向往。文中字字句句童心四溢，贴近儿童生活，很容易引起学生的共鸣。文中的语言非常有特色，平和、朴实、充满童趣，运用拟人排比的修辞手法，使语
《生活中的负数》教学反思.docx
《生活中的负数》教学反思作为一位刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的《生活中的负数》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《生活中的负数》教学反思1《生活中的负数》的教学目标是利用温度的情境了解负数的表示方法，会读写正负数，会比较温度背景下两个负数的大小，感受引入负数的必要性，体会负数的意义，在这节课的设计中我首先考虑到让学生感知负数的必要性，主要教学思路如下：分三大步进行，一是温度的读法，二是海拔高
《珍珠鸟》教学反思.docx
《珍珠鸟》教学反思作为一位到岗不久的教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编帮大家整理的《珍珠鸟》教学反思，希望对大家有所帮助。《珍珠鸟》教学反思1师：在作者眼里，鸟是多么的幸福，作者也是幸福的。这是多么美好的境界呀！你能给书上的插图起个名字吗？（学生思考片刻，纷纷举手）生：幸福人家生：友谊地久天长生：让世界充满爱师：起的真好！谁能再简单点？用一个字或者两个字？生：信赖！师：可以！是谁对谁信赖？生：是互相的！师：谁能用一个词语来起名？生：梦！
《珍珠泉》教学反思.docx
《珍珠泉》教学反思（优选）《珍珠泉》教学反思作为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编帮大家整理的《珍珠泉》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《珍珠泉》教学反思1《珍珠泉》是一篇略读课文，这篇课文用优美的语言描写了珍珠泉水又绿又清，水泡既美丽又有趣，表达了作者对珍珠泉、对家乡的赞美和喜爱之情。文章条理清晰重点突出，内容具体，有不少生动优美的语句，是学生学习的佳作。为此设计了三个活动方案：活动一：初读课文，整体感知助学提
《猫》教学反思最新精选.docx
《猫》教学反思身为一位优秀的老师，教学是我们的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《猫》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《猫》教学反思110月25日，我有幸聘为20xx年xx县“国培计划”示范性网络研修与校本研修整合实践性教师培训观摩课执教教师，我上的是初中语文《猫》。我因为公开课的经验不足，缺乏自信导致紧张过度，在教学过程中的问题层出不穷。现就自己执教的《猫》这一课做深入剖析。首先，教学设计的能力弱，教学理念陈旧。在进行教
《牧童》教学反思编辑精选.docx
《牧童》教学反思《牧童》教学反思【范例15篇】作为一位刚到岗的教师，我们的任务之一就是课堂教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的《牧童》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《牧童》教学反思1《画家和牧童》是一篇人物情感丰富，形象生动，内含深刻哲理，贴近学生认知水平的文章。教师引导学生在读（有感情的朗读）中感悟语言、改（动手改画）中感受语言、画（动笔标画词句）中学习语言等方面，动了脑子，下了功夫，体现在以下三个方面：１、课文课程标准
《泊船瓜洲》教学反思.docx
《泊船瓜洲》教学反思作为一名到岗不久的老师，我们要在教学中快速成长，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的《泊船瓜洲》教学反思，希望能够帮助到大家。《泊船瓜洲》教学反思1今天我上了《泊船瓜洲》这一课。这是我第一年带语文，对于古诗词我又很多想法，大多都不是很成熟。在请教了很多优秀的老师之后，我对这首诗有了初步的框架。但上完课后，我又觉得有很多地方处理的不是很好。经过听课老师的指导与评价，总结了以下几点：一、优点教态大方，思路清晰，语速掌控较好。对学生的
《沉香救母》教学反思.docx
《沉香救母》教学反思身为一名到岗不久的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《沉香救母》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《沉香救母》教学反思1前两天上《沉香救母》，孩子们都挺感兴趣的，因为大部分孩子都看过《宝莲灯》，看见他们那兴奋的劲头，我就先让孩子们畅所欲言，说说那些他们印象深刻的情节。孩子们哗拉拉的讲开了，纷纷迫不及待的告诉我沉香做了什么啦，里面有什么神仙啦……直到有一个孩子站起来问我：“老师，二郎神是沉香
《静夜思》教学反思优秀.docx
《静夜思》教学反思优秀作为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思要怎么写呢？下面是小编为大家整理的《静夜思》教学反思优秀，仅供参考，大家一起来看看吧。《静夜思》教学反思优秀篇1这首诗是李白的名篇，在学习之前我就预料到每个学生应该差不多都会背，可是通过课前摸底发现其实好多根本不准。但孩子毕竟是孩子，认为自己会背了就不用学了。真要叫他们理解诗意，那也是不大可能的，因为他们长句都读不好，怎么在这堂课能激起学生学习的兴趣呢？在走进课堂的那一刻，我心里还是
《求商的近似数》教学反思.docx
《求商的近似数》教学反思作为一名人民老师，我们要有一流的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编精心整理的《求商的近似数》教学反思，希望对大家有所帮助。《求商的近似数》教学反思1《求商的近似数》在学习小数除以整数，小数除以小数的知识教学的，它是一节计算课，求商的近似数教学反思。本课是由“小数除法”和“求近似值”两个知识点组成。学生对于这两个知识点并不陌生，因此，一般都能较快地理解并掌握这节课的知识。但是，“求商的近似值”这节课的内容虽然简单，但比较枯
