《小数的大小比较》教学反思.docx
《小数的大小比较》教学反思作为一位刚到岗的教师，我们需要很强的教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编整理的《小数的大小比较》教学反思，希望对大家有所帮助。《小数的大小比较》教学反思1小数在现实生活中有着广泛的应用，即便是儿童，也经常会接触到一些小数。在教学小数大小比较时，我充分利用小数与日常生活的密切联系，创设了贴近学生生活实际的情境。整节课以比较为主线。首先请学生通过看教师出示的卡片回忆整数大小的比较方法。因为小数大小比较的方法与整数大小比较的方法有相
《影子》教学反思精编.docx
《影子》教学反思《影子》教学反思精选15篇身为一名刚到岗的教师，教学是我们的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，教学反思要怎么写呢？以下是小编为大家整理的《影子》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《影子》教学反思1《我的影子》是一篇非常生动的文章，课文从孩子的视角出发，从生活中引出孩子的发现，对于我们每个人都有的影子出发，写“我”观察到的现象、“我”的想象以及“我”的感觉激发学生学习的兴趣，最后又通过“我”的.疑问、思考，留给学生想象的空间。教学中，从学生们都知道的影子入手，自然能够
《小数混合运算》的教学反思.docx
《小数混合运算》的教学反思作为一位刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编精心整理的《小数混合运算》的教学反思，希望对大家有所帮助。《小数混合运算》的教学反思1在教学《小数四则混合运算》时，力求转变学生的学习方式。学习方式的转变是课程改革的显著特征，改变原有的单纯接受式的学习方式，让学生自主感悟的基础上，自然地得出其运算顺序和整数是一样的。首先，课堂上以学生比较熟悉的生活中的购物的实例，列出算式，并明确应该先算什么，从实
《彩虹》教学反思最新整理.docx
《彩虹》教学反思《彩虹》教学反思[集合15篇]作为一名到岗不久的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编精心整理的《彩虹》教学反思，欢迎阅读与收藏。《彩虹》教学反思1这是一节二年级的课例。二年级的学生虽然年纪较小，认知水平比较有限，生活阅历也不是很丰富，但是他们的思维却很活跃，善于观察与发现，因此在本节课中既有一些难以忽视的问题出现，但也不乏有一些意外的惊喜出现。以下是我在本节课例中的几点思考：一、良好的课堂秩序是活动成功的关键所在
《彩虹》教学反思精编.docx
《彩虹》教学反思身为一名优秀的人民教师，教学是重要的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《彩虹》教学反思，欢迎阅读与收藏。《彩虹》教学反思1今天讲了第四单元的最后一课《彩虹》的第一课时，我还是采用的集中识字的方法，按照以往的先带拼音读小老师领读，齐读，指名读，去拼音小老师领读，交流识字方法，开火车检测，游戏检测等。整节课整体来说目标的达成还算可以，学生都能学会12个生字，会写两个生字。但就我们现在所研究的乐实课堂来说，我觉得我做的还有欠缺，没
《彩虹》教学反思【精编】.docx
《彩虹》教学反思《彩虹》教学反思(合集15篇)作为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的《彩虹》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《彩虹》教学反思1《美丽的彩虹》是《义务教育课程标准实验北师大教科书一年级下册》第10单元----雨中的第2篇主体课文。它是一篇充满儿童情趣，图文兼美的的小儿歌，写雨后彩虹挂在天空，通过丁丁和冬冬的诉说以及弟弟和妹妹的问话写了彩虹的美丽，大自然的美丽。今天要上《美丽的彩虹》，
《小数乘法》教学反思精选.docx
《小数乘法》教学反思《小数乘法》教学反思范文（精选10篇）身为一名刚到岗的教师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家整理的《小数乘法》教学反思范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《小数乘法》教学反思篇1《小数乘法》是人教版实验教科书五年级上册第一单元的内容，我原本以为这一单元学生已在三、四年级学过了整数乘法，并已经有了基础，只要重点掌握了小数乘法的计算方法，学起来应该很轻松的，可事实真的是让我出乎意料。可能是自己对学生期
《小数乘整数》教学反思.docx
《小数乘整数》教学反思身为一名人民老师，教学是重要的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思要怎么写呢？以下是小编精心整理的《小数乘整数》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《小数乘整数》教学反思1本节课是小数和整数相乘的第一课时，主要目标就是让学生掌握小数和整数相乘的方法并熟练运用之解决一些实际问题。学生的知识准备是整数和整数相乘的方法及小数的意义。本节课主要是在此基础上探索出小数和整数相乘积的小数点点在哪儿，从而解决本节课的教学目标。一、本节在复习的基础上，出示
《小数乘法》小学教学反思.docx
《小数乘法》小学教学反思《小数乘法》小学教学反思范文作为一名人民老师，我们需要很强的教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编为大家收集的《小数乘法》小学教学反思范文，希望能够帮助到大家。《小数乘法》小学教学反思范文1《小数乘法》是人教版实验教科书五年级上册第一单元的内容，我原本以为这一单元学生已在三、四年级学过了整数乘法，并已经有了基础，只要重点掌握了小数乘法的计算方法，学起来应该很轻松的，可事实真的是让我出乎意料。可能是自己对学生期望太高了，但毕竟这是学生
《太阳》教学反思整理版.docx
《太阳》教学反思作为一位优秀的老师，教学是重要的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编为大家整理的《太阳》教学反思，欢迎大家分享。《太阳》教学反思1细节描述：细节一：刚刚我们感谢了太阳，是太阳让我们感受到了温暖。那么你仔细观察过太阳吗？每天看到的太阳总是一样的吗？（不是）那有什么变化？（太阳有时很大，有时很小；太阳光很强，有时候很弱；太阳的形状也不一样，有月亮形的，有圆形的；太阳的颜色有时是黄的，有时是红的；太阳早上到晚上的地方不一样）小朋友一下子说出了那么
