小学数学四年级教案——(十)加、减法的一些简便算法(2).doc
PAGEPAGE5小学数学四年级教案——(十)加、减法的一些简便算法(2)教学内容：教材例3、例4和练一练，练习十四第4～6题。教学要求：1．使学生初步学会mdash;个数加上或减去接近整百(整十)、又比整百(整十)数稍小一点的数的简便算法，能按简便算法正确计算。2．进一步提高学生分析、比较、判断等思维能力。教学过程：一、复习准备1．用简便方法计算。239十102＝458+203＝230mdash;102＝500mdash;203＝指名学生口答过程，老师板书。选择两道题，让学生说明是怎样想的。
小学四年级数学教案——第八册加、减法的简便算法.doc
PAGEPAGE4小学四年级数学教案——第八册加、减法的简便算法课题二：加、减法的简便算法教学内容：教科书的例1、例2，练习十二的第7mdash;12题。教学目的：1．使学生理解并掌握从一个数里连续减去两个数，改为从这个数里减去这两个减数的和的简便算法。2．通过求加、减法算式中的未知数，使学生进一步理解加、减法各部分间的关系，为学习简易方程和列方程解应用题做较好的准备。教学重点：求加、减法算式中的未知数教学难点：理解加、减法各部分间的关系教具准备：小黑板教学过程：一、教学例1出示例1：育名小学
小学四年级数学小数的加法和减法的意义和计算法则教案.doc
PAGEPAGE4小学四年级数学小数的加法和减法的意义和计算法则教案教学目标1．理解小数加减法的意义,并掌握计算法则．2．运用法则和运算定律使学生能够比较熟练地笔算小数加、减法．3．培养学生的抽象概括能力，迁移类推能力．教学重点小数加、减法的意义和计算法则．教学难点理解小数点对齐的道理．教学步骤一、铺垫孕伏．1．笔算：少先队员采集中草药，第一小队采集了3735克，第二小队采集了4075克．两个小队一共采集了多少克？读题，用竖式解答．（一人板演，其他人在本上做）2．整数加、减法的意义和计算法则．
几百几十加减法估算法第六课时PPT[1]1.ppt
近似数光明小学今年有学生1201人，约是（）人。一台彩色电视机售价是1015元，约是（）元。万以内的加法和减法估算收集矿泉水瓶情况192接近200，219接近200，第三、四周大约收集了400个。192接近190，219接近220，190+220=410，583+417718+179小光的妈妈去家电超市买彩电，彩电售价为3220元，请你帮小光妈妈估算下，她大约应该带多少元钱去？妈妈有400元，买这两样东西够吗?245+187≈因为400元＜440元，所以不够。乘火车比乘飞机大约便宜_____元。P1005
融合机器学习与SHAP值算法的居民需求响应个体异质性因素挖掘与应用研究.docx
融合机器学习与SHAP值算法的居民需求响应个体异质性因素挖掘与应用研究1.内容综述本研究旨在通过融合机器学习与SHAP值算法，挖掘居民需求响应中的个体异质性因素，并探讨其在实际应用中的价值。我们对国内外相关领域的研究进行了梳理和总结，以便了解目前研究的最新进展和存在的问题。在此基础上，我们提出了一种基于机器学习与SHAP值算法的混合方法，用于挖掘居民需求响应中的个体异质性因素。为了验证所提出方法的有效性，我们收集了一组具有代表性的数据集，并对其进行了详细的实验设计和分析。实验结果表明，所提出的方法在挖掘居
H.264解码器中的反变换和反量化算法研究及其硬件实现的开题报告.docx
H.264解码器中的反变换和反量化算法研究及其硬件实现的开题报告开题报告题目：H.264解码器中的反变换和反量化算法研究及其硬件实现一、选题背景随着数字多媒体技术的发展和应用，视频编解码技术已经成为了数字多媒体技术中最基础和最重要的一环。H.264是当前应用最广泛的视频编解码标准之一，其强大的压缩能力和高质量的图像效果得到了广泛认可和应用。在H.264解码器中，反变换和反量化是两个重要的算法，直接关系到视频的清晰度和准确性，因此相关研究具有重要意义。二、研究内容1.分析H.264解码器中的反变换和反量化算
高中数学必修三第一章《算法初步》单元测试卷.doc
高中数学必修三第一章《算法初步》单元测试卷（答题时间：100分钟满分：120分）班级：姓名：学号：题型选择题填空题解答题总分得分171819202122一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，满分48分）每小题只有一个正确选项，请将正确选项填到答题卡处题号123456789101112答案1、用“辗转相除法”求得459和357的最大公约数是A、3B、9C、17D、512、将数转化为十进制数为A、524B、774C、256D、2603、执行语句A=15,A=-A+5后,A的值为A、-10B、20C、15D
