八（三）班课件.ppt
弘扬中华传统美德（一）体会亲情，感恩父母韩红《天亮了》（二）从古至今，话说感恩关于友情的古诗“我对父母知多少”现场调查：（五）爱的寄语同学们，让我们学会感恩，用感恩之心去生活吧。八年级（三）班主题班会到此结束。
课件_内战烽火 2.ppt
要想实现和平最重要的两股力量是什么？内战能否避免？学习目标：烦！还是烦！万急，延安毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。蒋中正八月十四日想一想蒋介石邀请毛泽东去重庆谈判的真实意图是什么？毛泽东去不去重庆谈判？一、重庆谈判（1945.8）《双十协定》原稿影印件人民解放战争中原陕北面对众寡悬殊，中共是如何做的？二西北战况经过一年的英勇战斗，人民解放军粉碎了国民党军队的全面进攻和重点进
藤野先生课件.ppt
藤野先生字词学习绯红标致落第不逊诘责托辞油光可鉴抑扬顿挫深恶痛疾驿站囚人芋梗下咽解剖寒颤颤畸形斥责匿名叮嘱教诲杳无消息作品体裁理清文脉段落段落【学习小结】写文章必须围绕中心行文。从整篇文章的结构看，是围绕藤野先生来组织材料的。1-5段和24-31并非与藤野先生、与主题无关的“闲文”。作为纪念性文章，本文在“我”和藤野先生的关系中来写藤野先生，藤野先生其人本身并不具备超乎世人的道德品质。突出的是藤野先生在我心理历程中的作用。精读课文记叙了与藤野先生相处的哪几件事？表现了他的什么品质？段落【先生其貌】目睹：其
晚上的太阳课件参考.docx
晚上的太阳课件参考一、教学内容：本课是苏教版第四册15课晚上的太阳，这是一篇人物故事，课文讲述了著名科学家爱迪生在妈妈生病时，利用自己的智慧，创造了光明让医生顺利地做完了手术，救了母亲。二、教学目标：1、知识目标：认识文中的生字词。2、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。3、情感目标：学习爱迪生从小遇到问题就积极动脑、动手寻找解决的好办法。三、教学重难点：1、认识文中的生字词。2、有感情地朗读课文，在读中感悟遇事要积极动脑动手的道理。四、教学过程：(一)、谈话导入新课同学们知道那些名人的故事?今天我们
《秋天的雨》ppt课件.ppt
秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。秋天的雨，是一曲丰收的歌，是一首欢乐的歌。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红
函数的解析式课件.ppt
求函数的解析式例1.已知方法二：令1已知，求函数的解析式。2已知：求函数的解析式例2.已知函数f(x)是一次函数，且经过（1，2），（2，5）求函数y=f(x)的解析式例3若一次函数满足求：f(x)练习1已知f(x)是一次函数，并且满足3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17求函数的解析式。2已知二次函数的最大值等于13，且f(3)=f(-1)=5求函数的解析式。例4.设f(x)满足关系式求函数的解析式答案f（x）=x+1赋值法:如果一个函数关系式中的变量对某个范围内的一切值都成立,则对此范围内的某些值
《坐井观天》ppt课件4.ppt
坐井观天青蛙抬头看天。我会读信井抬国回青坐井观天井沿回答无边无际弄错那么相信四人小组合作的方式，读课文朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。小鸟带着青蛙飞过，看到了。小鸟带着青蛙飞过，看到了。青蛙的说：“”同学们你们学了这课你有什么体会呢？
钓鱼的启示PPT课件.ppt
捕捞鱼饵翕动乞求沮丧诱惑抉择告诫实践启示操纵皎洁小心翼翼不容争辩“孩子，你得把它放回湖里去.”“爸爸，为什么？”我急切地问道。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。道德只是个简单的是与非的问
大海睡了课件定稿.ppt
wǎnxiá晚霞9.大海睡了dàhăishuìjiàobúnàole大海睡觉不闹了shēnyèlibàozhelànger深夜里抱着浪儿hānshēngbēizhefēnger鼾声背着风儿xīngxingmíngyuè星星明月大海睡觉不闹了深夜里抱着那么鼾声背着她们星星明月风儿不闹了抱着浪儿不笑了背着睡觉了星星轻轻的睡熟的鼾声风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉了。风儿/不闹了，浪儿/不笑了，深夜里，大海/睡觉了。她抱着/明月，她背着/星星，那/轻轻的/潮声啊，是她/睡熟的/声。风儿∕不闹了，浪儿不不
(改)木兰从军课件.ppt
12木兰从军我国古代有一位女英雄，名叫花木兰。一天，朝廷下达紧急征兵的文书。木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。自己理应为国为家分忧。木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线。在多年征战中，她为国立下了赫赫战功。木兰是一位（）的女英雄。男请同学们课外搜集女英雄的资料，开一个小小故事会。谢谢
