
彩虹教学反思.docx
彩虹教学反思身为一名人民教师,教学是我们的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的彩虹教学反思,希望对大家有所帮助。彩虹教学反思1《彩虹色的花》叙述着这样一个极其温柔细腻的故事:一朵彩虹色的花,将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了,最后,自己却被覆盖在白雪下面,可是,它的希望和梦想还在继续,当春天来到时,新的花朵又在阳光下绽放开来……生命可以轮回,乐于助人的精神则存留其中,给读者留下无穷的意味。本作品采取壁画法,先在画布上涂上灰泥再绘制,画出富于立

床教学反思.docx
床教学反思身为一名刚到岗的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的床教学反思,希望能够帮助到大家。床教学反思11.口语交际应培养学生倾听表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。而这种口语交际的能力要靠丰富的语言实践去培养,因此,教师要善于营造学生进行口语交际的真实情境,选择贴近学生生活实际的开放性话题,让学生说出自己真实的生活经历。我们要允许学生说得不完整,通过补充提问,把事情说清楚说完整;允许说得不

化学教学反思.docx
化学教学反思化学教学反思[优选]身为一名优秀的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编为大家整理的化学教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。化学教学反思1本学期第一次校级研讨课就是化学组,接到上课任务后,首先明确了以下备课注意事项:1、结合学校生本课堂规则,落实以下三项内容,(1)明确教学目标;(2)精心设计主问题;(3)要结合当堂检测。2、利用好化学学案,做到学思结合,讲练结合。3、围绕本学期化学组科研课题“生本课堂中

教学反思_184328.doc
课堂教学反思学校这个学期搞课改,课改给我的课堂带来了很大的变化,教学模式也发生了改变,学生们对外语课慢慢的有了一点兴趣,但是里面还是有很多不足的地方。在日常英语教学中,我经常会遇到这样的困惑:一节课自己认为备课充分,知识讲解透彻,应该有好的教学效果,而事实上呢?学生一个个无精打采,兴趣不浓,教学效果不佳。究其原因,主要有以下三个方面:第一,经科学证明,学生的注意力不可能持续地高度集中,如果课堂乏味,很容易导致学生精力涣散。第二,老师一节课从头讲到尾,学生没有机会参与,导致学生大多处于事不关己的淡漠心态之中

前后教学反思.docx
前后教学反思作为一名人民老师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的前后教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。前后教学反思1在上这个内容前,我设计了几种不同的开课引入形式,有游戏式、欣赏作品式、聊天式等等。最后我选择了欣赏作品引入,虽然不如游戏来得有趣,也不如聊天来得亲切,但欣赏作品可以拓展学生的视野。因为作品中的内容、构图、创意有些是学生觉得很平常,不太留心观察的现象;有些是学生平常很难有机会见到的,在这里拿出来让大家

《猫》教学反思.docx
《猫》教学反思《猫》教学反思(汇总14篇)作为一位刚到岗的人民教师,我们的任务之一就是课堂教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编整理的《猫》教学反思,欢迎阅读与收藏。《猫》教学反思篇1《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文,课文细致、生动地描写了猫的古怪性格和它刚满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。,在教学中,我首先谈话导入,创设情境,进而介绍关于作者老舍的文学常识,激发学生想认识老舍笔下猫的兴趣。紧接着让学生听朗读自学生字和词语,并分析

《泉水》教学反思.docx
《泉水》教学反思《泉水》教学反思(15篇)作为一位到岗不久的教师,课堂教学是我们的工作之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编收集整理的《泉水》教学反思,欢迎阅读与收藏。《泉水》教学反思1这是一篇很美的课文,题为《泉水》,其实不管是她的内容,还是文字,她都像一股清泉,涓涓地流淌着,沿路洒下一片片爱心。开课,伴随着清脆的泉水声,学生进入了情境。音乐的渲染,朗读的感受使他们初步走进泉水的世界,感受泉水的美,由此就很自然地把学生带入了课文,整堂课显得非常得轻松愉快。精

恐龙 教学反思.docx
恐龙教学反思作为一名人民老师,我们的工作之一就是课堂教学,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的恐龙教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。恐龙教学反思1《恐龙》是苏教版小学语文第六册的一篇知识性文章,课文介绍了恐龙的种类、形态及生活习性。恐龙生活在6500万年前,它的种类、形态和生活习性都是根据目前掌握的资料进行的研究推测。正因为如此,作者多处运用打比方、作比较、列数据等说明事物的方法进行描述,使读者如见其形,如闻其声,拉近了恐龙与小读者的距离,增强了

秋游教学反思.docx
秋游教学反思作为一位优秀的老师,课堂教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编为大家整理的秋游教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。秋游教学反思1《秋游》是苏教版第三册中的教学内容,课文描写了同学们在老师带领下去郊外秋游的情景,表达了孩子们沉浸在秋天大自然中的欢乐心情。在教学中,让学生通过对课文的朗读、感悟,感受秋天的美好景象,激发学生热爱大自然的思想感情。低年级的阅读教学将“读”贯穿始终,让学生进行多种形式的朗读、鼓励学生多诵读,在诵读实践中增

拼音教学反思.docx
拼音教学反思身为一位优秀的教师,课堂教学是重要的任务之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编为大家收集的拼音教学反思,希望对大家有所帮助。拼音教学反思1这是我教的第三个一年级了,第一次接触拼音时觉得没什么好教的,孩子们在幼儿园都学过,小学学习只是复习巩固,教后发现孩子根本一知半解,有的孩子竟掌握了很多错误的知识,开始的不重视使得学生习得效果不佳。第二次教学时细而全的过了一边,浪费时间而且效果亦不佳。迎来了第三次拼音教学,针对上两届的经验,每节课前我都会预