
幼儿园说课稿整理版.docx
幼儿园说课稿幼儿园说课稿(集合15篇)作为一位杰出的教职工,编写说课稿是必不可少的,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的幼儿园说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园说课稿1一、说设计意图歌曲《夏季到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏季场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主,对音乐形象与情绪的感知必须借助于多种感官进行感知,因此,本次活动我采用

幼儿园说课稿平台精选.docx
幼儿园说课稿幼儿园说课稿模板作为一名无私奉献的老师,时常要开展说课稿准备工作,借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园说课稿模板,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园说课稿模板1一:活动目的幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维,使之得以全面发展的重要手段。它与健康活动、社会活动、科学活动、语文活动共同构成“五指活动”,互相连接成一个整体。绘画是幼儿表达行为的第二种语言

幼儿园说课稿小班语言.docx
幼儿园说课稿小班语言幼儿园说课稿小班语言范文汇总六篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的说课稿准备工作,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编整理的幼儿园说课稿小班语言6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园说课稿小班语言篇1一、说教材《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期,《我能干》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色,讲述了一个小青蛙听故事是不安静、乱插嘴的故事,特别是小青蛙认真听故事的这个情节既让人觉得有趣又

幼儿园说课稿大班音乐.docx
幼儿园说课稿大班音乐幼儿园说课稿大班音乐4篇作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。我们该怎么去写说课稿呢?下面是小编为大家整理的幼儿园说课稿大班音乐4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园说课稿大班音乐篇1今天我说课的题目是大班音乐欣赏歌曲《化蝶》。我将分“说教材理解—说目标确定—说过程设计”三大块,进行我的说课。首先说说我对音乐欣赏歌曲《化蝶》这一活动的理解。音乐欣赏歌曲《化蝶》选自《中国幼儿百科画册》课程指导大班(上学期)“有趣的昆虫”单元活动。同处这一

幼儿园说课稿大班语言.docx
幼儿园说课稿大班语言关于幼儿园说课稿大班语言范文汇总五篇作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。说课稿要怎么写呢?以下是小编精心整理的幼儿园说课稿大班语言5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。幼儿园说课稿大班语言篇1本学期我们订了江苏教育出版社的《幼儿园综合活动丛书》。中班语言中的一则童话故事《朋友船》十分有趣,对独生子女自私、以“我”为中心的现象有较大的教育意义。但故事后半部分情节中船破了,海中动物劝大家离开这只危险的船,可动物们感情深厚,

幼儿园说课稿大班精选.docx
幼儿园说课稿大班【实用】幼儿园说课稿大班16篇作为一名教师,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。说课稿应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的幼儿园说课稿大班,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园说课稿大班1大家好!今天我的说课内容是大班科学活动《动物怎样过冬》。一、说教材(一)设计意图:根据《幼儿园教育知道纲要》要求幼儿对周围事物感兴趣,有好奇心和求知欲,所以我选择了《动物怎样过冬》来进行教学,并且小动物又是小朋友们喜爱的,愿意亲近的。让幼儿了解动物是怎样过冬的和他们过

幼儿园说课稿【编辑精选】.docx
幼儿园说课稿幼儿园说课稿15篇在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展说课稿准备工作,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的幼儿园说课稿,欢迎大家分享。幼儿园说课稿1说教材这是幼儿园大班《艺术表现》中的一首2/4拍的歌曲,节奏欢快、活泼,歌词以询问的方式表达了幼儿园里小朋友做好事的行为,具有很好的教育意义。大班的孩子音乐经验相对丰富,唱歌能力有所增强。能够唱准附点音符、十六分音符及休止符,但对于间奏的处理还不到位。《纲要》中指出:在支持鼓励幼儿积极参与

幼儿园说课稿【编辑原创】.docx
幼儿园说课稿幼儿园说课稿优选(15篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展说课稿准备工作,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园说课稿1一、教材分析在自然界中,孩子们经常会看到各种各样的树,高的、矮的、粗的,这无疑给孩子们增添了谈论的话题,生活中我们常会听到孩子们谈论“这棵树真高,它长多少年了”,“这棵树真粗,它有多少岁了”,孩子们对树木的年龄产生了浓厚的兴趣。《幼儿园教育指导纲要》也明确指出:“

幼儿园说课稿【精编】.docx
幼儿园说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是小编帮大家整理的幼儿园说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园说课稿1一、活动设计活动设计分为三部分:导入、展开、结束。导入部分通过歌曲《冬天是多么美好》的演唱导入主题,由于是一节歌曲新授课,发声练习是必不可少的,为了让整节活动更加完整,在这里我没有采取平常上课时,经常用到的师生问好的发生练习法,而是打破常规让幼儿先演唱完整的歌曲《冬天是多么美好》

幼儿园说课稿【整理版】.docx
幼儿园说课稿幼儿园说课稿(15篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,通常会被要求编写说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编整理的幼儿园说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园说课稿1一、说活动背景及设计意图诗歌《夏天的歌》,教材选自幼儿园综合活动课程主题六中第三周。诗歌内容形象生动,音韵和谐,问答式诗词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。是一首优美的儿童诗,易为幼儿喜爱和接受。符合大班语言教学目标中提出的"让幼儿理解简短的文学作品内容,初步感受其