幼儿小班亲子游戏游小小搬运工教案.doc
PAGEPAGE2幼儿小班亲子游戏游小小搬运工教案这是幼儿小班亲子游戏游小小搬运工教案，是优秀的小班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。目标：对图形和颜色的认识。准备：红、黄、蓝、绿四种颜色的积木玩法：爸爸端着装有图形的篮子坐下，孩子站在中间，妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说：宝宝，请到爸爸蓝中找出黄色三角形，送到妈妈这儿来！孩子先重复妈妈的话，然后找图形送过去，并说：黄色的三角形送妈妈！如此类推。相关知识《小班游戏活动教案：手指教案》：小班游戏活动手指教案主要包含了活动目标，活动过程等内容
幼儿园学前儿童科学游戏活动设计与指导.doc
PAGEPAGE1幼儿园学前儿童科学游戏活动设计与指导幼儿园学前儿童科学游戏活动设计与指导主要科学游戏活动的含义，科学游戏活动的特点，科学游戏活动的价值等内容，欢迎学习知识。幼儿科学游戏的特点:第一、科学游戏完全是幼儿自主选择参与的活动。第二、科学游戏中幼儿往往是在熟悉的对象上，或对不熟悉的对象进行探索后，给予游戏以他们自己的意义，并由自己控制游戏。第三，科学游戏中幼儿情感是积极愉悦的，这是科学游戏娱乐功能的体现。第四，科学游戏中幼儿在不断地重复动作。
小班音乐游戏活动碰一碰教案反思.doc
PAGEPAGE4小班音乐游戏活动碰一碰教案反思小班音乐游戏活动碰一碰教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习听指令并做出反应，随着音乐有节奏地游戏，通过游戏，学习与同伴交往的技巧，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看碰一碰教案吧。活动目标：1、学习听指令并做出反应，随着音乐有节奏地游戏。2、通过游戏，学习与同伴交往的技巧。3、喜欢参与音乐活动，初步体验合作游戏的快乐。4、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与
小班音乐游戏活动三只羊教案反思.doc
PAGEPAGE3小班音乐游戏活动三只羊教案反思小班音乐游戏活动三只羊教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能分辨乐曲的快慢，会用相应的动作表现小羊、大羊、老羊走路的节奏，学习用表情、动作表现高兴、害怕、勇敢的神态，感受战胜大灰狼的喜悦，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看三只羊教案吧。活动目标：1.能分辨乐曲的快慢，会用相应的动作表现小羊、大羊、老羊走路的节奏。2.学习用表情、动作表现高兴、害怕、勇敢的神态，感受战胜大灰狼的喜悦。3.感受旋律的气氛以及和同伴一
小班生活区游戏给娃娃穿衣服教案.doc
PAGEPAGE2小班生活区游戏给娃娃穿衣服教案这是小班生活区游戏给娃娃穿衣服教案，是优秀的小班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、教幼儿学习扣纽扣的方法。2、在操作过程中发展幼儿手指肌肉活动，使幼儿两手互相配合协调。材料：娃娃衣服、娃娃。玩法：*穿套头衣：将衣服往娃娃的头上套下去，双手从两个袖子穿过，再往下一拉，并整理一下就好了。*将衣服放在娃娃背面，娃娃的双手从两个袖子穿过，再扣上纽扣或按扣就好了。*学习折叠衣服。相关知识《小班游戏活动教案：开飞机教案(附教学反思)》：小班游
小班游戏颜色宝宝碰一碰教案反思.doc
PAGEPAGE4小班游戏颜色宝宝碰一碰教案反思这是小班游戏颜色宝宝碰一碰教案反思，是优秀的小班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。【设计意图】：《幼儿园教育指导纲要》指出：创设适宜于幼儿学习、活动的环境，创造利于幼儿与环境积极互动的机会与条件，让环境促进每个幼儿富有个性的发展。小班幼儿对鲜艳的颜色非常敏感，颜色的变化使幼儿兴奋、惊奇，从而产生浓厚的探索愿望。作为幼儿发展的支持者与促进者，在设计本次活动时，我根据小班幼儿思维具体形象为主的特点创设了与活动相适应的温馨的物质空间，以情景化的环境布
大班数学公开课抽奖游戏教案反思.doc
PAGEPAGE6大班数学公开课抽奖游戏教案反思这是大班数学公开课抽奖游戏教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图5岁～6岁的幼儿抽象逻辑思维开始萌芽，能分析、理解事物间的相应关系，懂得初步的推理、假设：同时他们渴望成功，对抽奖类充满神秘感的游戏极感兴趣。我园旁边有家超市不时以各种抽奖游戏开展宣传活动，我班大多数孩子都玩过。曾经经历过这种游戏，却一直未能得奖或者总是不能拿到大奖的孩子，往往都会感到奇怪、不解，甚至沮丧，产生挫败感。为了帮助幼儿揭开谜底，我设计了这个活动
中班健康活动我和纸板做游戏教案反思.doc
PAGEPAGE3中班健康活动我和纸板做游戏教案反思中班健康活动我和纸板做游戏教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，探索纸板的不同玩法，感受玩纸板的乐趣，学习左右行进跳的动作，增强腿部力量，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看我和纸板做游戏教案吧。活动目标：1、探索纸板的不同玩法，感受玩纸板的乐趣。2、学习左右行进跳的动作，增强腿部力量。3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。5、培养幼儿对体育运动的兴
中班体育活动游戏小猴学样教案反思.doc
PAGEPAGE14中班体育活动游戏小猴学样教案反思这是中班体育活动游戏小猴学样教案反思，是优秀的中班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。一、游戏目标：1．初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。2．引导幼儿利用自制器械，探索其不同玩法，发展幼儿的创造力。3．培养幼儿在户外活动中听音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神。4．通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。5．初步培养幼儿有礼貌的行为。二、游戏重点：学习跨跳。三、游戏准备：1．可乐瓶88只，绳44条。2．录音机、录音带。四、
幼儿园托班体育游戏《跳跳虫》教案.doc
幼儿园托班体育游戏《跳跳虫》教案活动目标1.练习双脚并拢向上跳，发展跳跃能力。2.锻炼动作的灵活性。活动准备1.音乐：快乐游戏2.人手一个塑料圈活动过程1.跳水坑。（1）请幼儿取一个塑料圈放在地上当“水坑”，自由跳圈，避免相互碰撞。（2）带领幼儿双脚并拢，在圈中跳进跳出。（3）请跳得好的幼儿表演，游戏反复进行。2.跳虫舞。（1）启发幼儿说说什么虫会跳。（2）请幼儿将两手食指放在头上，听音乐活动身体、四肢，模仿跳跳虫跳舞的样子。3.幼儿自由玩圈，做放松运动结束。
