美术兴趣教学.doc
《大树的故事》一、教材分析：根据《美术课程标准》所确立的阶段目标，确定《大树的故事》一课属于造型.表现学习领域，即通过看看、说说、画画等方法表现所见所闻，所感所想的事物，激发学生丰富的想象力和创作愿望。教学目标：1、知识目标通过观察、比较、回忆，了解树的种类和基本结构。培养学生的对树的想象能力，创造能力，语言表达能力，以及与人合作的意识。2美育目标：通过引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热爱自然，保护绿色生命的情感。教学重点：围绕大树的特点进行充分的想象和表现。教学难点：画面的构思和组织。教学准备：
教学导航(4).ppt
教学导航案例导入：深圳解密的档案记载，深圳共出现了4次大规模偷渡。第一次1957年前后，实行公社化运动期间，一次外逃了5000多人。第二次1961年，经济困难时期，一次外逃1．9万人。第三次1972年，外逃2万人。第四次是l979年，撤县建市初期，有7万多人沿着几条公路成群结队地拥向边境线，伺机越境。最后外逃3万人。对于只有11万劳动力的宝安县来说，这是一次空前的大失血。香港居民返回内地生活，更已成为大趋势。规划署调查发现，到内地居住的港人每两年以50%的速度增长。以2005年计算，有9.1万多人，而01
高中教学总结.docx
高中教学总结关于高中教学总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，是时候写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的关于高中教学总结，希望能够帮助到大家。关于高中教学总结1一学期来，在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，本人认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。一、分析学科特点，提振复课信心化学虽属于理科，但
长城教学设计.docx
长城教学设计长城教学设计作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的长城教学设计，希望能够帮助到大家。长城教学设计1教学目标：1、认知目标：学会本课生字、新词，了解长城的概貌、构造、历史等。2、技能目标：（1）指导学生图文对照，学习由远及近、由整体到部分的观察方法，培养观察能力和良好的观察习惯。（2）读懂课文，理解每段话的意思及段与段之间的联系。（3）有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的
美术教学总结.docx
美术教学总结关于美术教学总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，是时候写一份总结了。那么总结有什么格式呢？下面是小编精心整理的关于美术教学总结，希望能够帮助到大家。关于美术教学总结1时间飞逝，短短的一个学期已经匆匆过去，本学期在学校领导的正确领导下，深入地开展美术教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的文化素质与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作，下面
科学教学随笔.docx
科学教学随笔科学教学随笔无论是在学习还是在工作中，大家都知道随笔吧？随笔通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。常见的随笔有哪些形式的呢？下面是小编整理的科学教学随笔，欢迎阅读与收藏。科学教学随笔1当我拿着烧杯，让学生观察烧杯中，土壤冒出的空气所形成的的气泡，学生关注到土壤沉淀后的不同分层，四年级的每一次探究活动，都让我感受到他们学习态度的不同，学习热情的不同......我走到教室每一个学生的身旁，他们认真的样子，着实让我感动。为了让孩子们有更多的收获，尽管我担任了几年科学教师，每一
教学计划_.doc
小学水平一上学期体育教学计划及教学反思一、教材分析小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米跑和300-500跑走交替）、基本步法练习。内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。二、教学目标及重难点教学目标1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在
期中教学小结.docx
期中教学小结期中教学小结（精选6篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，是时候静下心来好好写写小结了。你想好怎么写小结了吗？以下是小编收集整理的期中教学小结（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。期中教学小结1一、教学工作回顾1、二年级是识字写字教学阶段，识字量特别大。鉴于识字量之大，第一步我们采取了多种方法帮助学生识字。例如：卡片识字、猜谜识字、拆分法。加一加、减一减、换一换，并采用由易到难的方法，借助拼音、去掉拼音、带生字进课文、读生字采用循序渐进的方法，让学
篮球理论教学.ppt
欢迎走进篮球世界篮球理论教学课知识训练点：让学生了解篮球的基本常识。篮球篮球运动是1891年起源于美国，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士•奈史密斯发明的。1936年第十一届奥运上把男子篮球列为正式竞赛项目。1976年第二十一届奥运会上把女子篮球列为正式比赛项目。一、篮球场地边线1.2m0.45m篮球周长75——78cm,重量为600—650g，充气后从1.80m高处（从球的底部量起）落到硬木板或较硬的地面上，反弹起来的高度不得低于1.20m和1.40m（从球的顶部量起）。二
体育教学模式.ppt
体育教学模式导言一、什么是教学模式教学模式的特质：1.教学模式和教学理论密切相关。2.教学模式教学过程的变式，它具有相对的稳定教学过程结构或教学程序。3.教学模式是根据教学系统各要素之间的内在联系而建构设计的比较稳定的教学系统的要素结构。4．教学模式不是具体的教学方法和组织形式，但它又具有体现一定教学观念的教学方法体系和教学组织形式。二、体育教学模式的界定（二）体育教学模式的特征1．理论性教学理论具体转化的载体。2．直观性以直观简略的方式体现教学理论3．整体性从整体上考虑教学的基本框架4．稳定性具有相对稳
