纸箱游戏教案.docx
纸箱游戏教案作为一名教师，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的纸箱游戏教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。纸箱游戏教案1教案目标：1、阅读观察大纸箱的画面及变化，尝试讲述绘本内容。2、说说、演演、玩玩大纸箱中，感受阅读的乐趣。3、在阅读活动中，逐步养成良好的阅读习惯。教案准备：1、绘本《大纸箱》和书袋若干。2、大纸箱若干、桌布一块。3、课件。教案过程：（一）纸箱导入，激发兴趣。（2分钟）教师：小朋友们，今天天气真好，我们一起去玩玩
物理教案.docx
物理教案物理教案模板作为一名教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的物理教案模板，希望对大家有所帮助。物理教案模板1一、教学目标（一）知识与技能1．知道功率。能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式及其单位。2．能结合生活中的实例说明功率的含义。3．能应用功率的定义式进行简单的计算，并能利用功率的概念设计测量生活中功率的大小。（二）过程与方法1．经历探究人体的输出功率的过程，进一步熟悉科学探究的基本步骤。2．通过资料认识常见运动
纸的吸水教案.docx
纸的吸水教案作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的纸的吸水教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。纸的吸水教案1设计意图各种各样的纸是幼儿生活中最常见的，经常接触的物品之一、有几次，我经常看到小班幼儿把几张小纸片放在水里，看着它慢慢浸湿、慢慢沉到水底，并且高兴得拍手欢叫。我就充分利用幼儿喜欢玩纸吸水的兴趣，设计了科学活动《会吸水的纸》，通过幼儿的几次自由自主的操作，在游戏
洗手歌教案.doc
洗手歌教案洗手歌教案1活动目标：1.让幼儿学习正确的洗手六步骤2.培养幼儿良好的生活习惯。3.丰富幼儿的语言，让幼儿在《洗手歌》中感受语言韵律4.发展幼儿手部的灵活性活动准备：1.小手脏脏的图片一张2.与儿歌相匹配的洗手六步图片3.课前准备的小手律动活动过程：一、导入：小手律动师：一根手指头呀，变呀变呀变，变成毛毛虫;二根手指头呀，变呀变呀变，变成小白兔;三根手指头呀，变呀变呀变，变成小花猫;四根手指头呀，变呀变呀变，变成小乌龟;五根手指头呀，变呀变呀变，变成小金鱼。二、谈话：师：宝贝，刚才我们做的律动用
系鞋带的教案.docx
系鞋带的教案系鞋带的教案集合13篇作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的系鞋带的教案，仅供参考，欢迎大家阅读。系鞋带的教案1活动目标：1、掌握系鞋带的正确方法。2、理解故事，记住短句“先绕一个圈，两头交叉绕一绕，拉拉紧”。3、提高动手能力、生活自理能力。4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。5、培养幼儿的尝试精神。活动准备：《一双有蝴蝶结的鞋》故事图片，短绸带人手一根，幼儿鞋带的鞋上幼儿园。活动过程：活动一：故事《一双有蝴蝶结的鞋
爱惜粮食的教案.docx
爱惜粮食的教案作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？以下是小编帮大家整理的爱惜粮食的教案，欢迎大家分享。爱惜粮食的教案1教学目标：1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。教材分析重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“爱惜粮食，从我做起”的情操。难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。教学过程：一、揭
《静夜思》教案.doc
《静夜思》教案《静夜思》教案篇1〖知识目标1、认识10个生字，会写4个字。认识1个偏旁“攵”。2、朗读、背诵这首古诗。〖能力目标1、培养学生的识字能力。2、培养学生诵读古诗的能力。〖情感目标1、让学生受到古诗文化的熏陶，产生对中华传统文化的热爱之情。2、使学生感受到古诗中所描绘的美好意境，勾勒出的浓浓思乡情。3、培养学生的识字兴趣。会认10个生字，写好4个字。有感情的诵读古诗。多媒体教室;CAI课件本课是一首古诗的教学，对于古诗学生非常喜欢诵读，很多孩子在两三岁就开始背诵古诗，根据课前对学生情况的了解，本
科学教案.docx
科学教案精选科学教案三篇作为一名教师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的科学教案3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。科学教案篇1设计意图：动物是人类的好朋友，尤其是小班的幼儿很喜欢接近小动物，小鸡和小鸭是幼儿比较熟悉的动物，所以我选择了科学活动《小鸡和小鸭》。设计这节活动，是从幼儿的兴趣出发，让幼儿在喜欢小鸡小鸭的基础上，了解其特点的生活习性，并通过模仿、操作，激发幼儿积极思考的愿望，让幼儿在获得知识的同时，情感也得到熏陶。
《习作五》教案.doc
《习作五》教案一、设计理念九年制义务教育《语文课程标准》（实验稿）指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。”因此，如果能引导、启发学生自觉关注现实、热爱生活，自觉去发现、捕捉、感受生活，就能使他们“有东西可写”；如果能让学生自主写作，不拘文体甚至不必成文，想说什么就写什么，想怎样说就怎样写，就能有效地激发学生的写作兴趣和写作动机，使学生“能够写出来”；如果能多用肯定和激励的方法，多组织展示和交流，重视文字修改，让学生切切实实经历自我修改和相互修改的过程，就能使他们“能够写得好”。如此历练
时分的认识教案.doc
时分的认识教案时分的认识教案1教学目标1、使学生正确认识和掌握看钟表的方法，认识时间单位“小时、分”及其进率，培养初步的时间观念。2、培养学生的观察能力、实际操作能力（包括学生自己动手制作钟面模型）和阅读课本的能力。3、使学生知道珍惜时间，养成良好的学习、生活习惯，提高抓紧时间、勤奋学习的.自觉性。教学过程一、新课引入1、听录音。师：新课前，请大家听一段录音（播放音频：时间的脚步）。谁能听出这是什么声音？生：这是钟声。师：对。这是时钟行走时发出的声音。我们要学习时间单位，就要认识钟面。2、师：下面介绍三好
